EL CONOCIMIENTO DE LAS MATEMATICAS Y DE LA FISICA NO NOS HACE MAS INTELIGENTES PERO SI MAS ORDENADOS , PARA SU APLICACION DEBE DE TRASLADARSE A HECHOS PRACTICOS DE LA VIDA COTIDIANA PARA SU MEJOR ENTENDIMIENTO,LA INTERRELACION GRUPAL Y CON EL DOCENTE ES FUNDAMENTAL
Mi forma de enseñar es motivadora, generadora de alto nivel de confianza, fortalecimiento en la confianza en si mismo y en la creación de aceptar nuevos conocimientos, alta expectativa de cumplimiento y responsabilidad, estimulando el crecimiento de confianza personal en cada tema asesorado.
Mantengo interés y gusto por trabajar con proceso cognitivos. Clases (individuales y en grupo) dinámicas, lúdicas e interactivas considerando los intereses y necesidades del alumno. Implemento de recursos digitales para favorecer el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Me gusta enseñar de manera didáctica, colaborativa, de una manera mas comunicativa entre el profesor-alumno, para desarrollar mas la formación interpersonal. Desarrollador de cursos para profesores de bachilleratos, por lo cual tengo experiencia en planeación de cursos.
Me gusta que el estudiante, vaya descubriendo el mismo el álgebra y paulatinamente encuentre en el al menos una utilidad en su entorno o sus asuntos. Ir ajustando conforme al desempeño del estudiante hasta que el sea completamente autónomo en el estudio de la materia.
ME GUSTA CONOCER LAS CAPACIDADES DE CADA INDIVIDUO A TRAVÉS DE UNA EVALUACIÓN PARA DE ESA MANERA CONOCER EN QUE NIVEL DE CONOCIMIENTO SE ENCUENTRAN, DESARROLLAR ACTIVIDADES GRUPALES QUE LLEVEN A COMPARTIR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS INDIVIDUALMENTE, ENSEÑAR DE MANERA QUE SE ENTIENDA LA TEORÍA, SE DESARROLLEN EJERCICIOS PARA MEJOR COMPRENSIÓN, Y DAR EJERCICIOS PRÁCTICOS QUE SE LLEVEN A LA VID
Mi forma de enseñar es crear el interés, razonamiento y critica al alumno, respetando las distintas formas de inteligencia, utilizando distintas técnicas de enseñanza. Actualmente los jóvenes son absorbidos por la facilidad que tiene la tecnología de resolver problema, haciéndolos deficientes en su pensar, razonar y análisis de problemas.
Mi metodo de enseñansa es basarme en libros y despues poner en practica toda la teoria con ejercicios, bastantes ejercicios. Siempre me aseguro que los alumnos adquieran el conocimiento de una manera clara y consisa y nunca dejo que se queden con alguna duda.
Me gusta enseñar usando la tecnologia, para que el alumno se sienta motivado en todo momento, me gusta que le alumno se involucre en la materia , por lo que invito a que participen en actividades que los haga mejorar en su aprendizaje, simempre desde laobservacion en estudios de caso de la vida real.
De pequeño tuve problemas de aprendizaje, por lo que he estado en terapia cognitiva. Conozco el mecanismo de la atención para motivar, sacudir las dudas y las inseguridades.
Me gusta enseñar a partir de base solidas, de conocimiento empírico, ejemplos comprensibles y resolución de dudas siendo proactivo y autodidacta.
Me gusta, pero sobre todo me apasiona enseñar, me acoplo al ritmo y forma de enseñanza, ya que considero que esta parte debe ser muy personal y particular, es decir, cada quien aprende de una forma y a un ritmo distinto, y en grupo considero que debe unificarse un mismo criterio de transmisión de conocimientos.
Me gusta enseñar en forma libre estructurada, ejemplos para cada tipo de persona de acuerdo a su forma de percibir las cosas
Me adapto a diferentes formas de enseñanza para una mejor comprensión ya que todos aprendemos diferente. Las bases de mis clases son estructuradas de acuerdo a la necesidad de cada alumno.
Me gusta explicar desde las bases para que no haya lugar a dudas y de manera objetiva y muy práctica.
