Las clases son grupales, una sesión de 2.5 horas a la semana, durante 8 semanas, se trata un tema diferente cada sesión y cada tema se relaciona con el anterior dando así una continuidad que permite una mejor comprensión del tema en general.
El proceso de aprendizaje - enseñanza lo enfoco en el aprender a aprender a lo largo de la vida. Busco que el alumno haga su propio camino a través de una renovación y transformación su forma de pensar, de sentir, de relacionarse y de actuar, de una manera crítica y a la vez constructiva. Mi forma de enseñanza es libre y solida.
El Arte te terapia , es una técnica terapéutica que utiliza el arte, la creatividad y los materiales Artísticos como un medio de expresión y auto-conocimiento , con los cuales logramos conectarnos y trabajar nuestros conflictos internos.
Monitoreo con Software instalado en una Laptop, la cuál se enlaza a sensores de frecuencia cardíaca y temperatura corporal. El monitoreo permite el registro, la medición y correlación del discurso del alumno en entrenamiento versus su respuesta fisiológica. Nota: Resultados en cada sesión.
Mis clases suelen ser particulares; primeramente busco evaluar los conocimientos del alumno, luego trato de comprender sus intereses para, con base en ello, desarrollar un método de trabajo práctico y efectivo para ambos. Prefiero los grupos pequeños para garantizar un óptimo flujo de la información, así como también una mejor retroalimentación.
La enseñanza se ejerce con la confianza, la libertad y el respeto, identificando los estilos de aprendizaje de cada uno de los alumnos, basando en el constructivismo y aspectos socio-afectivos y cognitivos. La clase debe tener una apertura, un desarrollo y la integración. Hacer consciente al estudiante que en cada sesión debe llevar herramientas nuevas que adquirió.
Mis clases están basadas en experiencias de vida. Me interesa que vivas el proceso como parte de un cambio en la forma de vida. Debemos comprender los fundamentos teóricos-filosóficos de las posturas humanistas. Dependerá del significado que solo tú le des a las clases, como un cambio en tu forma de vivir la vida, o como conocimientos que desees adquirir.
Mi forma de enseñar es de forma practica y sencilla, tomando en cuenta los tres canales básicos por los que todo ser humano aprende a codificar su mundo o conocimiento que es visual, auditivo y sensorialmente. Además de enseñar a las dos mentes de cada ser humano, a la mente consciente y la mente inconsciente.
Amplia experiencia en formación de psicoterapeutas con enfoque cognitivo - conductual; humanista y constructivista. La supervisión de psicoterapeutas y psicólogos clínicos es una responsabilidad ética y profesional que requiere un compromiso permanente.
La corriente psicopedagógica que utilizo es el constructivismo, donde yo sólo tengo la función de retroalimentar al educando tanto en lo que necesita hacer más y lo que necesita hacer menos, con el fin de brindarle una estructura al momento de la resolución de sus conflictos, a partir de la estimulación de su proceso creativo.
Dirigido a personas adultas con problemas para resolver conflictos emocionales, depresión, ansiedad y baja autoestima; así como, a estudiantes de psicología y psicoterapia. Las sesiones se desarrollan de acuerdo a las necesidades detectadas y van de lo conocido a lo desconocido por los participantes. Método holístico, gestáltico y participativo.
Utilizó el modelo por competencias pues tengo certificación de STPS y CONOCER el estilo es dinámico con técnicas de enseñanza y aprendizaje para generar aprendizaje significativo
Mi enseñanza es interactiva y dinámica, dando clases y generando la participación activa del (los) alumnos permitiendo así que ellos también cooperen en la cátedra.
Cursos 100% en línea, dirigidos a toda persona que desee mejorar su estilo de vida y desarrollar su potencial a nivel personal, familiar, escolar, laboral, autoestima, relaciones de pareja, etc. Ofrezco material adicional: documentos, presentaciones, material gráfico y audiovisual para complementar las sesiones. Me adapto a cualquier forma de aprendizaje y horario. Bienestar Garantizado.
Me gusta compartir, enseñar y ayudar a las personas a lograr sus metas enseñando a: . Entender la Psicologia de la mente y su funcionamiento . Técnicas y m{etodos para profundizar el cambio .
