Soy estudiante de violín de nivel licenciatura en la Facultad de Música de la UNAM, los métodos que utilizo para dar clases corresponden al nivel del alumno en cuestión (Básicos, intermedios y avanzados). Las clases son individuales, se imparte solfeo paralelamente.
Clases de violín para niños, jóvenes y adultos. Mi metodología de enseñanza es una combinación del método Suzuki y otros métodos de técnica adaptándolos a las necesidades de cada alumno. Se trabaja técnica, musicalidad, calidad de sonido, interpretación, presencia escénica y confianza.
Las clases son dirigidas a personas de todas las edades que se visualizan así mismas tocando el instrumento de una forma rápida y directa, esencialmente provocando música desde las primeras lecciones y poco a poco ir introduciendo las técnicas conservadoras y posturas que el instrumento demanda.
(información oculta) Metodología y Técnica Canto: Técnica Alemana (anatomía y fisiología de la voz) * Respiración * Relajación * Uso correcto del cuerpo (musculatura y sistema óseo) * Vocalización * Repertorio (partitura o pista) Piano: Método base de inicio J.
Hola mi nombre es Ruth Amaro toco violín y VIola Actualmente soy miembro de la Orquesta Sinfonica de la Universidad Autonoma de Hidalgo OSUAEH. Tuve la oportunidad de pertenecer al Sistema de orquesta en Venezuela bajo el Maestro José Antonio Abreu Formando parte como integrante de la Orquesta Sinfónica de Caracas con la cual pude hacer giras internacionales.
Utilización de diversos métodos desde el comienzo, un método para cada área a desarrollar; solfeo, ritmo, técnica del arco, velocidad, relajación de la mano, posturas correctas para tocar...
Mi filosofía de enseñanza se basa en la convicción que aprender tocar un instrumental es mucho más que tocar notas, pero es importante conocer música en sus diferentes aspectos. Por eso siempre procuro conectar la pieza estudiada con su historia, aspectos basicos de teoria y de apreciación musical.
Me gusta enseñar conforme al método suzuki y a un plan modular que diseñe para que el alumno vaya viendo las competencias que va adquiriendo. Cuando son niños me gusta enseñar a partir del método Martenott y a partir de experiencias lúdicas.
Me gusta estudiar de manera estructurada a base de métodos conocidos. Me adapto de igual manera a introducir piezas de interés para el alumno. Trabajo de una manera más apasionada con niños y niñas pequeños, y con personas mayores que sean principiantes o de nivel intermedio.
En mis clases yo manejo un método de aprendizaje para que el alumnado aprenda de manera rápida y de la mejor forma posible incluyendo todo lo relacionado a la materia en cuestión (en caso de ser violín; al momento de la clase se vería: musicalidad, expresión, técnica, ritmo, golpes de arco, arcadas, digitación, entre otras...
Enseño de Manera Progresiva con Metodos de Muy buena Base Pedagogíca, Sysuki,Han Sitt, Dont, Kreutzer, me gusta que mi clase sea Directa pero no estricta. Doy libertad y desenvolvimiento musical a mis alumnos dependiendo del Nivel que se va adquiriendo.
Me gusta enseñar de forma metódica y personalizada, ya que cada alumno tiene anatomía, habilidades y pensamientos diferentes. La técnica Alexander me gusta aplicarla para problemas de posición, tensiones, conciencia de movimientos y adherencia a las sensaciones, que son muy importantes en la música.
El método que utilizo al impartir la clases es adaptativo para cada alumno, soy conciente que cada alumno tiene sus necesidades y el objetivo principal es identificar, corregir y optimizar sus habilidades. Existe una vasta bibliografía sobre la enseñanza del instrumento y lo que trato de hacer es una síntesis para que el resultado sea beneficioso para el alumno.
Las lecciones particulares son las que más rápido nos llevan a conseguir nuestros objetivos, así como de regularizar cuando tenemos problemitas en algo en específico. Hoy en día cada vez hay más personas que quieren aprender lo más rápido posible, en días en que todo es mas veloz hubo necesidad de adaptar la enseñanza para “ir al grano“ y poder tocar.
Me encanta enseñar! Creo que el proceso de enseñanza debe ser de acuerdo al ritmo y tiempo de cada estudiante. El violín requiere de mucha paciencia y constancia por lo que los estudiantes tendrán completa libertad de presentar sus dudas e inquietudes con total confianza. Las clases son personalizadas y divertidas, no hay limite de edad.
Con principiantes me baso en los métodos Suzuki, además de usar libros de técnica para destreza de ambas manos. La clase es personalizada dependiendo del avance del alumno además de basarme en la experiencia que he obtenido a lo largo de mi carrera.
Metodos de técnica rusa, por medio de partituras, estudios y lecciones.
