Lic. en Relaciones Internacionales por el Instituto Tecnológico Autónomo de México (ITAM), con maestría en Estudios Latinoamericanos (UNAM) dedicada a la docencia desde hace más de 10 años en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM. Para clases particulares es fundamental centrarse en las necesidades del alumno a través de planes y metas de estudio.
Son clases personalizadas y a domicilio, las clases son agendadas según los requerimientos y disponibilidad del alumnos (se recomienda tres veces por semana). En caso de ser necesario se hace un examen diagnóstico. Desde la primera sesión se hace un plan de trabajo según las necesidades reales del alumno. Método dinámico y 100% efectivo.
Me gusta enseñar por medio de mesas redondas, debates, interacción con vídeos y películas. Que al aprender algo expongan sus exposiciones, actividades creativas, utilizar mucho el cerebro y al final ver su relación con libros para que nos ayuden, aporten y enriquezcan nuestros conocimientos elaborados.
Clases basadas en la evaluación del entorno económico actual, combinando los axiomas y materias de índole económico que permitan conforme al avance del curso al interesado construir sus propias criticas, que el análisis económico le dotara. A demás gracias a esta metodología se garantiza un enfoque practico y dinámico.
Mi forma de enseñar se basa en impartir situaciones prácticas más que teóricas, poniendo así un mayor aprendizaje mediante la resolución de problemas. Las clases impartidas van dirigidas a niños de 5° y 6° de primaria, así como a jóvenes de secundaria y preparatoria.
Mi forma de enseñar economía es desarrollando los conceptos principales y creando ejemplos que lleven a una sinergia entre la teoría económica y los casos prácticos. De esta manera el alumno puede relacionar lo aprendido en clase con los hechos socioeconómicos y podrá analizar la realidad mediante los principales indicadores económicos y variables reales cuantitativas.
Mi nombre es Carlos Avila, soy estudiante de la Lic. en Economía en la ESE del IPN, mis clases van dirigidas a personas de todas las edades y mi metodología es la de un mediador, facilitador, aprender jugando y apoyo.
El curso está dirigido a aquellos estudiantes que estén cursando o que quieran cursar la Licenciatura en Mercadotecnia, y que estén interesados en aprender de esta gran disciplina. Mi método de enseñanza se basa en que el alumno aprenda los conocimientos básicos de la Mercadotecnia, Contabilidad y/o Microeconomía y pueda aplicarlos en casos prácticos.
Me gusta dar clases con ejemplos y experiencias de trabajo, el proceso de enseñanza aprendizaje debe tener como base los datos y que sean significativos al entorno de los estudiantes para que los puedan utilizar en la actualidad en su ejercicio profesional.
Primero uno a uno definimos qué objetivos u objetivos quieres conseguir con mi ayuda, el tiempo en que quieres conseguir esa meta y como vas a medir mis resultados. Se trata de un ganar-ganar. Posteriormente definiremos la forma de enseñanza más acorde el tema en que deseas apoyo.
Las clases se adaptan según a las necesidades y problemáticas del asesorado. Busco ser más un orientador que un profesor. Mi objetivo es que el asesorado construya su conocimiento mediante ejercicios, biografía o material de apoyo que lo impulse a continuar con su estudio.
Me gustaría enseñar en línea en base a los temas sugeridos, y pueden ser alumnos desde secundaria a universitarios, mis habilidades es enfocarme en mis temas y poder enseñarles en base a los temas sugeridos, y de igual forma puedan opinar si requieren algún otro tema.
Mis clases están basadas en un modelo de enseñanza en el que el alumno práctica modelos financieros y contables para entender mejor en qué consiste cada rubro dentro de la contabilidad y finanzas. Hago las clases amenas y trato de que siempre estén atentos a la clase.
Mi metodología docente consiste en responder a la pregunta de ¿cómo enseñamos?. Cada uno de los docentes dispone de sus mecanismos y estrategias (que adaptan en función de la tipología de sus alumnos -en la mayoría de los casos-) que les permiten impartir docencia de su materia (o materias) en determinados grupos.
- Clases presenciales o por videollamada. - Cuento con todos los documentos y software necesarios para hacer las claes dinámicas y de provecho. - Me adapto fácilmente a los horarios de mis alumnos y a sus necesidades. - Cuento con exámenes y ejercicios de prueba para que tu conocimiento sobre la materia sea completo.
Mi forma de enseñar depende del tema. Usualmente busco material extra que pueda ayudar al alumno dependiendo de sus necesidades y de su forma de aprender. Primero, me gusta explicar la intuición de los temas para que la parte teórica sea más clara. Después paso a la parte práctica para dejar más claros los temas.