Me gusta enseñar a base de que la persona llegue a su propia conclusión tras mostrarle poca teoría y también a partir de analizar las consecuencias de sus acciones en su cuerpo y salud.
Me gusta enseñar en base conocimientos previos del alumno y realizar ejemplos prácticos con la vida cotidiana del estudiante para así aplicarlo a su realidad. Las técnicas son en línea o presenciales, el nivel es a partir de los 17 años en adelante.
Acostado en el piso con los ojos cerrados concientizar a la persona a través de ejercicios de respiración y con movimientos muy lentos hacer sentir lo que es un estado de bienestar placentero que los hace mover su cuerpo lenta y consciente mente descubriendo las distintas formas que tiene el cuerpo para moverce logrando un estado de relajación olvidando por completo todo aquello que nos provoca
Me gusta tener una buena relación Médico-paciente siempre basado en el respeto, investigo sobre mis métodos a aplicar, por lo que son teorías comprobadas científicamente y sencillas de realizar para que nada de lo que se aplique en mi consulta se olvide durante la vida.
Mi forma de contribuir contigo es mediante la atención constante, antes de poder aportar algo es necesario escuchar. He creado el proyecto "A la Orilla de la Cama" dónde considero la orilla de la cama cómo un espacio cotidiano de reencuentro consigo mismo y con lo que nos importa.
Nuestra metodologia esta basada en las necesidades de nuestro cliente, por tanto, nuetra comunicacion contigo sera lo mas clara posible de manera que conjuntamente trabajemos y puedas aprender: modelos habilidades y tecnicas que te permitiran tener exito en cualquier cosa que hagas.
Coach ejecutivo, de vida y de equipos con doble certificación internacional Consejero en Fundación Salvemos la Familia Mediante sesiones prácticas y amenas, se desarrollan competencias útiles para el máximo desempeño laboral y hábitos de vida para lograr un exitoso equilibrio personal-laboral-familiar
Soy un líder integrador que tiene un interés extrovertido por la gente y la habilidad de ganarse el respeto y la confianza de diversos tipos de personas. Disfruto la responsabilidad, la autoridad y la iniciativa social. Presiono para alcanzar un objetivo y para que se acepte mi punto de vista pero de una forma carismática. Soy espontáneo.
Me gusta planear estructuradamente mis clases e impartirlas por medio la interacción y la participación activa. Es importante siempre utilizar actividades y métodos didácticos que capten la atención del alumno y le permitan tener un aprendizaje significativo que pueda aplicar en su vida diaria.
Me gusta transmitir y compartir lo que he he aprendido de la vida con gente que necesita de un consejo. Mi objetivo es que sea una única sesión en la que te des cuenta de tu potencial sin tener que recurrir a mi cada vez que surja un problema. Es una sesión en la que te ayudarpe a reflexionar y encontrar la solución por ti misma(o) en cualquier tema.
Mi práctica docente se basa en la guía para que el alumno busque la adquisición de aprendizaje significativo y de su aplicación práctica, vemos películas referentes a los temas a tratar y se realiza el análisis con base a diferentes perspectivas teóricas.
me gustaría enseñar en base a un enfoque constructivista, donde el alumno estimule su razonamiento, en busqueda de un pensamiento abstracto y divergente,con la finalidad de que el estudiante desarrolle de manera optima su capacidad de resolucion de problemas tanto educativos como personales, enfocandose en un nivel basico, medio y medio superior.
Me gusta el trabajo persona a persona, respetando su ritmo, historia de vida, habilidades, aptitudes, conocimientos, experiencia, etc. Un trabajo de autodescubrimiento personal apoyado por material didáctico y ejercicios prácticos sustentados en la cotidianidad.
no tengo la gran experiencia en lo que es enseñanza, pues esta materia de geriatría aunque teórica, es también practica, y teniendo en cuenta que cada persona tiene formas de aprendizaje diferentes, no puedo generalizar la absorción de conocimiento, a si que mi oferta ante esta materia seria que la aprendamos juntos, pues nadie lo sabe todo; claro que la estructura ahí estará, y formara part
me gusta enseñar de forma libre y estructurada según las necesidades propias de el grupo o persona que acuda a mi , buscando optimizar resultados palpables rápidos tomando el camino mas corto.
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