Hola: Durante las sesiones se establecerán un plan de estudios y horarios personalizados que se discutirán con el alumno basado en sus aptitudes, necesidades y disponibilidad, ajustándose para optimizar el rendimiento de aprendizaje mediante el apoyo de recursos didácticos. Imparto clases por videollamada (Skype, FB, Hangouts) y presenciales (a domicilio).
Envíame tu temario y preparo las clases a la medida de tus necesidades. ¿Necesitas ayuda con tus materias? ¿Quieres prepararte mejor para tu examen? ¿Te urge pasar una materia? Déjame ayudarte! Ingeniero en mecatrónica, imparto clases de física (cinemática, dinámica,movimiento traslacional, rotacional, teoría electromagnética, teoría de circuitos eléctricos).
Me gusta aclarar los puntos básicos, hacer que se comprendan primero las bases y fundamentos de cada uno de los temas para posteriormente comenzar con los conocimientos específicos, la primera sesión suele ser para detectar las posibles áreas de oportunidad, enseño con mucha paciencia y las clases se adaptan a cada persona ya que no todos aprendemos de la misma manera, explico con ejemplos y c
Me gusta enseñar con base en conceptos y ejercicios, pero principalmente a manera de charla. Siempre he pensado que la mejor manera de aprender es en un ambiente agradable donde uno pueda relacionar el tema a aprender con la vida diaria.
Mi forma de enseñar está basada en resolución de problemas, pero también en ver casos prácticos aplicados en la industria. Igualmente, en simulaciones computacionales. Doy la opción de dar clases de manera presencial o virtual. Si te interesa puedes escribirme a mi correo electrónico: (información oculta) para programar una clase. Generalmente puedo en las tardes.
Me baso en un modelo cosntructivista y de aprendizaje natural. Logro que los estudiantes aprendan matemáticas y física de manera natural, entretenida y que fortalezcan habilidades cognitivas. Jean Piaget sustenta que aquí la enseñanza no es una simple transmisión de conocimientos, es la organización de métodos de apoyo que permitan a los alumnos construir su propio saber.
Me gusta enseñar el por qué se dan los resultados, seguido de ejemplos de lo explicado. El alumno realiza ejercicios parecidos y poco a poco se irá subiendo de nivel una vez dominado el tema. La meta es que el alumno pueda desarrollar con facilidad lo aprendido.
Mis clases están basadas en la interacción con el alumno/a, mediante la propuesta de ejercicios prácticos y didácticos que ayuden al alumno/a a reforzar y asimilar los conceptos matemáticos/físicos/químicos. Mis cursos comienzan por establecer un punto de partida con el alumno/a para evaluar sus conocimientos y reforzar aquello que el/ella considere.
La técnicas que uso son diversas, ya que, trabajo según las necesidades de cada estudiante, gracias a la experiencia que he adquirido en diversas instituciones educativas, soy capas de trabajar de manera diferenciada utilizando el constructivismo, aprendizajes mediante competencias, sistema uno, sistema IB (bachillerato internacional) y uso distintos métodos de basados en la inteligencias múlti
Dibujemos las matemáticas. COMPETENCIAS.- Habilidades, destrezas, creencias, valores, actitudes, aptitudes, disposición, principios, conocimientos. Atención, Memoria, Aprendizaje. El arte de razonar Hábitos de estudio.
Me gusta enseñar en base a las necesidades de mis alumnos, y motivarlos a seguir adelante de lo que más aspiren. Habrá tareas. Como profesor soy muy paciente y explicaré las cosas las veces que sean necesarias hasta que queden claras para el alumno. Me centraré en lo que más se complique a mi alumno.
Me gusta acoplarme a la forma mas efectiva de entender del alumno interesado, ya sea visual, auditivo o escrito. Considero que la forma de comprender los temas es no quedarse con dudas con respecto a las definiciones y lógica de los problemas. Paciente y sencillo, para que el alumno se sienta cómodo.
me gusta enseñar a base de ejemplos prácticos que puedan captar, mientras nos apoyamos con libros didácticos siendo asesorías de modo el pueda entender la rama de las matemáticas sin necesidad de esfuerzos, siendo apoyo de estudiante a estudiante.
Mi estilo de enseñanza es el aprendizaje basado en problemas (ABP), además mi pedagogía tiene bases en la teoría de la epistemología genética de Piaget y la inteligencia modificable de Feurestein. Otra de las teorías que fundamentan mi estilo es la de representaciones semióticas (R.
Mis métodos de enseñanza están basados en adquirir conocimiento a través de dinámicas y resumir ideas de manera sencilla, así como acelerar el aprendizaje del alumno al evaluar su adquisición de conocimientos. Abreviar conceptos, elaborar mapas mentales y resolver problemas paso a paso son algunas habilidades desarrolladas durante las sesiones.
Me gusta enseñar de forma libre conforme a las necesidades del alumno, mi prioridad siempre es que el alumno no se estrese, es un hábito personal que me ha funcionado. Si el alumno se siente bien, las cosas saldrán bien.
