Soy maestra de matemáticas nivel secundaria 1ro y 2do año, titulada en la carrera de Ing. en Sistemas Computacionales. Imparto clases de forma presencial en una secundaria del sector privado. La clase puede ser de un tema específico o puedo verificar que conocimientos se tienen como base para partir de ahí y profundizar poco a poco según el ritmo y la forma de aprender de cada alumno.
Me gusta usar de todo un poco, sintiendo que algo de lo mismo simplemente logra la enseñanza pero no el aprendizaje. No suelo ser formal, en sentido que no tengo miedo a salir del molde para lograr el aprendizaje. Eso sí, ante todo, siempre estará el respeto.
Mis regularizaciones van dirigidas a niños de secundaria o preparatoria, que tengan algun incovenientes con las ciencias que se les imparten en la escuela, ya sea quimica, matematicas, biologia. El curso se desarrolla en base a los requerimientos del alumno y se le explica paso por paso lo que desea aprender para posteriormente meternos de lleno con los problemas demandados por la materia.
Me gusta enseñar en base a libros, vídeos, presentaciones, ejemplos de la vida cotidiana. Usar problemas que puede suceder en algún momento o por alguna razón. Casos prácticos, ejercicios, investigaciones del tema y tareas que permitan la completa comprensión de los temas a revisar.
Le demuestro a la gente exactamente donde se puede aplicar el conocimiento matemático científico, no es lo mismo hablarle de numéros sin sentido, a encontrar los datos en fábricas, empresas, y vida cotidiana para de allí aplicar herramientas. Además de que tengo un sistema novedoso y fresco para presentar temas.
Siempre me gusta empezar partiendo de la base para asegurar los conceptos más básicos puesto que en la mayoría de los casos materias como ciencias o matemáticas parecen complicadas debido a que no se entiende realmente la base.
Me gusta enseñar dependiendo el estilo de aprendizaje de cada persona, ya sea visual, auditivo o kinestésico. Al ser tratarse de materias como matemáticas o física, suelo dar consejos para evitar que terminen odiando la materia y que sea más fácil su entendimiento.
Me gusta enseñar en base a las necesidades del alumno, me enfoco en el problema que tienen, tratando de solucionar y responder todas las dudas entorno al problema, hacer que el alumno entienda que es lo que esta haciendo y que no solo mecanice el proceso.
Me gusta resolver dudas específicas y buscar la manera de hacer comprender un tema de la manera más fácil posible. Sé que todos aprendemos de distinta forma y siempre busco la manera más conveniente de explicar algún tema. Soy muy accesible y amigable con todos.
Es importante que el alumno entienda de dónde proviene lo que les enseña, las matemáticas y en general, ese tipo de materias se deben comprender y así el alumno será capaz de resolver cualquier problema que se les presente, así como también, tendrán una mejor comprensión de temas más complejos.
EL APOYO ES BASADO EN LOS LIBROS DE TEXTO QUE TU COLEGIO TIENE ASIGNADO Y COMPLEMENTADO EN TEXTOS PRACTICOS DE MANERA QUE PUEDAS ENTENDER, PRACTICAR Y COMPRENDER LOS METODOS QUE TE SOLICITAN PARA CUBRIR EL PROGRAMA DE ENSENANZA, EL METODO PUEDE INCLUIR PAGINAS DIDACTICAS Y PROGRAMAS COMPUTACIONALES QUE TE AYUDEN A LA COMPRENSION.
Lo principal para mi, es que los alumnos logren tener un aprendizaje que les sea significativo, no solo para aprobar un examen o pasar una materia. Si no que visualicen que esos conocimientos les serán de utilidad en un futuro, o en la vida diaria.
La forma en la cual me gusta enseñar es realizando prácticas y ejercicios. Me gustaría enseñar a personas que van empezando con la programación o el ámbito de diseño y ejecución de pruebas ya que al principio puede parecer muy complicado el programar y si no se tienen bases sólidas al estar comenzando al ir avanzando se complicará mas el hacer ciertas cosas.
Dependiendo del alumno es mi manera de enseñar. Si el asesorado quiere regularizarse, le aplico un examen diagnóstico para trabajar en los temas re requieren más atención. Por otra parte, si quiere prepararse para un examen extraordinario suelo ir directamente al tema requerido, poniendo muchos ejercicios como ejemplos y para que practique, sin profundizar tanto en el tema.
