Profesor en instituto de economía y gestión, Major Promoción 2007 Master de Gestión (París-Dauphine) da cursos de economía y gestión desde el instituto hasta el nivel Bachiller + 3, preparación de exá

Conoce más a Stéphane

• Depuis quand développez­-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

  L’économie ? La lecture du mensuel au lycée (Alternatives Eco, je recommande pour son
  aspect pédagogique !) puis des quotidiens économiques à l’université ont aiguisé ma curiosité
  pour l’actualité internationale et les enjeux économiques de notre époque !
  Mes premiers cours ? J’ai donné des cours particuliers de maths en tant qu'étudiant (M1) en
  2006 tout en animant un blog pédagogique (conseils aux élèves de terminale voulant
  s'orienter en filière économie-gestion après le bac). J’ai constaté que beaucoup de lycéens
  manquaient d’accompagnement pour faire leur choix d’orientation d’études et de métier !

• Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !

  Je suis spécialisé dans le coaching scolaire en économie-gestion pour de la préparation
  d’examens ou de concours (Epreuve SES en Bac ES, Epreuve de droit, management des
  entreprises et économie, Gestion en BTS Tertiaires, UV Macroéconomie en L1, L2, L3, Epreuves
  écrites et orales du CAPET d’Eco-Gestion).
  J’accompagne également des adultes (étudiants ou actifs) souhaitant découvrir la gestion
  d’entreprise ou bien des actifs désireux d’approfondir leurs aptitudes en gestion d’entreprise
  (comptabilité, analyse financière).
  Je dirais que la découverte de l’économie nous ouvre l’esprit sur le fonctionnement de nos
  sociétés ! Elle participe tout comme d’autres sciences humaines et sociales à faire de nous des
  citoyens éclairés et avertis !
  J’aime partager sur des thèmes variés : l’Union Européenne, les marchés financiers, la gestion
  d’entreprise (prévision, budget, politique commerciale), les acteurs d’une économie
  (banques, Etat, entreprises, associations…).
  Concernant la gestion, elle est essentielle pour garantir la pérennité et le développement de
  nos entreprises ! Partager mon goût pour les chiffres, l’analyse des comptes d’une entreprise
  (décryptage et interprétation des données d’un compte de résultat, d’un bilan), la prévision,
  le contrôle et le pilotage. C’est un peu comme découvrir le tableau de bord d’un cockpit
  d’avion et apprendre à utiliser chaque instrument de mesure !

• Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une oeuvre qui vous a inspiré !

  Sans hésiter une seconde, mon professeur de stratégie à l’université Paris Dauphine, M.
  KALIKA ! En enseignant avec passion la stratégie d’entreprise, il m’a communiqué le désir de
  m’intéresser de près au monde de l’entreprise et à transmettre moi aussi des savoirs, savoirfaire en gestion. Au-delà de son expertise, sa finesse d’esprit et sa renommée (président du
  Business Science Institute à Luxembourg), ce sont ses qualités de pédagogue qui m’ont amené
  à faire du métier d’enseignant ma vocation !

• Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

  Pédagogue avant tout, patient, capacité d’adaptation, empathie, sens de l’écoute, sens de
  l’organisation, bienveillance, sens de l’humour !

• Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

  Parmi mes meilleurs souvenirs : des étudiants qui, après avoir obtenu leur BTS en 2009-2010,
  reviennent me voir pour me remercier de les avoir bien préparés à l'examen, ou plus
  généralement, de leur avoir donné goût aux questions économiques ou à la gestion !
  En coaching scolaire en 2019, la satisfaction d’avoir accompagné des profils très différents
  vers l’examen final ou le concours avec sérénité (de l’élève de Terminale ES au professionnel
  RH préparant les oraux du CAPET d’Eco-Gestion tout en passant par des étudiants en BTS MUC,
  Gestion de la PME ou licence 2ème année d’Eco-Gestion) !

• Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l'école…

  La vie n’est pas un long fleuve tranquille, même dans la scolarité !
  Même si j’étais très bon élève et que j’aime beaucoup apprendre depuis petit toutes sortes
  de choses, j’ai rencontré des difficultés en physique chimie et j’ai dû me réorienter de la filière
  S à la filière ES, j’ai donc redoublé ma 1ère. Cependant, j’ai tout donné pour faire de cette
  déception temporaire un atout pour la réussite (j’ai du coup performé mes résultats au BAC
  ES, Mention Très bien en 2002). Je ne regrette pas cet investissement qui m’a donné goût pour
  l’économie et la gestion.

• Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).

  Depuis petit, j’aime faire du sport pour me dépenser et apprendre certaines valeurs
  importantes (respect, endurance, ténacité, détermination…). J’ai démarré le tennis à 7 ans. J’y
  joue toujours aujourd’hui essentiellement pour le plaisir.
  Je m’intéresse depuis petit au chant et à la musique, je suis chanteur en chorale depuis 8 ans
  déjà !
  J’aime aussi beaucoup visiter musées, châteaux et monuments qui sont des lieux chargés
  d’histoire !

• Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d'avoir répondu à cette interview :-P) ?

  Mes points forts sont la capacité d’adaptation, la bienveillance et le sens de l’organisation.
  :-P