El método de enseñanza es flexible y mixto, es decir: se utilizara un contexto de explicar determinada clase y dejar un trabajo cierto día para entregar. Mixto aquellas enseñanzas más personales en donde el trabajo se hará en el momento, sin día de entrega, depende de la forma de adaptación que quiera el alumno.
Me gusta enseñar de forma dinámica y con un gran enfoque en la expresión oral del idioma. También se enseña la utilidad del idioma, es decir, en que situaciones de la vida real se puede usar el tema que se vea en clases.
El método que utilizo varia dependiendo del nivel del estudiante; Para aquellos que tienen un nivel mas bajo me enfoco en el vocabulario, nivel medio en la gramatica y nivel intermedio/alto en practicar el idioma mediante conversaciones, ensayos e intercambio de ideas y opinones.
Lic. en Nutrición egresada de la UJED, ex pasante de los institutos nacionales de salud pública y medicina genómica de México, Médica sur fundación Médica y Diplomado en Universidad de California Berkeley en genética humana. Clases dirigidas a Alumnos de secundaria, preparatoria y semestre cero de medicina y nutrición.
Mi metodo esta basado en frederic skinner que aprendemos las cosas de la misma forma en la que empezamos a hablar primeramente escuchar luego pensar y por ultimo razonar tambien trabajando con material didactico de forma que el alumno se sienta comodo y entre en confianza y pueda aprender sin ningun problema
Me gusta enseñar con tecnología, juegos y material que haga que los alumnos comprendan mejor los temas. Me especializó en nivel primaria y si fuera necesario, en nivel secundaria. Edades entre los 6- hasta los 13 años. Garantía de comprensión.
Mis sesiones estan basadas en el desarrollo de habilidades investigativas, para facilitar la creacion de documentos recepcionales como tesis o tesinas.
Me gusta enseñar a base de: dinámicas, relatos, retroalimentación activa, de forma personal a cada alumno de acuerdo a sus necesidades y desafíos de aprendizaje. Considero que esta forma (a parte de la tradicional) es muy efectiva, de igual manera considero que enseñar a base de razonamiento ayuda a los alumnos.
Mi método de enseñanza esta basado en el apoyo de material físico y digital del área, enseñanza practica con ejemplos, bases teóricas, consejos y tips basados en la experiencia, así como adaptación a la persona o grupo de trabajo asignado.
Me gusta enseñar de manera detallada, con ejercicios complejos y sencillos que permitan al alumno no solo memorizar si no comprender los temas vistos. Así, no solo adquirirá el conocimiento si no podrá mantenerlo. Mi manera de enseñar es flexible de acuerdo al estilo de aprendizaje (visual, auditivo, kinéstesico) con el que el alumno se sienta más cómodo.
me gusta dar ejemplos de la vida diaria para poner en contexto al alumno, métodos como promover la participación, el dialogo y el debate para enriquecer el conocimiento para despejar cualquier duda, incluir alumnos de todas las edades para hacer un mejor lugar para aprender.
Me gusta enseñar o en este caso orientar por medio de material didáctico, como libros, preguntas, ilustraciones, etc.
Me gusta enseñar por medio de material didáctico, y en caso de matemáticas hacer que el estudiante no se aprenda métodos sino que, razone y resuelva los problemas no por un solo método sino por el que mas se le acomode al estudiante.
Me gusta enseñar de forma personalizada y de acuerdo a las necesidades del estudiante, tomando en cuenta su entorno, y de manera muy práctica. Mediante conversaciones, juegos, lecturas, escritos, etc.; para que obtengan un aprendizaje significativo y sea aplicable.
Me gusta explicar de diferentes maneras, dependiendo la forma que detecte que al alumno se le facilita aprender con mayor facilidad. El uso de diversos ejemplos y la aplicación de estos es de gran ayuda para la comprensión de los temas.
Me gusta enseñar a base de experiencias propias o bien tomando en cuenta casos clinicos, pienso que la manera de aprender radica mas que en lo teorico en lo practico.
