Valentina - Profesor de matemáticas - Macul
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Valentina

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  • Matemáticas
  • Geometría
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Mi nombre es Valentina Rojo, soy Licenciada en Ciencias Exactas y Diplomada en TICS e IA, actualmente me encuentro cursando la carrera de Pedagogía en Educación Media en Matemáticas y Física en la Uni

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Lugar de clase

Sobre Valentina

Me considero una persona profundamente interesada en la educación como herramienta de transformación social, especialmente en aquellos espacios donde históricamente muchas personas han sido invisibilizadas o excluidas. A lo largo de mi formación en pedagogía he desarrollado un fuerte interés por las metodologías críticas, la innovación educativa, la integración de tecnologías e inteligencia artificial en el aula y, sobre todo, por la construcción de ambientes de aprendizaje más humanos, inclusivos y reflexivos.

Dentro de mis intereses personales también se encuentra la accesibilidad y la comunicación inclusiva, razón por la cual me interesa aprender y acercarme a la LSCH (Lengua de Señas Chilena), entendiendo que el lenguaje no solo es una herramienta comunicativa, sino también una forma de reconocimiento, dignidad y participación dentro de las comunidades educativas. Considero importante que como futura docente pueda desarrollar herramientas que permitan relacionarme de manera más consciente y respetuosa con estudiantes diversos.

Además, me interesa el diálogo entre ciencias, filosofía y sociedad, especialmente en torno a problemáticas contemporáneas como la salud mental, la violencia en contextos educativos, las desigualdades sociales y el impacto cultural de las tecnologías. Muchas de estas inquietudes también han guiado mi participación en seminarios, talleres y proyectos vinculados a educación, inteligencia artificial y prácticas pedagógicas interdisciplinarias.

En lo personal, valoro mucho los espacios de escucha, el trabajo colaborativo y las relaciones humanas construidas desde la empatía y el respeto. Creo que enseñar no se limita únicamente a transmitir contenidos, sino también a acompañar procesos, reconocer contextos y construir comunidad.

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Sobre la clase

  • Primaria
  • Secundaria
  • Preparatoria
  • +4
  • niveles :

    Primaria

    Secundaria

    Preparatoria

    Educación Técnico Superior

    Educación para adultos

    Maestría

    Kinder

  • Español

En qué idiomas se da la clase :

Español

A lo largo de mi formación he buscado construir una identidad docente basada no solo en el conocimiento disciplinar, sino también en la cercanía humana, la comunicación y la capacidad de adaptarme a distintos contextos de trabajo.

He tenido experiencias tanto en el ámbito educativo como académico, desempeñándome como ayudante universitaria en áreas como Cálculo, Álgebra, Geometría, Electromagnetismo e Investigación en Educación. Estas instancias me han permitido fortalecer habilidades como el trabajo en equipo, la organización, la responsabilidad y la comunicación efectiva, especialmente en espacios donde es importante explicar ideas complejas de manera clara y cercana.

Además, he trabajado realizando clases particulares y como profesora de Matemáticas en un establecimiento educacional, experiencias que reforzaron mi interés por generar ambientes de aprendizaje respetuosos, dinámicos y motivadores para las y los estudiantes.

Paralelamente, he complementado mi formación mediante diplomados y cursos relacionados con herramientas TIC e Inteligencia Artificial aplicada a la educación, ya que considero fundamental que la enseñanza dialogue con los cambios tecnológicos y sociales actuales. Me interesa especialmente desarrollar prácticas pedagógicas innovadoras, inclusivas y conectadas con la realidad de las personas.

En lo personal, me considero una persona responsable, empática y comprometida con lo que hago. Tengo facilidad para trabajar bajo presión, aprender rápidamente y desenvolverme en equipos diversos, siempre procurando aportar desde una actitud colaborativa y respetuosa.

Finalmente, uno de mis principales objetivos es continuar perfeccionándome en el área de la educación matemática y su didáctica, proyectando a futuro estudios de postgrado que me permitan seguir creciendo tanto profesional como personalmente.

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