Me gusta enseñar a base de práctica usando la teoría y ejercicios para el entendimiento de la asignatura pedida saludos
Me gusta enseñar proponiendo objetivos específicos derivados de un objetivo general del curso, abordo cada tema utilizando ejemplos detallados y modelos de referencia. Estoy abierto al debate en todo momento para profundizar cada tema y evaluar la capacidad de argumentación del alumno con el objetivo de establecer que tan bien el alumno adquiere los conocimientos.
Me gusta enseñar de manera libre, involucrando al estudiante en la resolución de problemas en un contexto cotidiano para que el estudiante descubra y aplique los conocimientos adquiridos en las aulas en situaciones que ocurren en su vida diaria.
Diagnóstico de tus conocimientos y clases personalizadas en base a tus objetivos ya se para aprobar una materia con excelente calificación, o para aprobar exámenes de regularización, exámenes de selección para ingreso a nivel medio o superior. Clases amenas y que se adaptan a tus horarios.
Me gusta enseñar con base en lo que a mí me ha servido y con lo que he aprendido. Es importante destacar que no todo se entiende a la primera y que nadie es perfecto, todos tenemos nuestro ritmo de estudio y eso es algo que es fundamental entender para poder estudiar.
Trabajo de forma constructiva, donde tanto el alumno como el profesor, vamos co nstruyendo el conocimiento. Trabajando con paciencia, honestidad, responsabilidad, my sobre todo con respeto. Tengo la cualidad, de tratar que alumn o entienda, buscando diferentes herramientas para el mejor aprendizaje del alumno.
Soy un chico de preparatoria, puedo dar clases a primaria y secundaria, o para cualquier persona que quiera ir un poco más allá del entendimiento convencional de la escuela. Puedo enseñar a cualquiera que tenga la disposición de aprender. Me baso en el entendimiento total de las cosas, principalmente aprendido por medios gráficos.
Me gusta la enseñanza de forma libre, orientada a estimular el pensamiento reflexivo en el estudiante, así como estrategias metacognitivas para formar alumnos autónomos. Considero que en la educación es muy importante que el alumno se encauce al autoaprendizaje y la autonomía.
Bien se sabe que las matemáticas la mayoría de las veces se aprende de una forma practica "arrastrando el lápiz sobre el papel " pero se puede lograr que esa forma no se encuentre tediosa enseñándole al alumno a resolver un mismo problema por diferentes métodos y así formar un criterio de solución de problemas matemáticos que le faciliten al alumno su aprendizaje de igual manera se sol
Clases dinámicas, explicación personalizada, ejemplos prácticos y fáciles de comprender, ejercicios de acuerdo al grado escolar del alumno y a la materia cursada.
Clases de Matemáticas a niveles Secundaria, Preparatoria y Universidad. Clases de Lógica a Nivel Preparatoria. Clases de Física a nivel Preparatoria. Clases de Matemáticas a Nivel Universidad. Se resuelven Guías. Se ayuda con extraordinarios. Se apoya con examenes. Se da apoyo a alumnos lejos de mi areá por vía internet.
- Ingeniero Mecánico, con una Maestría en Metalurgia y Materiales, - Planteamiento, desarrollo, solución y conclusión de diversos problemas. - Me considero una persona altamente capacitada, con mucha paciencia. - Podre ayudarte a comprender las ciencias exactas independientemente de tu nivel.
Planificación de mis clases para hacerlas dinámicas y participativas. Desarrollando un ambiente basado en el desarrollo de competencias y habilidades autodidactas. Ejemplifico las aplicaciones de cada uno de los temas para hacer tangible la enseñanza y despertar el interés de los alumnos.
Licenciado en enseñanza de las matemáticas, con Maestría en Investigación Educativa, con 10 años de experiencias en los diferentes Niveles Educativos de México (secundaría-licenciatura). Considero que todos tenemos la capacidad de aprender Matemáticas, solo hace falta encontrar el método correcto. Uso de la tecnología para el fortalecimiento de competencias en matemáticas.
Me gusta entender primero al estudiante para estructurar una clase o lección con la intención de maximizar su interés y que así se divierta para que aprenda lo más posible. Soy flexible en cuanto al lugar en donde dar la clase.
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