Clases particulares y de consulta de electrónica en general: Electrotecnia, Teoría de circuitos, Electrónica Aplicada, Técnicas Digitales, Armado y reparación de circuitos

Conoce más a Pablo

• ¿Cuándo empezó tu interés por la materia/disciplina que impartes?

  Ya estando en 3er año de la carrera de ingeniería electrónica, me empezó a interesar el tema de enseñar y transmitir mis conocimientos porque me gustaba la sensación de ayudar a amigos con algún tema y lograr despejar sus dudas. Además es una muy buena forma de demostrarte a vos mismo que tanto sabes sobre dichos temas.

• Háblanos de esa materia. ¿Cuáles son los temas que más te apasionan (¡y cuáles son los que menos!)?

  En cuanto a Teoría de circuitos la verdad que la parte de amplificadores operacionales y filtros es para mí la más entretenida, pero por ejemplo, toda la parte de análisis transitorio en la que hay que usar ecuaciones diferenciales es algo que no me gusta tanto jaja
  De Técnicas Digitales la verdad que me gusta casi todo, es una materia increíble y la más divertida porque la mayoría de los problemas se resuelven con lógica y pensando, la parte de circuitos secuenciales me parece la mejor.

• Háblanos de tus modelos o referentes (ya sea un/a profe que te haya marcado o una obra de arte que te haya inspirado)

  Se podría decir que mí papá, que cuando yo empecé a estudiar electrónica en la secundaria me ayudó muchísimas veces con temas teóricos y prácticos, ya que el estudio ingeniería electrónica. Siempre admire su paciencia y facilidad para transmitir y explicar las cosas, es algo que quedó bastante marcado en mi
  Después hay muchos profesores que tuve en la secundaria y facultad que admiro mucho y me transmitieron algo de su gran vocación y pedagogía por la docencia. Poder lograr que otra persona entienda y se entusiasme es una sensación muy linda.

• ¿Cuáles son para ti las cualidades que debe reunir un experto en la materia?

  Primero que todo tiene que entender a la perfección los distintos temas en lo teórico, para poder explicar la parte teórica y que el alumno pueda entender desde la raíz. Después obviamente en estas materias hay que tener un muy buen manejo de la matemática y la comprensión de problemas.
  Luego, la forma de transmitir los conocimientos es clave, porque uno puede saber mucho del tema pero no así saber cómo explicarlo o transmitirlo
  Y por último, ser organizado, preparar las clases con tiempo y ser responsable con el alumno, con los horarios, con sus consultas, con lo que plantee y con las posibles dudas que puedan surgir luego

• Cuéntanos una anécdota relacionada con tu trabajo como profe o de cuando eras alumn@.

  Tengo bastantes, sobretodo en la facultad, y una que siempre cuento es que cuando curse Física 1 en la UTN, en ese momento todavía no era promocionable por lo cual tenía que rendir el final. La primera vez que lo rendí me fue mal y fue un baldazo de agua fría para mí porque había estudiado mucho y me sentía preparado como para aprobarlo
  Luego estuve varios meses preparándolo y estudiando para poder darlo de nuevo la próxima fecha, llene 2 cuadernillos enteros con ejercicios de finales
  El día que fui a rendir, después de haber sufrido bastante, entregué y estuve esperando la nota afuera en los pasillos 1 hora y media aprox, con toda la ansiedad y nervios del mundo
  Cuando me llaman por mí apellido, voy temblando a ver la nota y apenas veo 7, inevitablemente pegue un grito diciendo:
  VAMOOOOOOOOOS, que lo escucho todo el pasillo incluidos profesores y alumnos. Se me quedaron mirando y la verdad yo estaba eufórico y ni me importo jaja, me fui a mí casa con una alegría inmensa

• Confiesa, ¿tú también has tenido dificultades con esta materia en el cole?

  Si, cuando empecé 4to año en la secundaria y empecé a ver las materias de electrónica, sufrí bastante y me dio bastante trabajo poder entender y resolver los ejercicios, la electrónica va asimilándose de a poco en el tiempo y es súper normal que los primeros contactos con sus temas cuesten y sean difíciles para el alumno, por eso siempre cuento esto a mis alumnos.

• Ayúdanos a conocerte mejor: cuéntanos una de tus pasiones (que quizás algún día compartirás vía Superprof)

  Toco el bajo, me gusta grabar covers que los subo a Youtube e Instagram, y me la paso escuchando música
  También entreno 2 veces por semana tenis de mesa, me encanta el fútbol y andar en bici
  Me gusta leer, ver series, en especial animes y en cuanto a lo social me gusta mucho ir a bailar con amigos o simplemente quedarme en una casa tomando algo y hablando de la vida.

• ¿Qué hace de ti un Superprof?

  Siempre intento que la clase sea distendida, para que el alumno se sienta cómodo, no tengo ningún problema en explicar las veces que sea, nunca me voy a enojar ni hablar de mala manera porque ya curse lo suficiente con todo tipo de profesores como para saber que es lo que yo NO quisiera tener en un profesor. Intento lograr que la gente pueda recomendarme y cuando eso empieza a pasar quiere decir que estoy haciendo las cosas bien.
  Le pongo la mejor onda y cuando se puede hablar de alguna otra cosa fuera de lo que es la clase, está bueno para hacer una especie de break y también tener otro tipo de interacción con el alumno.