Alicia - Prof español y literatura - Guadalajara

Alicia

Embajador

  • Tarifa por hora $230
  • Tiempo de respuesta 2h
  • Número de estudiantes 50+
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Redacta correctamente cualquier tipo de texto, comprende lecturas y utiliza métodos eficaces de estudio...profesora de 10 años de experiencia en Guadalajara

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Profesor Embajador

Este profesor sobresale dentro de su materia. Tiene un perfil de calidad, está titulado y responde rápido. Alicia organizará muy pronto la primera clase de Español y Literatura contigo.

Sobre la clase

Mis clases son creativas y dinámicas. Me gusta motivar a las personas para que se den cuenta que pueden lograr lo que se propongan.

Soy responsable, empática y muy paciente. Mi objetivo es que el alumno comprenda perfectamente los temas para que pueda ejercitarlos a través de la práctica.

Se me facilita explicar las cosas de diversas maneras hasta que el estudiante logre la asimilación de los contenidos.

!Aprendizaje garantizado...sin tiempo desperdiciado ni tedio!

materias

  • Español y Literatura
  • Ortografía
  • Redacción
  • +3

    Expresión oral

    Comprensión de lectura

    Lectura rápida

idiomas

  • Español

niveles

  • Todos los niveles

Sobre Alicia

!AMO la docencia!!! Y poseo una experiencia de 10 AÑOS en el área, dando clases individuales y en grupos de hasta 50 personas. En áreas tan diversas como ESPAÑOL Y COMUNICACIONES, HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES.

Sé trabajar con individuos de cualquier edad desde los 15 años hasta los 80.

He trabajado en nivel licenciatura, bachillerato y cursos de preparación para exámenes de admisión a la Universidad, CENEVAL y COLBACH.

Tarifas

Paquetes

  • 5 hrs. $1150
  • 10 hrs. $2300

Online

  • $230/h

Clases que imparte

  • 1h.

Especificaciones

La tarifa puede tener variaciones en su modalidad presencial por cuestión de cargos por desplazamiento y transporte.

Conoce más a Alicia

  • 01

    ¿Cómo es que decidiste ser profesor? ¿Recuerdas el momento que te motivó a hacerlo?

    De repente y por azares de la vida, hace 11 años tuve la oportunidad de comenzar a impartir clases como profesor suplente en una institución educativa.

    Fue allí donde descubrí mi vocación, pues desde la primera clase que di me enamoré de la enseñanza y del potencial que esta tiene en pro del desarrollo del estudiante y del mismo maestro.

    Desde ese momento no he dejado de dar clases ni de perfeccionar mi técnica, buscando métodos eficientes que ayuden al alumno a comprender los contenidos y a desarrollar sus habilidades de mejor manera.

  • 02

    ¿Tienes algún modelo a seguir en tu profesión o en tu vida en general?

    Sí. Como referentes del tipo de educación que pretendo ofrecer, e incluso como modelos de forma de vida, tengo principalmente a algunos sabios pensadores de la humanidad como Sócrates y Platón, que como grandes oradores y seres con un alto grado de desarrollo intelectual, social y espiritual que fueron, enseñaron a las personas no solo a recibir conocimiento sino a generarlo por sí mismos.

    También me considero seguidora de la ideología de Paulo Freire, principal exponente de la "educación liberadora", que la define como una herramienta de emancipación que permitirá al ser humano ser libre y desarrollarse de modo pleno e independiente.

    Este autor propone un tipo de educación crítica y reflexiva que ayude a combatir y erradicar los condicionamientos mentales a los que nos han sometido social, económica y culturalmente.

    De igual manera soy partidaria del concepto de "educación integral", que implica que la didáctica debe abarcar no sólo los aspectos intelectuales de los seres humanos, sino también trabajar el desarrollo de sus capacidades sociales, emocionales y espirituales.

  • 03

    ¿Qué crees tú que tu profesión aporta a la sociedad?

    Creo que la educación es la mejor manera de crear seres humanos conscientes de sí mismos y de su entorno. Que sean capaces de vivir en comunidades y sociedades armónicas y respetuosas.

    Desgraciadamente esta se ha convertido, a lo largo del tiempo, en un arma de doble filo; pues su potencial de influencia es tal, que en las manos equivocadas puede convertirse en una herramienta muy poderosa de control y manipulación.

    Por otro lado, si está dirigida y aplicada por personas altruistas y benevolentes puede ser un importante instrumento de crecimiento, evolución y transformación a nivel individual y colectivo.

  • 04

    ¿Puedes contarnos alguna anécdota que recuerdes con cariño sobre tus años escolares o sobre alguna de tus clases?

    En realidad podría contar miles de anécdotas que recuerdo con gusto a lo largo de todo este tiempo desempeñándome como profesional de la educación.

    Sin embargo, puedo generalizar en que las que más tengo presentes son aquellas expresiones faciales y actitudes de los alumnos, mismas que cambian en el transcurso de nuestras asignaturas.

    Recuerdo fielmente muchas caritas que al inicio del curso se mostraban inseguras, temerosas y tristes, pues creían que no poseían las capacidades para lograr los objetivos académicos planteados. Pero poco a poco estas se van transformando en rostros de satisfacción e incluso emotivas lágrimas al final de su trayectoria académica, cuando comparten durante su graduación, que con mi apoyo lograron adquirir seguridad, organización, constancia, gusto por el conocimiento e información y técnicas que les ayudaron a alcanzar sus metas y a darse cuenta que todos pueden aprender.

    Para mí, ese es el mayor logro de un profesor, ver a sus alumnos alcanzar los objetivos que se propusieron y mirarlos realizados, satisfechos y plenos con sus resultados.

  • 05

    Para ti, ¿qué hace a un superprof?

    Estoy convencida en que el motor principal de todo superprof es el AMOR por lo que hace. Ya que, si esto existe en el individuo, tendrá la PACIENCIA y la TOLERANCIA para fluir al ritmo del alumno, sin frustración ni cansancio. Repitiendo los contenidos las veces que sean necesarias hasta que el alumno comprenda.

    De igual manera, es gracias al amor a esta vocación, que uno como profesor desarrolla la CREATIVIDAD, cualidad necesaria para que no solo se aprenda eficazmente sino de manera cómoda y agradable. Erradicando en el estudiante la idea de que aprender es aburrido y tedioso.

  • 06

    ¿Qué consejo le darías alguien que quiere dedicarse a ser profesor?

    Le aconsejaría que nunca deje de aprender de todo lo que tiene en su entorno, incluidos sus propios alumnos; pues estos, en muchas ocasiones, se vuelven nuestros mejores maestros.

    De igual manera la actualización en nuestra área de estudio siempre es importante, para que ofrezcamos contenido vigente y útil.

    Pero sobre todo, le diría que realice su actividad con pasión y con gusto. Y que primeramente busque desarrollar, en sí mismo, las cualidades humanas básicas como la EMPATÍA, la SOLIDARIDAD, la HUMILDAD, la CONFIANZA, la CREATIVIDAD, el ORDEN, el RESPETO y la PACIENCIA.

    Para que estas virtudes sean las que guíen su práctica y se desempeñe como un profesional con CALIDAD HUMANA; que es lo que enriquece toda dinámica educativa.

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