La dinámica a desarrollar en la asesoría es priorizar el estado de animo de la persona, generando un ambiente de confianza entre ambas partes mediante la comprensión y motivación así como el relacionar la información con sus actividades cotidianas, para que así el conocimiento sea representativo.
Con base en tus necesidades te diagnosticare y atendere de forma optima para enseñarte biologia, física química fácil rápido. Las clases son personalizadas según tu nivel educativo y asignaturas requeridas.
hola soy ZHURYEL ing . en P. A . L . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Mi forma de enseñar es dinámica dando ejemplos que ves diariamente para que los puedas comprender mejor y se te quede más rápido.
Soy un apasionado de la enseñanza con amplia experiencia atendiendo diferentes necesidades, doy clases para primaria, secundaria o preparatoria, me gusta escuchar a mis alumnos y así darme cuenta por que no logran comprender algo y en base a ello generar ejercicios, cuestionarios o experimentos para que el aprendizaje sea claro y duradero, mis alumnos aprenden rápidamente lo que les enseño ya q
¡Hola soy Angel! Tengo 20 años de edad, estudiante de Ingeniería en Mecatrónica. Estas clases me gustaría mucho dirigirlas a chicos de primaria y secundaria para ayudarlos a desarrollar mejor sus habilidades para las matemáticas y la física.
Soy Licenciada en Biología. Clase de biología y química a nivel secundaria y Bachillerato, las clases son didácticas, se verán vídeos para reforzar los temas, buscaremos imágenes para ejemplificar los temas que tratamos,realizaremos discos para formar reacciones químicas, enfocaremos lo aprendido en temas de la vida cotidiana.
Mi modelo de enseñanza es enfocado a las Competencias, tengo cursos de enseñanza-aprendizaje. La Metodología de trabajo es con casos prácticos y reales que desarrollan el proceso de aprender a apender, tambien manejo el modelo constructivista. Metodología Saber qué, Saber cómo, Saber cuándo, Saber para qué.
Dirigido a niveles básicos y medio superior principalmente, en la preparaacion de examenes parciales o exámenes de ingresos a escuelas superiores, dependiendo de los temarios desarrollo un plan de trabajo que permita al alumno retener conocimiento y lo comprenda sin tener que memorizar mucho.
Enseñanza de ciencias exactas y aplicadas, desde primaria hasta superior, considerando los programas en el sistema educativo nacional; conociendo, en base a la curiosidad y el desarrollo individual de los educandos, compartiendo el conocimiento de este nuestro planeta desde el punto de vista científico.
En mis años de experiencia como alumno, he llegado a la conclusión: Para transmitir el conocimiento es necesario colocarme en los zapatos de los alumnos y explicarles, no con la formalidad de un profesor de clases, sino con la simplicidad y confianza con la que nosotros vemos la realidad.
Me gusta enseñar a partir explicaciones claras y concisa, a través de ejercicios y dinámicas grupales de aprendizaje. Me gusta hacer participar a los alumnos, haciendo que desarrollen su capacidad de reflexión sobre el tema, a través de ejercicios sobre la vida cotidiana y que de esta manera le encuentren el sentido al tema...
Mis clases siempre están estructuradas con herramientas de aprendizaje, como mapas conceptuales o mapas mentales donde se explica la parte teórica y ejercicios de aplicación en la vida cotidiana, para retener con mayor facilidad la atención de mis alumnos, trabajo con jóvenes de nivel bachillerato.
Mi nombre es Benjamín Cortes, soy Ingeniero Químico con experiencia en la enseñanza a nivel medio superior y superior. Me gusta utilizar la técnica expositiva complementada con lluvia de ideas. Planeó la clase en las 3 secciones más importantes, lo cual da buenos resultados.
Las clases son para personas que se encuentran en educación básica hasta el nivel medio superior,en las clases te doy teoría, ejemplos y también te doy material adicional como ejercicios, con el fin de que entiendas mejor los tema.
Megusta analizar el método de aprendizaje de cada alumno, y en base a ello seguir el temario de la materia deseada. Buscar el método que permita desarrollar las materias de manera didáctica y divertida para mejorar su comprensión y aplicación en la vida académica.
