Maestro Nacional de Clarinete y Saxo, toco y enseño Jazz, Improvisación, Rock, Funk, Música Académica, Música latina. Enseño a Principiantes y Avanzados. ¡Las Clases son adaptadas a ti!

Conoce más a Tomás

• ¿Desde cuándo tienes esta pasión por la música y más concretamente por tu instrumento preferido?

  Comencé a estudiar Saxofón a los 8 años, mi Padre también músico de Jazz me llevó a clases particulares e instituciones desde joven, a los 11 decidí pasarme al clarinete e hice la Carrera de Música Académica J.P Esnaola, la cual termine a los 19 años recibiéndome de Maestro Nacional de Música y Clarinete. Mi instrumento favorito es el Clarinete en Bb, también me encantan el Saxofón Alto y el Clarinete Bajo.

• ¿Qué canción podrías escuchar en bucle siempre con el mismo entusiasmo (sin volverte tarumba)?

  Saco O Woe - Cannonball Adderley - Album Quintet at the Lighthouse.
  ¡Podría escucharla sin parar, recomiendo mucho escuchar el disco completo! Este es el primer tema del disco.

• Cuéntanos la clase más difícil que has tenido o la más sorprendente.

  Pude estar presente en una Master Class dada por Barry Harrys en Buenos Aires - Argentina, eso fue realmente sorprendente y emocionante.
  Las experiencias más difíciles que tuve durante clases fueron rindiendo exámenes finales en la carrera de Jazz del Conservatorio Juan Manuel De Falla donde tuve que tocar solos de Charlie Parker, Benny Goodman, Artie Shaw, Miles Davis, entre otros grandes referentes del jazz.

• Según tu opinión, ¿cuál es el instrumento más difícil de tocar? ¿Por qué?

  Para mi todos son difíciles de tocar, algunos son más sencillos en el comienzo que otros, pero al final todos necesitan mucha dedicación.
  Entre los instrumentos que yo siento que son más difíciles, sin duda están el Violín, la Trompeta, el Bandoneón, no sé cuál de esos será más difícil.

• Según tú, ¿cuáles son las claves del éxito? (descartando la de sol y la de fa)

  Sin duda toma tiempo, pero crear un vínculo con el instrumento en el que te sentas a estudiar como algo natural, aprender a estudiar de forma efectiva, conocerse para saber que dirección tomar y proyectar objetivos que motiven son pilares fundamentales para disfrutar del proceso de aprender y desarrollar una carrera musical.

• Cita 3 músicos con los que te morirías por hacer un dueto en un bar a las 2 de la mañana y por qué.

  1- Charlie Parker
  2- Bill Evans
  3- Thelonious Monk
  Charlie Parker Gran maestro del Saxo Alto sería un sueño solamente escucharlo en vivo, luego Bill Evans y Thelonious Monk, dos de mis pianistas favoritos y de los mejores de la Historia del Jazz, con los cuales amaría poder tocar a dúo.

• Cuéntanos una anécdota relacionada con tu trabajo como profe o que tengas de la época como alumno.

  Disfruto mucho de tener estudiantes de distintas partes del mundo, tengo estudiantes de Egipto, Ecuador, España, Estados Unidos, y más. Conocer a tantas personas de distintas partes del mundo, cuando nos une el interés por la música es muy enriquecedor y divertido, yo aprendo mucho de la música que me comparten los estudiantes y me he llevado gratas sorpresas con grandes descubrimientos musicales! También tuve la suerte de poder grabar música con mis estudiantes.

• ¿Cuál es tu táctica para que tus alumn@s te consideren todo una Superprof?

  Tengo un muy buen método para escribir ejercicios de forma personalizada mediante un programa de escritura músical, Con este programa puedo trabajar en un cuaderno virtual que se arma para cada estudiante y se exporta un PDF al final de cada clase. De esta forma puedo personalizar la clase de una forma más efectiva y al mismo tiempo dejar un material concreto para estudiar y archivar de forma sencilla. Tengo muy buena calidad de Audio y Video, lo cual es importantísimo para una clara interacción. Llevo más de 10 años enseñando de forma particular y en instituciones tanto Lenguaje Musical como Saxo y Clarinete,. Hace 4 años que armé este sistema para las clases online el cual me viene dando resultados muy satisfactorios, tod@s mis estudiantes trabajan sin problema con los PDF del cuaderno virtual!