Me gusta enseñar con un estilo de andamiaje. Entender primeros principios para desarrollar, de manera ordenada, el resto de la teoría. Pienso que la física y las matemáticas son áreas del conocimiento fáciles y elegantes que cualquiera puede entender si se enseñan y aprenden de forma correcta.
Ayudar a los alumnos de preparatoria y secundaria a entender y realizar la mecánica de materias como el álgebra, química, aritmética, trigonometría y geometría durante sus estudios cotidianos así como también apoyar en la elaboración de sus tareas de la escuela.
Respecto a las ciencias exactas, las bases son de libros, cómo Baldor. Dirigido sobre todo a alumnos desde secundaria hasta prepa. Para medicina son múltiples los libros, desde Ganon, Guyton, Netter, Latarjet. Para alumnos desde secundaria, prepa y primeros años de medicina.
Me gusta dar clases de forma práctica a personas entre los 14 y 20 años, teniendo una interacción cercana con mis alumnos.
De acuerdo a las necesidades de cada alumno se diseña un programa específico que les permita el uso de sus capacidades y habilidades para potenciar su estilo de aprendizaje y lograr sus objetivos. Cursos dirigidos a nivel básico, medio y superior.
Mis clases se basan en impulsar las fortalezas del estudiante, y mejorar las debilidades. Me gusta que los estudiantes se sientan libres de preguntar y cuestionar al momento de las clases. Mi método es libre, en base a una evaluación previa se toman en cuenta las áreas a fortalecer.
Proceso de enseñanza-aprendizaje basado en competencias con enfoque constructivista, aprovechando al máximo el uso de las TIC. Estrategias didácticas: Aprendizaje basado en problemas, autogestión, autoaprendizaje.
Me gusta enseñar de una manera un tanto tradicional, con tareas y resolviendo las dudas que se tengan de los temas vistos y de ser posible pequeñas evaluaciones para ver que se estén logrando progresos, dependiendo del tipo de alumno también puedo ser flexible en encontrar la manera para que el interés en aprender se mantenga.
Me gusta regirme por las mejores bibliografías que he utilizado a lo largo de mi carrera. Seguir la explicación propuesta por el autor y aterrizarla de la mejor manera para el alumno en cuestión permite que se cree una conexión que permita que el tema sea correctamente asimilado.
Después de identificar el problema por el cual no aprenden. Mis enseñanzas son 100% practicas y dinámicas con ejemplos reales y dinámicos para la fácil retención. Normalmete eh impartido estos cursos a (información oculta) de primaria, aunque también puedo impartir con chicos de secundaria o preparatoria, incluyendo álgebra, geometría, integrales, derivadas, etc.
Soy Erick: Agente de Seguros; especialista en el trato con las personas; ex profesor de regularización escolar de adultos y experto en matemáticas. Dirijo mis clases a alumnos de niveles que involucran kinder, primaria, secundaria y preparatoria.
soy un egresado de la carrera de Ingeniería en electromecánica, mis clases se dirigen a alumnos de bachillerato. Yo asigno ejercicios y los resuelvo en conjunto con el alumno, soy muy paciente y me detengo a explicar bien las cosas.
Me gusta enseñar a base de ejercicios, enseñando la teoria primeramente, algunos ejemplos de la vida real para que quede mas claro y despues haciendo varios ejercicios, apoyandome en libros de la materia, dejando ejercicios de practica y resolviendo dudas.
Me gusta dar una clase que facilite mucho el aprendizaje a los alumnos, la información trato de darla a un ritmo en que el estudiante se sienta cómodo y voy a su paso, lo mas característico es que sea sintetizada clara y concisa para un mayor y mejor aprendizaje.
me adapto al estilo de aprendizaje de cada alumno comienzo explicando el tema desde cero y conforme surjan dudas vamos resolviendo con variedad de ejemplos ya sean matemáticos o con actividades de la vida cotidiana. Cada uno de nosotros aprende un tema por diferentes caminos así que hay que buscar la mejor opción.
Como maestro me empeño en hacer que el alumno vea las asignaturas como algo existencial para su vida y de importancia, en el caso de las matemáticas creo una atmósfera que haga que el alumno se sienta cómodo, y libre de aprender para así hacer mas ameno el interés hacia la clase y los temas
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