Evaluacion diagnostica , Refuerzo de lagunas de conocimientos , apego a tu programa escolar y temario cursado, Enseñanza pegadogica de manera en la cual la clase es mas amena pratica y entendible, Uso de nemotecnias para mejoramiento de almacenamiento y anlisis de informacion
Química Farmacéutica Bióloga, Maestra en Ciencias con especialidad en Inmunología. Imparto clases de regularización de química, ciencias de la salud y biología a estudiantes de nivel secundaria y bachillerato. Me apasiona hablar de ciencia y compartir el conocimiento.
Mi Nombre es Pablo Enrique, Estudio el último semestre de Ing. Ambiental. Mi formación como Scouter me a enseñado, que, el aprender haciendo es la mejor forma de entender y aplicar los conocimientos adquiridos. Para un mejor desarrollo del aprendizaje.
Enfocado a resultados de nivel preparatoria a licenciatura, el curso es lo mas básico para poder conocer mejor las habilidades de cada quien, conforme se va avanzando se va observando la orientación y así poder mejorar las habilidades para elegir una mejor carrera enfocada a su pasión por la vida.
Mi nombre es Brenda Berenice Rocha Vazquez mis clases escolares o de regularizacion van dirigidas principalmente estudiantes de primaria, secundaria y bachillerato. Se responden todo tipo de didas, ayuda en tareas, contacto constante para emergencias que surgan el las materias.
Atiendo alumnos desde secundaria hasta nivel superior. Procuro que la clase sea lo más amena posible y mi principal objetivo es que el alumno desarrolle habilidades en la resolución de problemas. Soy una persona muy formal, puntual y muy paciente. Mi principal lema es que no hay preguntas tontas.
ME GUSTA DAR MIS CLASES LIBRES Y DIVERTIDAS NO ABURRIDAS POR QUE SIENTO QUE SE ABURRIRÍAN SI SE LAS DOY LENTO Y CREO QUE QUE CON UN POCO DE CREATIVIDAD PUES CREO QUE SERIA MEJOR Y ENTENDIBLE EL PROCEDIMIENTO DE LAS CLASES
Clases de física, química y matemáticas dirigidas a niveles primaria, secundaria, y preparatoria Utilizo Skype como plataforma principal, pero podemos entrar en contacto directo si se requiere Las clases se basan en material previamente diseñado, utilizo estos recursos para hacer que los conceptos queden claros antes de entrar a problemas.
Las clases serán dinámicas, resolviendo las principales dudas que se tengan, en dado caso que el tema no se entienda comenzaremos desde el principio para que quede todo claro, se aprenderá teoría y ejercicios para que el tema sea claro.
Buenos días a todos, Mi nombre es Jesús Omar, me encuentro en proceso de obtener mi título profesional como Químico Farmacéutico Biólogo egresado de la Universidad Nacional Autónoma de México, he impartido clases de regularización desde los 19 años y he tenido la oportunidad de trabajar como profesor de Química en escuela Secundaria.
Hola soy Omar!, Egresado de Ingeniera Civil UNAM cursando un Posgrado en Ingeniería La modalidad de trabajo es por medio de clases tradicionales, de 1 a 2 hrs dependiendo la disponibilidad , apoyándonos también en las nuevas tecnologías para que el alumno asimile de mejor manera el area de estudio, atendiendo dudas en cualquier momento por medio de mensajería instantánea .
Mi forma de enseñar es teorico- práctica, me gusta seccionar por temas y con ella trabajar de forma tangible .
Las clases van dirigidas principalmente al alumnado de nivel básico y medio superior que deseen, ademas de conocer, aprender, comprender el "porqué" de cada situación de una manera amena, digerible y divertida. Esto, mediante un constante cambio para el mejoramiento de cada clase, aprovechando las capacidades e inquietudes principales del alumnado.
asesorías en las que aprenderás de manera didáctica y aprobaras tus materias con toda facilidad el alumno tiene garantizado el aprendizaje y entendimiento integral de cada tema visto en clase, así como el desarrollo del auto interés por la investigación.
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