Titulado en Química y Técnico de laboratorio de profesión da clases de Química, Matemáticas y Física todos los niveles en Madrid y Online. Además realiza preparatorias de EBAU

Conoce más a Miguel

• ¿Cuándo empezó tu interés por la materia/disciplina que impartes?.

  Hace más de 5 años ya, tras acabar la carrera unos amigos me pidieron ayuda para su hija que estaba en cuarto de la eso. No solo me divertí enseñando lo que sabía, sino que veía como ella aprendía de un modo más facil que en la escuela, por lo que me decidí a prepararme para ayudar a un mayor número de personas.

• Háblanos de esa materia. ¿Cuáles son los temas que más te apasionan (¡y cuáles son los que menos!)?.

  Si nos centramos en las materias de ciencias, los temas más apasionantes para mí son la diluciones, redox y nomenclatura (en química). Esto no es lo que más suele gustar a los alumnos pero si de verdad entendiesen lo importante que es a la hora de trabajar en un laboratorio todo cambiaría.
  
  En matemáticas, no puedo recalcar algo ya que amo las matemáticas. Si que puedo decir que la parte de lógica y estadística, es tán diferente, por llamarlo de algún modo que no es lo que más me apasiona.

• Háblanos de tus modelos o referentes (ya sea un/a profe que te haya marcado o una obra de arte que te haya inspirado).

  Mi referente son y serán siempre dos profesoras (de biología y química) que tuve en 2º de Bachiller. La profesora de biología porque me desmotivó tanto al decirme que se me daba tan mal la ciencia que nunca llegaría a ser científico (mírame ahora ... por lo que la tengo que dar las gracias por ver que aunque no tenga apoyo si creo en mi mismo lo voy a conseguir) y a mi profesora de química (azucena) una profesora tan inteligente y vaga a la vez, que te enseñaba que las cosas cuanto más fácil las explicabas mejor se entendían, y su frase era "Si tu abuela se ha enterado tras contarle el temario, entonces es que sabes hacerlo".

• ¿Cuáles son para ti las cualidades que debe reunir un experto en la materia?.

  Un experto en la materia, además de conocer de que está hablando y haciendo alusión a mi profesora, saber explicarlo de tal forma que hasta una abuela sepa comprenderlo. Lo que tiene que reunir es experiencia, conocimiento y sobre todo motivación.

• Cuéntanos una anécdota relacionada con tu trabajo como profe o de cuando eras alumno.

  Hace un año y poco, un alumno de segundo de la eso, le daba matemáticas online y el papa no estaba nunca en casa ya que trabajaba. Así que el pequeño que estaba con la abuela, siempre entraba tarde a la clase y siempre me pedía ir al baño (para perder tiempo). Por más que se lo decía al padre, este al trabajar no podía hacer nada. Así que ideamos un plan. Llegamos a un acuerdo, si el empezaba la clase a su hora y no pedía ir al baño, y aprobaba claro, el padre le dejaría 30 minutos más de consola :). Finalmente el pequeño aprovó pese que su mundo no serían las ciencias.

• Confiesa, ¿tú también has tenido dificultades con esta materia en el cole?.

  100% En Química saqué un 4 , 3 y 5 en los diferentes trimestres antes de la EBAU y finalmente un 5 en el final. Que sacrificio de asignatura que no me enteraba de nada, pero ese mismo año fuimos de excursión a un laboratorio y me enamoré, por lo que pese a ser muy malo en ello, con persistencia me saque la carrera.

• Ayúdanos a conocerte mejor: cuéntanos una de tus pasiones (que quizás algún día compartirás vía Superprof).

  Una de mis pasiones es la astronomía, pero creo que primero necesito de un experto que me enseñe para poder compartirlo en superprof.

• ¿Qué hace de ti un Superprof?.

  Mi motivación principal, ya lo he ido comentando y en mis clases se puede apreciar es la motivación de enseñar y que no me importan cuanto tiempo he de quedarme si realmente el alumno pone empeño, se esfuerza y le cuesta.