Más de 20 años de experiencia formando personas bilingües en el idioma inglés. Clases dinámicas, 100% conversacionales, método innovador en Mazatlán. Inglés para todas las edades.

Conoce más a Karina

• ¿Hablas este idioma gracias a tu lugar de origen o porque algún otro profesor te metió ganas de aprender?

  Hablo Español porque nací en un país latinoamericano y es mi lengua materna.
  
  Hablo inglés porque desde pequeña pasábamos temporadas en Estados Unidos, mi papá no hablaba en inglés y estudié Idiomas Modernos, cuya base es el Inglés.

• Cuéntanos de algún personaje inspirador que sea un emblema o muy representativo de la lengua que enseñas.

  Richard Vaughan quien es el creador de 'El Método Vaughan', me inspiró a buscar métodos más naturales para que mis alumnos aprendieran a hablar en otro idioma. La enseñanza de un idioma no se aprende en libros, memorizaciones ni exámenes sino en su práctica. Debemos aprender a hablar otro idioma de la misma manera en que aprendimos hablar el nuestro, de forma natural.

• ¿Hay alguna expresión o tradición que te llame mucho la atención de la lengua que enseñas?

  Una de las cosas que más me impacta del Español es su riqueza en vocabulario y cómo entre un país y otro, e incluso dentro de un país de una región a otra, las palabras cobran diferente significado.
  
  En inglés una de las cosas que más me llama la atención es la importancia que para los angloparlantes tienen las palabras, en español un TE QUIERO tiene un significado muy diferente a un I LOVE YOU en inglés.

• ¿Por qué sería importante hablar esta lengua, ya sea en un plano escolar, profesional o personal?

  El español es importante porque es el idioma que se habla en más lugares en el mundo: Sur, Centro y parte del Norte América hablan en español, por lo que lo convierte en un idioma muy importante para el turismo.
  
  Por su parte el inglés, al ser el idioma oficial de la primera potencia económica del mundo, se convierte en el idioma comercial por excelencia, por lo que ya no es una opción hablar este idioma, sino una necesidad. Si un profesional quiere acceder a mejores ofertas de trabajo está obligado a dominar este idioma.

• ¿Qué es lo más difícil de aprender esta lengua?

  En ambas, tanto inglés como español, lo más difícil es la pronunciación porque en ambas existen sonidos que la otra no posee. Por ejemplo el sonido de la R en español no existe en inglés, y el sonido TH en inglés no existe en español.

• ¿Alguna anécdota que nos quieras contar sobre tu aprendizaje de la misma?

  Cuando apenas estaba comenzando mi carrera en la universidad no entendía muy bien la diferencia de usar WILL o GOING TO para expresar futuro, por lo que haciendo mis Prácticas Profesionales me ofrecí para hacer un trabajo utilizando GOING TO (que expresa un plan seguro a futuro) y no WILL (que expresa la intención de hacer algo a futuro pero sin dar ninguna seguridad). Al final debido a tareas y trabajos en la universidad tuve que informar a mi jefe que al final no iba a ser capaz de realizar el trabajo y se enojó mucho conmigo diciéndome que no tenía palabra. Cuando le conté a mi profesor de gramática él me explicó que al usar GOING TO en lugar de WILL le di mi palabra a mi jefe de que iba a cumplir con la asignación y para ellos eso es muy importante. Ahora me aseguro de que mis alumnos entiendan la diferencia en mensaje al usar ambos recursos.

• Cuéntanos qué te hace ser un superprof

  Siempre me ha gustado ayudar a la gente, y enseñando español e inglés es una manera de ayudar a las personas a cumplir su sueño de dominarlos, bien sea para fines académicos, profesionales o de turismo. Amo lo que hago, me encanta investigar y buscar alternativas innovadoras y prácticas que faciliten el desarrollo del aprendizaje de la manera más natural posible. No sólo soy maestra de mis alumnos, sino que me considero incluso esa amiga dispuesta a darles una mano en el momento en que necesiten apoyo y guía, siempre disponible para ellos si llegaran a tener alguna duda o necesitaran alguna asistencia referente al idioma que están estudiando, fuera del horario de clase.