Raimundo - Profesor de matemáticas - Las Condes
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Este profesor está entre los mejores. Perfil de calidad, excelente formación y respuesta garantizada. Raimundo organizará con ganas tu primera clase

Raimundo

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  • Tarifa por hora $488
  • Tiempo de respuesta 2h
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Raimundo - Profesor de matemáticas - Las Condes
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  • Matemáticas
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  • Ciencias Naturales
  • Bioquímica

Ingeniero Civil de la Universidad de Chile da clases de matemáticas, física y biología para alumnos de enseñanza básica, media y superior

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Lugar de clase

Embajador

De lo mejor entre nuestros profesores. Perfil de calidad, excelente formación y respuesta garantizada. Raimundo organizará con ganas tu primera clase de Matemáticas.

Sobre Raimundo

Soy Ingeniero Civil en Biotecnología egresado de la Universidad de Chile. Obtuve puntaje nacional en la prueba de matemáticas y mantuve un sólido desempeño en los cursos matemáticos y científicos fundamentales de la carrera. Desde pequeño, las matemáticas y las ciencias han sido un eje central en mi vida e intereses. Llevo 6 años haciendo clases particulares y brindando apoyo académico a mis compañeros, con muy buenos resultados y habiendo desarrollado una comprensión profunda de las necesidades de los alumnos. Recientemente, comencé a preparar estudiantes para la PAES con excelentes resultados, incluyendo un puntaje nacional entre ellos.

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Sobre la clase

  • Primaria
  • Secundaria
  • Educación Técnico Superior
  • +4
  • niveles :

    Primaria

    Secundaria

    Educación Técnico Superior

    Educación para adultos

    Kinder

    Maestría

    Preparatoria

  • Español

En qué idiomas se da la clase :

Español

Ofrezco clases particulares personalizadas en matemáticas y ciencias, con una metodología flexible orientada al aprendizaje profundo. Soy Ingeniero Civil en Biotecnología egresado de la Universidad de Chile y llevo 6 años haciendo clases, incluyendo preparación exitosa para la PAES, con un puntaje nacional entre mis estudiantes, lo que me ha permitido entender bien las necesidades de cada alumno y adaptar las clases a su ritmo, estilo y objetivos.

Cada proceso comienza con un encuadre inicial: conversamos sobre las metas del estudiante, su contexto actual y lo que realmente se puede lograr con clases particulares. También definimos con claridad las capacidades y responsabilidades necesarias para alcanzar esos objetivos, porque el compromiso mutuo es clave para avanzar.

A partir de ahí construimos un plan de trabajo flexible, ajustado a las fortalezas, necesidades y tiempos del estudiante. Las clases pueden combinar repaso, exposición de contenidos, ejercicios guiados y síntesis, pero la estructura nunca es rígida: se adapta continuamente al progreso y a las prioridades que vayan surgiendo.

Mi objetivo principal es que los alumnos comprendan lo que aprenden, se apropien del conocimiento y se sientan seguros en el proceso. Por eso busco crear un espacio respetuoso y sin juicios, donde expresar dudas y preocupaciones sea siempre bienvenido.

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Tarifas

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  • 5 hrs. $2442
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  • 1) ¿Cómo es que decidiste ser profesor? ¿Recuerdas el momento que te motivó a hacerlo?

    Decidí ser profesor de matemáticas, física, química y biología porque siempre me apasionó cómo estas disciplinas explican el mundo que nos rodea. Recuerdo bastante bien el momento en el laboratorio de química del colegio, cuando realicé mi primera reacción exotérmica y vi cómo los elementos se transformaban ante mis ojos. Esa realización me hizo darme cuenta de que quería compartir esa emoción con otros, ayudando a estudiantes a descubrir la belleza y la lógica detrás de ecuaciones, fuerzas, moléculas y ecosistemas.
  • 2) ¿Tienes algún modelo a seguir en tu profesión o en tu vida en general?

    Mi modelo a seguir en la profesión es Richard Feynman, el físico que no solo dominaba la física cuántica, sino que la hacía accesible y divertida para todos. En mi vida general, admiro a Marie Curie por su tenacidad en química y física, rompiendo barreras y demostrando que la curiosidad científica puede cambiar el mundo. Ellos me inspiran a enseñar estas materias con claridad, humor y profundidad.
  • 3) ¿Qué crees tú que tu profesión aporta a la sociedad?

    Creo que enseñar matemáticas, física, química y biología aporta a la sociedad formando mentes críticas y curiosas. Estas disciplinas son la base para innovaciones en tecnología, medicina y sostenibilidad ambiental. Al ayudar a estudiantes a entender conceptos como la mecánica newtoniana o la fotosíntesis, contribuimos a una generación que resuelve problemas reales, desde el cambio climático hasta avances en biotecnología.
  • 4) ¿Puedes contarnos alguna anécdota que recuerdes con cariño sobre tus años escolares o sobre alguna de tus clases?

    Recuerdo con cariño una clase de biología en la universidad donde, en lugar de solo teoría, salimos a un parque a observar ecosistemas en vivo. Identificamos especies y analizamos interacciones, y un estudiante que al principio odiaba la materia terminó expresando mucho entusiasmo por aprender la materia.
  • 5) Para ti, ¿qué hace a un superprof?

    Para mí, un superprof en matemáticas, física, química y biología es alguien que no solo domina los contenidos, sino que adapta las explicaciones a cada estudiante, haciendo que lo abstracto sea tangible. Es el que usa ejemplos reales, como calcular trayectorias en física para entender deportes, o reacciones químicas en la cocina, para encender la pasión por aprender y lograr que los alumnos superen sus límites con confianza.
  • 6) ¿Qué consejo le darías alguien que quiere dedicarse a ser profesor?

    Mi consejo para quien quiere ser profesor en estas áreas es: empieza por amar las materias tú mismo. Estudia profundamente matemáticas para resolver rompecabezas lógicos, física para entender el universo, química para manipular la materia y biología para apreciar la vida. Luego, práctica explicando conceptos simples a amigos o familia, y recuerda que la paciencia y el entusiasmo son clave para inspirar a otros a explorar estos fascinantes mundos científicos.
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