Alumno egresado de Nivel Medio Superior en el IPN con carrera técnica en Comercio Internacional, con conocimientos sólidos en contabilidad general. Responsable, flexible, creativo, profesional, dedicado, decidido, cautivador y empático. Clases dirigidas a alumnos de primaria y secundaria. Metodología: Método directivo y participativo. Técnicas: Teoría + Práctica.
Explicando con gráficas y puntos claves. Me gusta enfatizar en lo que es importante y uso mucho las matemáticas por que siento que son más fáciles de entender junto con la teoría económica. Conozco muy buenos libros de economía en los cuales me baso.
SOY ESTUDIANTE DE CONTABILIDAD CON ESPECIALIDAD EN IMPUESTOS MIS CLASES SON A BASE DE DINÁMICAS Y TRABAJOS QUE COMPRENDERÁN PROBLEMAS PRÁCTICOS PARA ASÍ AYUDAR A LOS ESTUDIANTES A UNA MEJOR COMPRENSIÓN DE LA INFORMACIÓN FUNDAMENTALMENTE EN LOS PRINCIPIOS DE CONTABILIDAD.
Se expone el tema de microeconomía o macroeconomía. Se ven algunos ejercicios. Si es que se tienen dudas de ejercicios en específico, ayuda mandar los ejercicios antes para poder trabajar plenamente en ellos.
mis clases se basan en usar libros que sean atractivos y fácil de entender,siendo practica y no se saturen de paja solo ir al grano en la información usar la tecnología de información para apoyo en estas.
La enseñanza de economía requiere de explicar la teoría, tanto micro como macroeconómica, y presentar ejemplos claros que permitan la comprensión de los temas a desarrollar.
Me gusta trabajar con base en el material que al alumno le enseñan, sin embargo también tengo material que puede servir de apoyo para la clase. Mi forma de enseñar es más práctica que teórica y más abierta que estructurada. He dado clases a estudiantes de licenciatura, pero puedo dar clases a bachilleres.
Soy Licenciado en Economía por el IPN. Máster en Economía Internacional (ENEB) y (Universidad Isabel I) España. y un segundo Máster en MBA (Universidad Isabel I) España. Certificado universitario en Coaching yPNL Diplomado en Neuroeducación y PNL. Técnicas en: NeuroEducación, Aprendizaje Acelarado, Coaching y PNL. Soy pro activo y uso de metáforas en aprendizaje.
Me gusta tener contacto directo con los alumnos en directo o bien vía Internet
Soy Rodrigo Ortiz y soy estudiante de Economía en la Escuela Superior de Economía del IPN. Lo que intento es enseñar lo que pasa en la vida diaria a través de la economía y además enseñar lo importante que es para la vida diaria.
Mis clases se dirigen a estudiantes de universidad y preparatoria que buscan mejorar sus conocimientos en economía. Soy muy estricto con lo que enseño y trato que el estudiante en realidad comprenda el tema en cuestión. Nunca se van a aburrir.
Mi prioridad en las clases es confirmar que las bases sean sólidas y partir de ahí para resolver dudas, me apoyo constantemente en bibliografía de autores reconocidos y diversa, busco brindar el mayor número de ejemplos y repetir las veces que sean necesarias hasta que sea realmente comprendido.
Mi enseñanza está basado en casos prácticos que nos ayudan a entender mejor los temas y sobre todo poder aplicarlos en la vida real. De igual forma las clases están orientadas a que el aprendizaje sea permanente y poder aplicarlo en cualquier situación que se presente en la vida cotidiana.
Lic. en Negocios Internacionales con maestría en Pedagogía y estudios dirigidos a la educación en línea. Método: individual y de grupo, analítico y flipped. Metodología: diagnóstica, de diseño y por proyecto. Classe flipped: estudio en casa audiovisual, apoyo en directo y debate (análisis: ¿cómo lo uso en mi vida?).
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Estas opiniones son auténticas y basadas en los contactos que se hacen a través de Superprof.
¡Perfecto! Eunice sabe mucho de economía, le encanta el tema y lo transmite. Amable, responsable e inteligente
¡Perfecto! Eunice me escuchó con paciencia, entendió el reto que significaba prepararme para un examen de teoria microeconomica de prestigiada universidad de USA. Frente al reto diseñó un programa de estudio que contempló la preparación de materiales...
¡Perfecto! Resultado asegurado! Mi hermano tenía un reto importante por delante y lo supero gracias a la asesoría de Zamora. Felicitaciones.
¡Perfecto! Muy buen profesor. No tuve oportunidad de tomar as clases, pero aun así está al pendiente del aprendizaje. Recomendable.
¡Perfecto! Excelente profesor. Domina completamente los temas y hace sus clases muy agradables. Totalmente recomendado.
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