Juan José - Profesor de lectura - CDMX
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Juan José

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Consultoría Estratégica para Ingreso a Instituciones de Prestigio. Experiencia en el examen de admisión de la Preparación Tec, UP, Anáhuac, IBERO, La Salle, y otras.

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Sobre Juan José

Excelencia Académica y Mentoría de Alto Rendimiento para Futuros Líderes.

La educación de alto nivel no solo consiste en transmitir conocimientos, sino en desarrollar la agudeza intelectual y la confianza necesarias para destacar en los entornos más competitivos del mundo.

Con una trayectoria consolidada formando a estudiantes de las instituciones más prestigiosas —incluyendo la Red Semper Altius, American School Foundation, Humanitree y centros de prestigio como la UP y el ITAM—, mi enfoque trasciende la enseñanza tradicional.

Me especializo en la arquitectura del aprendizaje para perfiles de alta exigencia académica. Mi metodología ha permitido que alumnos logren ingresos exitosos en universidades de la Ivy League y prestigiosas instituciones globales como Stanford, MIT y Berkeley, así como la consolidación de habilidades críticas en directivos y empresarios a través de consultoría en Comunicación de Alto Impacto.

Áreas de Especialización:

- Ciencias Exactas y Análisis Financiero: Desde los fundamentos hasta el Cálculo Avanzado y Finanzas.
- Preparación de Admisión Internacional: Estrategia para PAA, SAT y procesos de ingreso a universidades de prestigio.
- Habilidades de Dirección: Oratoria y comunicación escrita para puestos de liderazgo.
- Desarrollo Integral: Apoyo especializado en neurodiversidad (Asperger/TDAH) con un enfoque de alto funcionamiento.

Mi compromiso es la precisión, la discreción y el resultado.

Si buscas para los tuyos una formación a la altura de tus expectativas de éxito, estás en el lugar indicado.

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Sobre la clase

  • Primaria
  • Secundaria
  • Preparatoria
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    Primaria

    Secundaria

    Preparatoria

    Educación Técnico Superior

    Educación Superior

    Educación para adultos

    Kinder

  • Español

En qué idiomas se da la clase :

Español

Más que preparar un examen de admisión, los jóvenes necesitan conocer bien sus talentos, aptitudes, intereses y sus áreas de oportunidad; sin embargo, debido a la influencia masiva de redes sociales, sus funciones ejecutivas están bloqueadas y no pueden pensar en su futuro ni decidir por sí mismos sin el sesgo que las redes sociales y sus amigos y familiares imponen en ellos.

Por esta razón he desarrollado toda una consultoría estratégica pre-universitaria que le permite a los jóvenes de entre 17 y 18 años planificar la ruta hacia un futuro exitoso, pleno y feliz sin tener que pasar por carreras y universidades mal elegidas, lo cual les genera frustración, ansiedad, depresión y para los padres un gasto de aproximadamente 1 MDP. 

Dicho en otras palabras, es un seguro para una vida profesional y adulta plena. Quieres elegir sin equivocarte, no dudes más, contáctame. 

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  • ¿Cómo es que decidiste ser profesor? ¿Recuerdas el momento que te motivó a hacerlo?

    Gracias a Dios también he sido un buen estudiante y alumno, y mis compañeros de clase lo notaban, entonces cuando alguno de ellos no entendía la explicación del profesor o profesora respecto a algún tema, se acercaban a mí y me preguntaban; después de explicarles casi siempre me decían “explicas mejor que el profesor” y me tomaban confianza para preguntarme todas sus dudas. Así fue como surgió mi gusto por dar clases, siempre me ha gustado ayudar a otros y compartir los conocimientos y habilidades que he adquirido con los demás.
  • ¿Tienes algún modelo a seguir en tu profesión o en tu vida en general?

    Sí, en la secundaria tuve a un profesor llamado Rubén, él era Físico Matemático egresado del IPN y fue el mejor maestro de matemáticas que tuve; igualmente en la secundaria mi maestra Maricela, egresada de la UNAM como Bióloga, me formó para hacer las cosas bien, me enseñó a trabajar con el profesionalismo de un universitario.

    Posteriormente en la Universidad me encontré con un profesor de Cálculo Integral y Álgebra Lineal Aplicada muy bueno llamado Gustavo Izquierdo, y lo que más me encanta de sus clases y personalidad es la humildad y la paciencia con las que enseña, a pesar de contar con un Doctorado. Él siempre explica las cosas al nivel del alumno que le pregunta las veces que sea necesario para que lo entienda y si aún le quedan dudas siempre lo invita a buscarlo en su cubículo para poder ayudarle.

    Esos ejemplos marcaron mi vida y me han motivado a ser esa clase de profesor, un profesor con sólidos conocimientos en lo que voy a impartir, un profesor que da lo mejor de sí para formar a sus alumnos con profesionalismo y un profesor con la debida humildad y paciencia para compartir las habilidades y el conocimiento adquiridos.
  • ¿Qué crees tú que tu profesión aporta a la sociedad?

    Estoy convencido de que la educación es la base del éxito, del progreso y aquello que nos faculta para poder tomar decisiones por nosotros mismos como individuos, he visto que muchas veces los estudiantes se desaniman desde muy temprana edad de seguir estudiando porque piensan que no tienen la capacidad para entender las Matemáticas o la Física, pero nunca me canso de decirles que la culpa no es 100% de ellos, en un 80% o 90% influye la actitud que tiene el profesor para dar la clase y motivar a sus alumnos.

    Entonces considero que mi profesión beneficia tanto a niños como a jóvenes para seguir adelante cumpliendo sus metas, realizando sus sueños y poniéndose nuevos objetivos. Sé que sólo necesitan, como todos lo hemos necesitado, un empujoncito.
  • ¿Puedes contarnos alguna anécdota que recuerdes con cariño sobre tus años escolares o sobre alguna de tus clases?

    Les contaré sobre un alumno al que le tengo cariño, él se encontraba cursando el segundo año de la preparatoria cuando me contactaron, había reprobado en repetidas ocasiones el examen extraordinario de Mate IV, en una preparatoria incorporada a la UNAM, así que se encontraba triste y con la moral baja ya que pensaba que nunca podría terminar la prepa y que, por lo tanto, nunca podría realizar sus sueños de ser músico y filósofo.

    El curso que le di para que presentara el extraordinario fue más que sólo un curso de matemáticas, él necesitaba mucha confianza en sí mismo y poco a poco, durante las clases trataba de infundir en él esa confianza que necesitaba. Llegó la fecha del examen, con nervios y todo lo presentó y por fin logró pasarlo, era la cuarta vez que lo intentaba.
    Me llenó de satisfacción enterarme que había aprobado dicho examen y que por fin se sentía liberado de esa sensación que limitaba sus expectativas en la vida.
  • Para ti, ¿qué hace a un superprof?

    Alguien que siempre está dispuesto a ayudar, alguien que de verdad quiere que sus alumnos aprendan, que crezcan en todos los sentidos, alguien que quiere trascender en sus alumnos dejando una huella positiva, alguien que quiere motivar a los demás a salir adelante y cumplir sus sueños.
  • ¿Qué consejo le darías alguien que quiere dedicarse a ser profesor?

    Que sea capaz de ponerse al nivel de un niño, de ser su amigo y ganarse su confianza, si lo logra se habrá conquistado a sí mismo y sabrá transmitir sus conocimientos y habilidades de manera apropiada.
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