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Francisca
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Fonoaudióloga (UNAB) con experiencia en adultos, adultos mayores y área infanto-juvenil, atención personalizada
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Recomendada
Francisca un profesor apreciado por su comunidad. Ella fue recomendada por su seriedad, sus métodos de enseñanza y la calidad de sus clases. Una buena opción para progresar con confianza.
Sobre Francisca
Soy Francisca Valenzuela, fonoaudióloga titulada, con experiencia en el trabajo con niños, adolescentes, adultos y adultos mayores, abordando áreas como lenguaje, habla, cognición, motricidad orofacial y comunicación efectiva. Mi forma de trabajar se basa en una atención responsable, ética y personalizada, entendiendo que cada persona es única y requiere un acompañamiento acorde a sus necesidades, ritmo y contexto. Me interesa no solo cumplir objetivos terapéuticos, sino también generar un espacio de confianza donde el paciente se sienta escuchado, cómodo y motivado durante todo el proceso. He trabajado tanto en contextos educativos como en atención individual, lo que me ha permitido desarrollar una mirada integral del proceso terapéutico y adaptarme a distintos perfiles y requerimientos. Además, realizo intervención en oratoria y habilidades comunicativas en adolescentes y adultos que desean mejorar su desempeño comunicativo en ámbitos académicos, laborales o personales. Me caracterizo por mi compromiso, cercanía y claridad al explicar cada etapa del proceso terapéutico, involucrando activamente al paciente y, cuando corresponde, a su familia. Mi objetivo es acompañar de manera profesional y humana, promoviendo avances reales y significativos en la comunicación, la funcionalidad orofacial y la calidad de vida.
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Sobre la clase
- Primaria
- Secundaria
- Preparatoria
- +4
niveles :
Primaria
Secundaria
Preparatoria
Educación Técnico Superior
Educación para adultos
Maestría
Kinder
- Inglés
- Español
En qué idiomas se da la clase :
Inglés
Español
Mi enfoque como fonoaudióloga se basa en una intervención personalizada, funcional y centrada en la persona, considerando sus necesidades, contexto y objetivos específicos. Trabajo desde una mirada integral, combinando fundamentos clínicos con estrategias prácticas y significativas para la vida diaria. Técnicas y métodos de trabajo Utilizo evaluaciones formales e informales para definir un plan de intervención adecuado. Empleo técnicas basadas en evidencia, estimulación cognitiva, trabajo de lenguaje y habla, ejercicios de comunicación funcional y, en el caso del área infanto-juvenil, actividades lúdicas y juego terapéutico. En adolescentes y adultos incorporo ejercicios de oratoria, voz y comunicación efectiva. Desarrollo típico de las sesiones Las sesiones comienzan con una breve revisión del estado y avances del paciente, seguida de actividades terapéuticas específicas según los objetivos establecidos. Finalizo cada sesión con retroalimentación clara y, cuando corresponde, sugerencias de ejercicios para reforzar en casa. Qué me distingue como profesional Me caracterizo por un trato cercano, respetuoso y empático, creando un espacio seguro y de confianza. Me adapto al ritmo de cada persona y trabajo en coordinación con otros profesionales cuando es necesario, priorizando siempre el bienestar y progreso del paciente. A quién va dirigido Atienden mis servicios niños, adolescentes, adultos y adultos mayores, en áreas como lenguaje, habla, cognición y comunicación/oratoria. El enfoque y las actividades se ajustan según la edad, diagnóstico y objetivos terapéuticos de cada persona.
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