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Francois
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Maîtrisez le français (natif) y el español — Progresos rápidos y placer de aprender Maîtrisez le français (natif) y el español — Progresos rápidos y placer de aprender Méthode communicative, progrès r
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Lugar de clase
Sobre Francois
Je m’appelle Francois Locuteur natif français et parfaitement à l’aise en espagnol, j’enseigne avec conviction aux personnes âgées de 3 à 77 ans. Pourquoi j’aime tant enseigner ? Parce que les langues sont bien plus que des règles : ce sont des histoires, des rencontres et des moyens concrets de se rapprocher des autres. Voir un enfant prononcer son premier mot en français, aider un étudiant à réussir un examen, ou permettre à un senior de converser lors d’un voyage — voilà ce qui me motive chaque jour.
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Sobre la clase
- Primaria
- Secundaria
- Preparatoria
- +13
niveles :
Primaria
Secundaria
Preparatoria
Educación Técnico Superior
Educación Superior
Educación para adultos
A1
A2
B1
B2
C1
C2
Básico
Medio
Avanzado
Para niños
- Español
En qué idiomas se da la clase :
Español
Méthode VIVA-Langues — « Du premier mot à la confiance totale (3-77 ans) » Cours sur-mesure pour tous âges (3-77 ans) : plaisir, progrès rapide et confiance à l’oral. Une pédagogie progressive, multisensorielle et centrée sur l’élève : on respecte le rythme (enfants comme seniors), on motive par des activités réelles et on mesure le progrès avec des bilans réguliers. Adaptable en ligne ou en présentiel. Les 5 principes pédagogiques Immersion progressive : exposure fréquente et contextualisée (chansons, conversations, médias). Personnalisation : objectifs définis dès la 1re séance et modules modulables. Plaisir & motivation : jeux, projets et tâches réelles pour maintenir l’engagement. Rythme adapté : sessions courtes et fréquentes pour les petits, tempo plus soutenu pour adultes. Évaluation continue : mini-évaluations et bilans tous les 4-6 semaines. Structure du parcours Étape 1 — Évaluation initiale (20-30 min) : niveau, objectifs (voyage, examen, boulot, loisir), préférences d’apprentissage. Étape 2 — Plan personnalisé : roadmap sur 4/8/12 semaines selon l’objectif. Étape 3 — Cours hebdomadaires modulaires : mix conversation/grammaire/jeu/projet. Étape 4 — Bilan & ajustement : rapport de progression + nouvelle feuille de route. Durée et fréquence conseillées (par tranche d’âge) 3-6 ans : 20-30 min, 2 fois/semana — focus sur écoute, vocabulario y juego. 7-12 ans : 30-45 min, 2 fois/semana — canciones, lectura corta, juegos de rol, proyectos creativos. 13-17 ans : 45-60 min, 1-2 fois/semana — conversación, gramática dirigida, preparación de exámenes. 18-64 ans : 60 min, 1-2 fois/semana — objetivo profesional/viaje/conversación. 65-77 ans : 45-60 min, 1 fois/semana (ou 30 min hebdo) — ritmo suave, actividades de estimulación cognitiva y social. Actividades tipo por grupo 3-6 ans : comptines, flashcards visuelles, marionnettes, mini-histoires, participation des parents. 7-12 ans : jeux de société en langue, mini-projets (affiche, saynète), lecture guidée, dictées ludiques. 13-17 ans : débats guidés, préparation d’oraux, exercices interactifs, vidéos et podcasts jeunes. Adultes : simulations professionnelles, ateliers conversation, correction ciblée, documents réels (emails, CV). Seniors : conversation sociale, lecture à voix haute, jeux mémoire, supports larges et lentement cadencés. Outils & supports Multimédia : chansons, vidéos, podcasts, applications SRS (Anki), quizzes interactifs. Papier & créatif : fiches illustrées, carnets de mots, projets d’écriture. En présentiel : jeux, mouvements, cartes. En ligne : partages d’écran, tableaux blancs, enregistrements audio. Évaluation & preuve de progrès Mini-tests hebdo (vocabulaire + compréhension) + fiche de progression mensuelle. Objectifs chiffrés (ex : passer de A2 à B1 en 6 mois) et preuves (enregistrements oraux, mini-exposés). Alignement possible sur le CECR pour les adolescents et adultes. Avantages pour l’élève / les parents Programme vraiment intergénérationnel : même méthode de base, adaptations précises par âge. Transparence : objectifs clairs, retours réguliers, possibilité de séance d’essai. Flexibilité : cours en ligne ou présentiel, pack familles, horaires adaptables. Exemple de séance type (adulte — 60 min) 5 min : check-in + objectif de la séance 15 min : révision active (SRS/vocabulaire) 20 min : tâche communicative (jeu de rôle, discussion) 15 min : point grammaire / correction ciblée 5 min : devoir simple + feedback Garantie / offre d’entrée Séance d’essai + mini-évaluation offerte. Plan personnalisé remis après la 1re séance. adultes) ou une fiche de séance imprimable ?
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