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Luz del Carmen
Superprof desde hace más de 1 año
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Profesora de historia imparte clases vinculadas con las humanidades a alumnos de preparatoria

Soy Luz del Carmen Martínez Rivera. Soy egresada de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM. La historia tiene una profunda vinculación con el presente, por ello, en las clases, procuro relacionar los temas de la asignatura con nuestra situación actual. Así mismo, suelo emplear recursos visuales, tales como pinturas, películas y prensa, para enfatizar en la pertinencia de la asignatura.
En virtud de lo anterior, las clases están dirigidas a alumnos de nivel medio, superior, especialidades y posgrado.

Enseño historia, ciencias sociales, historia y geografía, otras materias de humanidades. Para el/los nivel(es) preparatoria, educación técnico superior, educación superior, educación para adultos.
Doy clases presenciales, en tu domicilio.
Doy clases por webcam.

Experiencia de Luz del Carmen

He sido asistente de profesor en dos ocasiones: una en dos grupos de primer semestre de la licenciatura de Historia en la UNAM, a los cuales asistían más de cincuenta alumnos (por grupo); y otra dentro de un Seminario orientado a los estudiantes de séptimo y octavo semestre que están por iniciar sus trabajos de titulación.

En mi experiencia, tuve la oportunidad de elaborar instrumentos de evaluación enfocados en mejorar la capacidad de análisis y de expresión de los alumnos y de encauzar sus inquietudes académicas a través del asesoramiento en temas de investigación.

Currículum Vitae de Luz del Carmen


Grado académico.

Maestría en historia.
Agosto de 2012 - a la actualidad.
Facultad de Filosofía y Letras – Instituto de Investigaciones Históricas, UNAM.

Licenciatura en historia.
Agosto 2004 - diciembre 2008. Facultad de Filosofía y Letras, UNAM.

IDIOMAS:

Idioma: Inglés.
Certificación: TOEFL ITP 623 puntos.
Habilidades:
Redacción de textos académicos y de divulgación.
Exposición e intercambio de puntos de vista.
Búsqueda, comprensión y organización de información obtenida en prensa, literatura, artículos académicos, cartas o documentos gubernamentales.

Idioma: Francés.
Certificación: DELF B1 77.50 puntos.
Habilidades:
Redacción de textos académicos y de divulgación.
Exposición e intercambio de puntos de vista.
Búsqueda, comprensión y organización de información obtenida en prensa, literatura, artículos académicos, cartas o documentos gubernamentales.

EXPERIENCIA PROFESIONAL:

Puesto: Asistente de profesor.
Curso: Seminario de Investigación. El Porfiriato.
Agosto 2014 - Mayo 2015.
Actividades:
Colaboración con la titular del curso en la selección de las lecturas del curso.
Apoyo a los estudiantes con sus temas de investigación.

Puesto: Asistente de investigación.
Dr. José Alfredo Pureco Ornelas.
Instituto de Investigaciones Dr. José María Luis Mora.
Octubre 2014 - Diciembre 2014.
Actividades:
Organización ý sistematización de información de los Censos Agrícolas y Ganaderos de México de 1970, 1980 y 1990.
Búsqueda y sistematización de información sobre la región de Tierra Caliente, Michoacán, en los siglos XIX y XX.

Puesto: Asistente de profesor.
Curso: Comentario de Textos I y II.
Colegio de Historia, UNAM.
Agosto 2012 - diciembre 2013.
Actividades:
Selección de textos adecuados a las necesidades del curso.
Elaboración de instrumentos de evaluación.
Impartición de clases.

Puesto: Asistente de investigación.
Dra. Marisa Pérez Domínguez, Instituto de Investigaciones Dr. José María Luis Mora.
Septiembre 2011 - julio 2012 y febrero - 2009 a octubre 2009.
Actividades:
Búsqueda, clasificación y organización de la información para los proyectos “El exilio mexicano en Cuba durante la Revolución Mexicana”, “Una instantánea de la ciudad de México, 1883 - 1884” y “Puertos de México durante el siglo XIX”.
Investigación en periódicos, documentos diplomáticos, correspondencia reservada y registros aduanales.


OTROS:
Participación con la ponencia “El patriarca vs el “muñidor”. Imágenes del deber ser del educador en la Revista Positiva”, dictada en el XIV Encuentro Internacional de Historia de la Educación, organizado por la Sociedad Mexicana de Historia de la Educación en noviembre de 2016.
Participación con la ponencia “Nosotras las pobres, ustedes las ricas. Imágenes en torno a la mujer en la película Ustedes los ricos de Ismael Rodríguez (1948)”, dictada en el coloquio “La Historia de las mujeres en México, siglo XVI al XX” organizado por la Delegación Venustiano Carranza en febrero de 2015.
Participación en las actividades del curso “La France et le Québec dans la ligne de mire” impartido en el Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras (CELE) de la UNAM, las cuales incluían la organización de un debate (“Les résaux sociaux: notre vie virtuelle nous connecte ou nous déconnecte?”) y un taller dirigido a los alumnos de primero a séptimo nivel de francés dentro del “Festival de Otoño 2013. Publicidad, sociedad y cultura” (agosto - diciembre 2013).

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