Mi método predilecto es la lectura en voz alta en distintos soportes y géneros; mi favorito es el libro-álbum, que le permite al alumno desarrollarse sensorial y creativamente. A partir de la narrativa y la crítica de su entorno, puede comprender su lengua y ponerla en práctica en la escritura.
Es la primera vez que doy clases a un grupo pequeño de cinco alumnos de bachillerato y la mayoría termina satisfecho con sus lecturas; preguntan y los más tímidos, escriben. Comprenden que el español no sólo se trata de Sujeto y Predicado.
Podemos acordar precios y horarios.
Estoy por titularme como licenciada en Letras hispánicas por la Universidad Nacional de México.
He concursado y ganado en un Encuentro de narrativa organizado por la misma UNAM pero a nivel bachillerato.
He publicado poesía en revistas digitales.
Soy mediadora de lectura en el programa "Islas de la lectura" de la Coordinación de DIfusión cultural de la UNAM.
Soy miembro del Consejo Editorial "Guardabosques" del proyecto Linternas y bosques, un blog de Literatura infantil y juvenil.
Llevo un año dando clases de Español y ha sido satisfactorio porque también aprendo de mi propia lengua, he podido desarrollar un método donde primero le doy pistas a mis alumnos y después teorizo con ellos sobre el tema a ver.
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