Me gusta enseñar comenzando por la postura correcta al agarrar un violín y técnicas para que el agarre del arco sea más relajada y fácil al momento de tocar el violín. Después, aprenderemos sobre la jubilación de las notas musicales en el violín y las hubicaremos en un pentagrama para comenzar con el solfeo. Posteriormente trabajaremos en el sonido y la afinación.
Antes que cualquier cosa, guío al estudiante para vencer las barreras motrices que supone la posición del instrumento.
Mis clases están basadas inicialmente con el método Suzuki y ejercicios básicos para el aprendizaje de la ejecución del instrumento mediante una practica continua, basado en la competencia y talento del alumno, después del aprendizaje básico, dependiendo del gusto del alumno se puede enseñar otro tipo genero musical.
Todas las edades, he instruido desde Niños de 5 años hasta adultos mayores. Dependiendo del instrumento elegido, se llevaría un método comprobado en las mejores orquestas para un inicio rápido en el instrumento, o bien se podrían aprender piezas y canciones populares y dar toda la instrucción necesaria para que el alumno avance por si mismo.
Mi forma de enseñar esta basada en la maestra de origen Ruso: Natalia Gvozdetskaya, misma que fue Concertino de la Orquesta de Camara de Moscow y actualmente es maestra en la Universidad Panamericana. Tengo un método a base de buena escuela técnica sin llegar a caer en un ambito tedioso, siempre usando la razón, la audición y el corazón.
me gusta enseñar de forma libre, donde el alumno en cada clase se lleve consigo una grata experiencia, que el aprendizaje surja de forma natural y en poco tiempo vea resultados.
Las clases abarcan tres aspectos: Técnica, Repertorio y Solfeo (lectura de partituras). El maestro lleva a clase su violín para tocar ejercicios de ensamble a dueto y, un teclado para acompañar al alumno. En cada clase trabajamos intensamente para que el alumno logre las competencias que le permitan tocar frente a distintos públicos.
Soy egrezado de la Escuela Superior de Artes de Yucatan, tengo ya 5 años dando clases. Se utiliza el metodo susuki y de propio aprendizaje donde el alumno va explorando y descubriendo el instrumento mediante a ejercicios y piezas.
Enseñar técnica básica y procurar que los alumnos sean capaces de tocar lo que más les gusta, que sean capaces de tener los elementos básicos musicales, necesarios para poder avanzar y motivarles con lo que más les interesa en la música, y de esa manera, que aprendan a estudiar por cuenta propia
Mi forma de enseñar es por medio de métodos y preparatorio académico y popular. Métodos como el de Shinichi Suzuki, Franz Wolfahrt, O. Fortunatov entre otros y obviamente las selecciones de Suzuki en sus libros. Para complementar los diferentes conciertos respectivos a cada nivel y algo de música popular.
Me gusta que sea básica y comprensible para el estudiante. Estructurar de manera organizada las metas para un estudio progresivo y dinámico de acuerdo al nivel instrumental de cada estudiante, motivar al estudio continuo segun las sus destrezas. Adaptar un metodo según la personalidad de cada alumno para asi pueda progresar de manera única el campo instrumental.
Doy libre apertura a mis alumnos para que se sientan en confianza, me manejo mucho a base de acuerdos que ambas partes, alumno-maestro, deberemos cumplir. El uso de métodos es esencial para poder explicar lo que necesitará la pieza que esté montando el alumno y a la par, combino historia de la música, solfeo y armonía básica para que puedan comprender elementos necesarios más teóricos.
Mis metodo de estudio esta estructurado para que el alumno aprenda desde cero, y pueda aplicar los conocimientos teoricos a su instrumento, de una manera sencilla y rápida. La clase es de una hora; Practica y teorica. (Si la clase se llega a extender no genera un costo extra, lo importante es el aprendizaje del alumno).
Para asegurarnos de la calidad de nuestros profesores y de sus métodosm
recabamos las opiniones de los usuarios que los contactaron a través de nuestra página
Estas opiniones son verificadas por Superprof.
¡Perfecto! Muy buen profesor, amable y profesional, ¡lo recomendaría al 100%!
¡Perfecto! Rodrigo es un excelente profesor, dedicado y atento. Su método es eficiente y te da un seguimiento excepcional.
¡Perfecto! Excelente maestro, domina el tema a la perfección. ¡Muy dinámicas sus clases!
¡Perfecto! Muy buena persona y maestra. Se preocupa de que comprenda bien y toma atención a cualquier complicación. Se logra avanzar muy rápido en las clases.
¡Perfecto! Diego es muy profesional en lo que hace. Es paciente con los niños y desarrolla bien el tiempo de la clase. Es preparado y conoce bien su instrumento. Lo recomiendo al 100.
¡Perfecto! Super buena maestra, mi hija aprendio a tocar una cancion en 3 semanas de ensayo, si. Saber nada de violin, la recomiendo muchisimo!
Miles de profesores experimentados pueden ayudarte a aprender.
Encuentra clases particulares disponibles cerca de ti (nivel: Básico / materia: Música).