Me baso demasiado en la practica, aprender un idioma es algo sumamente facil si le encuentras el gusto a ello. Hablar, escuchar, ver, escribir la practica siempre hace al maestro. Basado en cursos interactivos, juegos y actividades, abarcando las tres areas del aprendizaje, visual, auditiv o y kinestesico.
Mis temas se basan en una metodología estructurada por temas y objetivos, desarrollados con una interacción constante del participante, con el método socrático y la sesión de preguntas y respuestas, y por el método teórico y práctico para un mejor aprendizaje.
Mi metodología es por medio de temas con desarrollo teórico-práctico, en el cual me dedico a desarrollar plenamente la capacidad del individuo y sus aptitudes en su máxima expresión, para así lograr un desarrollo pleno de sus capacidades intelectuales y humanas.
Me gusta enseñar a base de ejemplos muy sencillos y fáciles de comprender. El curso es divertido y entendible, cada punto a explicar está muy detallado. Lo que me hace especial como profesora es que también soy estudiante, así que explico como a mí me gustaría que me explicaran. Las clases van dirigidas especialmente a alumnos de secundaria y preparatoria.
Principalmente se realiza un diagnóstico de las fortalezas y debilidades que presenta el alumno no únicamente en el aspecto académico sino también las influencias que deriven de sus contextos más próximos , la familia amigos relación de escuela establecimiento de reglas y conducta del menor
Lo primero que hago es identificar el tipo de aprendizaje del alumno, si es más visual, auditivo, o kinestésico, o una combinación de varios de estos, para así adaptar las lecciones a su tipo de aprendizaje. Sobre todo enseño a mis alumnos a pensar por si mismos y a cuestionar sus propias ideas, siempre estoy abierta a escuchar sus dudas, opiniones y sugerencias.
Me gusta empezar las clases desde la base, no apruebo la idea de hacer de cuenta que el alumno ya sabe lo básico, es mejor reforzarlo para que el desarrollo del curso sea más beneficio y práctico.
Mis clases se basen en que los alumnos sean analíticos, reflexivos y que intenten investigar y no se conformen con lo que les diga el maestro. Que sean propositivos y mas que nada que busquen sus métodos de aprendizaje por si mismos.
Yo enseño más práctica que teoría, doy una introducción al tema, muestro ejemplos y explico cómo se realiza todo el procedimiento, participaran haciendo ejercicios con ayuda mia, después el o los alumnos tendran que realizar por si solos los ejercicios y yo les aclararé cualquier duda que tengan de estos, si es a un solo alumno trataré de que comprenda el tema completamente, si es en grupo
Me gusta enseñar en relación al tipo de aprendizaje de cada alumno. Empezamos con técnica y como la puedes ir aplicando a lo que te gusta. La disciplina y el gusto por la música te harán crecer. Todos los niveles.
Para poder enseñar requiero hacer un diagnostico de lo que el asesorado sabe y a partir de ese punto tomar una estrategia personalizada para cumplir con los objetivos de aprendizaje. Me gusta explicar y contestar todas las preguntas que surjan.
A través de ejercicios prácticos y participaciones conjuntas, resolución de dudas y estructuración de frases completas. Exámenes prácticos y orales que permitan conocer el avance del alumno para asegurar su correcto aprendizaje. Ejercicios útiles basados en contextos reales a los que se puedan enfrentar en situaciones que requieran el uso del idioma ingles.
Me gusta enseñar a base de practicas y proyectos. Tareas que van primero de lo simple a lo complicado asegurando un aprendizaje optimo. Ayudo y guío también con proyectos relacionados con la temática de sistemas de información geográfica y asesoramiento de tesis.
Me gusta dar clases en base a la teoría de las materias por medio de consulta en libros y páginas de internet confiables así como en mi experiencia personal. Me gusta que los alumnos se sientan identificados y apoyados. Los alumnos a los que me dirigiría serían mayores de 12 años y como profesora soy comprensiva, dinámica y me preparo antes de hacer cualquier cosa.
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