Lic. en Relaciones Internacionales por el Instituto Tecnológico Autónomo de México (ITAM), con maestría en Estudios Latinoamericanos (UNAM) dedicada a la docencia desde hace más de 10 años en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM. Para clases particulares es fundamental centrarse en las necesidades del alumno a través de planes y metas de estudio.
Son clases personalizadas y a domicilio, las clases son agendadas según los requerimientos y disponibilidad del alumnos (se recomienda tres veces por semana). En caso de ser necesario se hace un examen diagnóstico. Desde la primera sesión se hace un plan de trabajo según las necesidades reales del alumno. Método dinámico y 100% efectivo.
Soy un profesor que implementa el método de "aprender a aprender". Es decir, a diferencia de las clases convencionales, el estudiante es el eje central de las clases y, a través del conocimiento, el objetivo es que desarrolle su propio proceso de aprendizaje significativo. Por esto, las clases son espacios horizontales y creadores de aprendizaje significativo entre el profesor y su estudiante.
El aprendizaje debe ser práctico y a su vez autodidacta por parte del alumno, de esta forma se lograra maximizar el aprendizaje. Al ser autodidacta se desarrolla la habilidad de poder realizar investigaciones cada vez mas complejas y poder diferenciar fuentes de información que son útiles de las que no lo son.
Me gusta enseñar por medio de mesas redondas, debates, interacción con vídeos y películas. Que al aprender algo expongan sus exposiciones, actividades creativas, utilizar mucho el cerebro y al final ver su relación con libros para que nos ayuden, aporten y enriquezcan nuestros conocimientos elaborados.
Con base a la experiencia como profesor en materias cuantitativas trato que los alumnos en primer lugar pierdan el miedo a los números. Además, de agregar ejemplos de la vida cotidiana donde se aplican los conocimiento que están adquiriendo. Las clases van dirigidas hacia universitarios.
Clases basadas en la evaluación del entorno económico actual, combinando los axiomas y materias de índole económico que permitan conforme al avance del curso al interesado construir sus propias criticas, que el análisis económico le dotara. A demás gracias a esta metodología se garantiza un enfoque practico y dinámico.
Mi método de enseñanza se basa esencialmente en la explicación aplicable y empírica, teniendo en cuenta los hechos que acontecen la economía nacional y global del país, siempre buscando que el alumno entienda la parte teórica y al mismo tiempo, pueda conectarlo con eventos palpables.
Me gusta hacer sentir al alumno en un ambiente de tranquilidad y empatìa, ya que yo también fui estudiante. Mis métodos de enseñanza se basan en la demostración y ejemplos de la pràctica laboral real, conjugàndolos con la teoría, con esto podrá el joven formarse mapas mentales que aumentarà su compresión.
Mi nombre es Carlos Avila, soy estudiante de la Lic. en Economía en la ESE del IPN, mis clases van dirigidas a personas de todas las edades y mi metodología es la de un mediador, facilitador, aprender jugando y apoyo.
He dado asesorías tanto a nivel secundaria como bachillerato y universidad. Mi método de enseñanza es totalmente interactivo y sin necesidad de memorizar cosas. También tengo la capacidad para preparar para examenes con poco tiempo, claro, con la voluntad del alumno. Tengo 22 años.
Me gusta dar clases con ejemplos y experiencias de trabajo, el proceso de enseñanza aprendizaje debe tener como base los datos y que sean significativos al entorno de los estudiantes para que los puedan utilizar en la actualidad en su ejercicio profesional.
- Me gusta dar clases de forma libre y estructurada. con una metodología abierta centrada en el usuario. - La Finalidad es dar utilidad a los conocimientos de lo teórico a lo practico. - La dirección de mis cursos va para nivel bachillerato y nivel universidad.
Mis clases están basadas en las necesidades de la institución y de mis alumnos, siempre tomando en cuenta el entorno actual para poder analizar las diferentes teorías y llevarlas a la actualidad, con la finalidad de mis alumnos entiendan y puedan explicar los temas estudiados.
trato de darle confianza al alumno y que sienta que el no saber no es malo , lo malo es no querer aprender, explico de manera tranquila y soy muy paciente para que el estudiante pueda obtener el conocimiento y si es necesario explico las veces que sea, no importa el tiempo importa el aprendizaje
Me gustaría enseñar en línea en base a los temas sugeridos, y pueden ser alumnos desde secundaria a universitarios, mis habilidades es enfocarme en mis temas y poder enseñarles en base a los temas sugeridos, y de igual forma puedan opinar si requieren algún otro tema.
