Graduado en Física y Máster en Física Teórica da clases de Matemáticas nivel ESO y Bachillerato en Salamanca. ¡Aprende a razonar al máximo para memorizar lo mínimo!

Conoce más a Guillermo

• ¿Cuándo empezó tu interés por la materia/disciplina que impartes?.

  Desde que tengo recuerdo, siempre he tenido interés en comprender cómo funciona la naturaleza. Es por eso que la física y las matemáticas siempre han sido mis asignaturas favoritas.

• Háblanos de esa materia. ¿Cuáles son los temas que más te apasionan (¡y cuáles son los que menos!)?.

  Realmente no hay ningún tema que no me apasione. La física y las matemáticas son dos caras de la misma moneda. Por un lado, la física es la ciencia que tiene como objetivo la comprensión de las leyes de la naturaleza y todos los fenómenos que se derivan de ellas. Por otro lado, las matemáticas constituyen la herramienta que sirve para cuantificar dichas leyes y relacionar las diferentes magnitudes físicas a través de las ecuaciones.

• Háblanos de tus modelos o referentes (ya sea un/a profe que te haya marcado o una obra de arte que te haya inspirado).

  Mis referentes más cercanos en este sentido siempre han sido mis padres. Ambos son profesores de secundaria, de biología y literatura respectivamente. Recuerdo los paseos por el campo con mi padre para ver pájaros y aprender a leer con mi madre antes de irme a dormir.

• ¿Cuáles son para ti las cualidades que debe reunir un experto en la materia?.

  Sin duda la cualidad más importante para ser un buen profesor es la paciencia. La paciencia te permite evitar la frustración cuando una explicación no resulta efectiva de manera inmediata. Muchas veces es necesario escuchar con atención al alumno para conocer cuál es su punto de partida y reformular la explicación para conectar de forma óptima con sus conocimientos previos.

• Cuéntanos una anécdota relacionada con tu trabajo como profe o de cuando eras alumno.

  Me cuenta mi madre que cuando estaba en segundo de infantil con cuatro años desarrollé un gran interés por los minerales y me entretenía mirando las piedras del suelo también en el tiempo de recreo del colegio. Tanto es así que en una ocasión las maestras llegaron a preocuparse por mi.

• Confiesa, ¿tú también has tenido dificultades con esta materia en el cole?.

  La verdad es que no recuerdo haber tenido dificultades más allá de las que se pueden considerar normales. Nunca he ido a clases particulares de refuerzo o apoyo aunque durante el bachillerato sí que recurría frecuentemente a varios canales de YouTube para entender mejor lo que se explicaba en clase. Recuerdo, por ejemplo, ver videos de Unicoos.

• Ayúdanos a conocerte mejor: cuéntanos una de tus pasiones (que quizás algún día compartirás vía Superprof).

  Actualmente dedico una parte importante de mi tiempo a la computación cuántica. Aunque a día de hoy es un tema bastante especializado que está fuera del interés de la mayoría de las personas tal vez esto cambie en el medio-largo plazo.

• ¿Qué hace de ti un Superprof?.

  Considero que mi punto más fuerte es la paciencia y la capacidad de adaptación a las necesidades particulares del alumno.