Me gusta enseñar formando personas que analicen los ejercicios y sean capaces de resolverlos sin mecanizar únicamente fórmulas o algoritmos, de esta manera el alumno será capaz de crear agilidad mental para poder visualizar respuestas de manera creativa o con metodologías nuevas
Ofrezco asesorías y orientación en matemáticas. Ayudo con la comprensión de teoremas, ejemplificación de conceptos, resolución de problemas de matemáticas y física. Puedo acomplarme a cualquier ritmo/forma de trabajo también.
En base a los temas de interés, lograr entenderlos de raíz y así resolver cualquier duda a lo largo del plan de estudios. Gran paciencia y capacidad para explicar ampliamente hasta dominar un método eficaz sin necesidad de memorización sino razonamiento.
Soy maestro en ciencias en nanotecnología egresado de la Universidad Autónoma de Querétaro, doy clases en la UAQ y en ISIMA, principalmente imparto clases a nivel bachillerato y licenciatura de cualquier especialidad. Mis métodos de docencia se basan en la resolución de problemas , lecturas de compresión. Soy dedicado y comprometido al estudio y a la formación de estudiantes excelentes.
La metodología, cubre los requerimientos para física, matemáticas y química, a nivel preparatoria. Exposición del tema, aclaración de dudas, revisión y corrección de tareas, ejercicios y ejemplos en clase, asignación de tares y temas de investigación y repaso de temas problemáticos.
Clases personalizadas de acuerdo al tema que resulta problemático para el alumno o alumnos, detallado y explicado de manera que la persona entienda lo que hace y no lo haga mecánicamente. Solamente mencionen la materia y el tema en el cual necesitan ayuda para realizar un plan de estudio y metodología personalizada para un mejor aprendizaje.
Me gusta enseñar de forma simple, hacer las matemáticas sencillas y comprensibles. Impartir el curso de forma presencial o remota. Generar confianza para tener una buena comunicación entre emisor y receptor. Desarrollar técnicas de enseñanza modernas. Dirigir los cursos dependiendo del nivel académico y su habilidad de comprensión.
La técnica que uso es dar primeramente la teoría que involucra el tema, como son los desarrollos de las ecuaciones que involucran los fenómenos estudiados y posteriormente resolver los ejercicios más ilustrativos para comprender a la perfección el tema visto.
Con razonamiento y ejemplos, las cosas repetitivas no te ayudan a aprender, solo a memorizar cosas que no entiendes. Yo prefiero enseñar de una forma que el alumno sepa lo que hace y para que lo hace, así le es más fácil aplicar lo que aprende.
Me gusta adaptar los métodos de enseñanza a la manera de aprendizaje del estudiante; no se puede aprender de algo si no se comprende. Así como mis estudiantes van aprendiendo en las clases impartidas; yo aprendo de ellos para así considerar qué métodos o tácticas de enseñanza hacen que sea más fácil para ellos el aprendizaje de los temas vistos en las sesiones.
ME GUSTA ENSEÑAR DE ACUERDO AL PROGRAMA DE ESTUDIOS QUE TENGA EL ALUMNO ASIGNADO, DANDO EXPLICACIONES LO MAS SENCILLAS POSIBLES, MIS CURSOS SON DIRIGIDOS A ALUMNOS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA QUE SUFREN CON MATEMATICAS Y FISICA, LES ENSEÑO DE UNA MANERA DIVERTIDA
Me adapto a la forma de enseñanza impartida por los maestros de cada niño o joven. Se imparte el conocimiento a partir del material con el que se está familiarizado, o se aportan ejercicios extras que ayudan en la retención de conocimientos.
LO PRIMERO QUE REALIZO ES UN DIAGNOSTICO SOBRE EL CONOCIMIENTO EN LA MATERIA DE ESTUDIO, POSTERIORMENTE UNA EXPLICACIÓN DE LAS FALLAS ENCONTRADAS, GARANTIZANDO DE ESTA FORMA QUE EL ESTUDIANTE TENGA LOS CONOCIMIENTOS NECESARIOS PARA ABORDAR LOS TEMAS A TRATAR Y POSTERIORMENTE ABORDO LOS TEMAS CON MAYOR PROFUNDIDAD.
Me gusta adaptarme a las necesidades de mis estudiantes, estudiar los temas que cubre su curso escolar, y explicarles claramente las bases del mismo, y si es necesario regresar varias veces lo hago. Me gusta motivar su interés por aprender.
Para asegurarnos de la calidad de nuestra base de profesores de física y de su pedagogía, recabamos opiniones de alumnos de Querétaro.
Estas opiniones son auténticas y basadas en los contactos que se hacen a través de Superprof.
¡Perfecto! Excelente maestro, interesado en que comprendas todo y logres el objetivo de aprender.
¡Perfecto! Un buen maestro, sus explicaciones me abrieron la mente nuevamente y me hizo recordar muchas cosas que ya había dejado atrás.
¡Perfecto! Las clases que otorga el Profesor Julio son excelentes por la paciencia, el conocimiento que tiene,le gusta enseñar y lo màs importante que le interesa que sus alumnos tengan la seguridad de poder resolver cualquier problema matemático en poco...
¡Perfecto! Me gustaron mucho sus asesorías. Creo que he aprendido mucho de su clase. Lo recomiendo mucho. Gracias por su ayuda.
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