Inicialmente se elabora un diagnóstico del alumno, en base a el se elabora el desarrollo de la clase en el cual me apoyo principalmente de en las TIC. La evaluación de los avances la realizo partiendo del diagnóstico inicial, y se utiliza un breve examen de conocimientos así como rubricas en la resolución de problemas, todo de acuerdo al nivel del alumno.
Egresado de la facultad de ingeniería de la Universidad Autónoma de Baja California
1 año como docente de matemáticas de 2do y 3ro de secundaria a grupos con un promedio de 50 alumnos.
4 años como docente de tecnologías en 1ro, 2do y 3ro de secundaria a grupos con un promedio de 50 alumnos.
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