Mis clases están basadas en un modelo de enseñanza en el que el alumno práctica modelos financieros y contables para entender mejor en qué consiste cada rubro dentro de la contabilidad y finanzas. Hago las clases amenas y trato de que siempre estén atentos a la clase.
Mi metodología docente consiste en responder a la pregunta de ¿cómo enseñamos?. Cada uno de los docentes dispone de sus mecanismos y estrategias (que adaptan en función de la tipología de sus alumnos -en la mayoría de los casos-) que les permiten impartir docencia de su materia (o materias) en determinados grupos.
- Clases presenciales o por videollamada. - Cuento con todos los documentos y software necesarios para hacer las claes dinámicas y de provecho. - Me adapto fácilmente a los horarios de mis alumnos y a sus necesidades. - Cuento con exámenes y ejercicios de prueba para que tu conocimiento sobre la materia sea completo.
Me gusta enseñar con base en el método constructivo-inductivo, es decir, en un ambiente tranquilo y de confianza en donde al estudiante se le brinden las herramientas necesarias para adquirir el conocimiento.
Tengo experiencia en la Enseñanza de varias áreas a nivel universitario de Economía y Ciencias Sociales, además, cuento con paciencia y claridad a la hora de enseñar.
Mis clases se dirigen a estudiantes de universidad y preparatoria que buscan mejorar sus conocimientos en economía. Soy muy estricto con lo que enseño y trato que el estudiante en realidad comprenda el tema en cuestión. Nunca se van a aburrir.
Mis clases se adecuan al tipo de estudiante y sus necesidades particulares. Puedo trabajar con alumnos cuyo interés sea aprobar alguna materia en particular (extraordinarios, clases difíciles, etc.) y de la misma manera gestionar un curso orientado a potenciar las capacidades de un alumno en una área de interés como análisis microeconómico.
Alumno egresado de Nivel Medio Superior en el IPN con carrera técnica en Comercio Internacional, con conocimientos sólidos en contabilidad general. Responsable, flexible, creativo, profesional, dedicado, decidido, cautivador y empático. Clases dirigidas a alumnos de primaria y secundaria. Metodología: Método directivo y participativo. Técnicas: Teoría + Práctica.
LAS CLASES ESTÁN BASADAS EN CUESTIONES PROFESIONALES DE LA ACTIVIDAD REAL DEL CAMPO DE LA ECONOMÍA
Explicando con gráficas y puntos claves. Me gusta enfatizar en lo que es importante y uso mucho las matemáticas por que siento que son más fáciles de entender junto con la teoría económica. Conozco muy buenos libros de economía en los cuales me baso.
SOY ESTUDIANTE DE CONTABILIDAD CON ESPECIALIDAD EN IMPUESTOS MIS CLASES SON A BASE DE DINÁMICAS Y TRABAJOS QUE COMPRENDERÁN PROBLEMAS PRÁCTICOS PARA ASÍ AYUDAR A LOS ESTUDIANTES A UNA MEJOR COMPRENSIÓN DE LA INFORMACIÓN FUNDAMENTALMENTE EN LOS PRINCIPIOS DE CONTABILIDAD.
Me gusta enseñar personalizadamente ya que pienso que no todos aprenden de la misma manera, me gusta saber cómo es el aprendizaje de cada persona, y con base en eso, analizó y hago un plan de estudios, soy estudiante y tengo la idea de cómo los alumnos quieren aprender.
Me gusta enseñar a las personas dependiendo de sus necesidades; normalmente es mejor un poco de teoría primero y después práctica.
Me gusta enseñar a partir de las competencias, mis clases abordan problemáticas actuales y ofrece soluciones, los instrumentos pedagógicos que utilizo son ejercicios, presentaciones e información oficial sobre el comportamiento y las tendencias de la economía nacional
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¡Perfecto! Excelente profesor, resolvió todas mis dudas y domina bien los temas de economía que necesitaba que aprender. Lo recomiendo mucho.
¡Perfecto! Eunice sabe mucho de economía, le encanta el tema y lo transmite. Amable, responsable e inteligente
¡Perfecto! Eunice me escuchó con paciencia, entendió el reto que significaba prepararme para un examen de teoria microeconomica de prestigiada universidad de USA. Frente al reto diseñó un programa de estudio que contempló la preparación de materiales...
¡Perfecto! Resultado asegurado! Mi hermano tenía un reto importante por delante y lo supero gracias a la asesoría de Zamora. Felicitaciones.
¡Perfecto! Muy buen profesor. No tuve oportunidad de tomar as clases, pero aun así está al pendiente del aprendizaje. Recomendable.
¡Perfecto! Excelente profesor. Domina completamente los temas y hace sus clases muy agradables. Totalmente recomendado.
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