El teatro tiene su propia metodología, pero siempre lo que hago y me ha funcionado es conocer al alumno y de ahí ir adaptando el contenido que se pretende impartir. No significa que el alumno dictamine todo lo que se hace, sino que a partir de su concepto del mundo, de lo que conoce y de lo que le interesa es que la temática se va aplicando de modo que el aprendizaje sea significativo.
Dirigido a actores y no actores de todas las edades. Para Teatro o cine. El couching puede ser para la construcción de un personaje en específico a interpretar o herramientas para realización de casting, actuación para la cámara, actuación en recintos teatrales, análisis tonal de textos dramáticos, proyección de voz, expresión corporal, máscara gestual, escenas de realismo.
Este taller se trata de realizar una puesta en escena, puede ser partiendo desde una idea, o con un texto ya escrito, las actividades se adecuan de acuerdo a las edades de los participantes*, y el resultado final dependerá del presupuesto que el grupo destine o recaude para la realización del proyecto.
LAS CLASES DE ACTUACIÓN ESTAN DIRIGIDAS A TODO AQUEL ALUMNO QUE DESEE DESARROLLARSE COMO ACTOR PROFESIONAL O PARA AQUEL QUE DESEE INCORPORAR LAS HABILIDADES HISTRIONICAS PARA DIFERENTES DISCIPLINAS EN LAS QUE SE REQUIERE HABLAR ANTE PUBLICO.
CON EL EJEMPLO, QUE ES LA FORMA SENCILLA Y HUMANA DE APRENDER.
Hola qué tal, mi nombre es Carlos Israel Luna Gutiérrez y soy maestro de teatro nivel principiante he intermedio, tengo 5 años de experiencia ininterrumpida, y me gustaría enseñar a las personas interesadas tanto en actuación para cine como actuación teatral. Trabajaremos varias cosas como: -Proyeccion de voz. -Creacion de personajes. -Expresion corporal. -Dicción.
tengo dos años de experiencia en la docencia. doy teoría y practica. enseño a leer las partituras (solfeo) siempre con técnicas diferentes dependiendo del alumno con recursos más gráficos,entrenamiento auditivo y todo el entrenamiento del instrumento. tengo nivel avanzado en la guitarra y medio en el bajo.
La mayoría de las técnicas empleadas para el teatro infantil es a base de juegos e improvisaciones que permiten a los niños y adolescentes encontrar herramientas que permitan expresar sus emociones a través de este arte, dejando enseñanzas espirituales y herramientas sociales que pueden usar a diario, ademas del refuerzo de autoestima.
La caracterización es la construcción integral del personaje, su psicología, su pensamiento así como la elaboración del lenguaje no verbal, es el objetivo a alcanzar del actor, el conjugar homogeneizar al equipo de actores es el trabajo del director,
Mi curso de improvisación teatral va dirigido a estudiantes o egresados de artes escénicas que hayan cursado talleres de impro, y que deseen saber más sobre la historia de la improvisación teatral en México y el extranjero.
Bases del teatro Dinámicas de improvisación Manejo del pánico escénico Como crear un personaje Creación de la ficción. Dinámicas para crear historias. Ceneros Teatrales. Dependiendo el numero de alumnos se puede llegar a montar una obra completamente original, para que tus amigos y familiares puedan verte.
Me gusta enseñar a modo de que se rían en clase y se la pasen bien para que se aprenda fácil y divertido.
La emoción de Sanford Meissner y la forma de Marta Schinca te ayudarán a concebir, aterrizar y ejecutar los mejores montajes, para tus trabajos, pasatiempos o iniciativas artísticas. Prepárate como todo un profesional creando espectáculos de la más alta calidad.
Egresada de la Licenciatura en Literatura Dramática y Teatro, con conocimientos en el arte teatral en México, Historia del Teatro y Literatura Dramática. Con 3 años de experiencia con niños. Basada en diferentes técnicas teatrales, teatro guiñol, teatro de títeres, improvisación teatral, crítica teatral y análisis de textos dramáticos y de literatura universal.
Me gusta enseñar de manera didáctica, siempre escuchando las necesidades de cada alumno, manteniendo una comunicación constante para poder aportar soluciones a cualquier obstáculo o duda. Mis clases son amenas, con una estructura realizada previamente, pero flexibles si hay un asusto que atender para seguir avanzando.
Me gusta enseñar a base de ejemplos más cercanos (referentes de la cultura pop), crear conexiones entre los artistas y su desarrollo artístico para que sea fácil la retención y tenga sentido con los temas vistos. También me importa el ambiente histórico.
Crea historias irrepetibles al momento mismo en que están siendo representadas. Entrenamiento de habilidades creativas, agilidad mental, estructuración, presencia escénica, y expresión corporal. Útil para la resolución de problemas, el pensamiento paralelo y la autoconfianza.
Desde nuestra perspectiva pedagógica el alumno inicia un viaje de conocimiento de su materia de expresión y de sus posibilidades. El cuerpo y la voz. El trabajo docente consiste en generar un amplio espacio de permisividad y confianza donde el estudiante pueda desplegar y escuchar las voces de su propia materia. Se trata de reconocer la diversidad de las formas de hacer...
Con ejercicios de confianza, improvisación y cierres de circulo de atención lograrás un mejor trabajo en el escenario y fuera de él.
Ofrezco cursos de iniciación teatral para principiantes o personas sin experiencia, así como servicios de orientación profesional a actores con experiencia o en preparación de castings o audiciones.
Soy una persona con varios años de dedicación al quehacer teatral. me baso en mi experiencia en distintos montajes, además de la formación académica. He trabajado con tipo de personas cony sin discapacidades y además con gente de la diversidad.
Omar Sánchez MFA maestro por las escuelas Rusa de actuación en México y London drama school, imparte interpretación teatral, individual o a grupos, metodología : realismo psicológico, Stanislavsky, Danchincov, Chejov, experiencia en mas 300 montajes profesionales y escolares
Módulo 1: Solo di SI / Just say “yes” Por algún lado hay que empezar, así que solo di SI y es que no vas por la vida sabiendo lo que vas a decir o hacer, todo el tiempo estas improvisando, y este módulo trata sobre cómo empezar a ver el mundo como una gran obra de teatro.
Ejercicios de expresión corporal, voz y dicción. Ver películas y leer obras de teatro para estudiar la historia del teatro, estudiar personajes. Talleres montaje de teatro. Ejercicios de improvisación, creatividad y desarrollo de la imaginación. Escritura creativa. Creación de personajes.
Método analógico o comparativo: en si mismos generar datos particulares que se presentan permiten establecer comparaciones que llevan a una solución por semejanza hemos procedido por analogía.
Clases dinámicas y prácticas utilizando metodologías de enseñanza con fundamentos pedagógicos. Trabajo basándome en las técnicas de respiración y relajación para emplear un buen discurso.
Clases privadas de Teatro y todas sus variantes como: Oratoria, improvisación, como hablar en público, voz y dicción, comedia, personalidad, comunicación verbal y no verbal, como evitar el pánico escénico, Teatro clásico y contemporáneo entre otras. Clases ideales a cualquier nivel siendo tanto teóricas como prácticas.
Clases de teatro, entrenamiento escénico, técnicas de improvisación, desarrollo de la creatividad e imaginación, poniendo el cuerpo y el presente. Mi área de especialización es la Actuación emocionante, que más allá de una técnica es una postura donde actuar es una forma de pensar.
Clases dirigidas a personas que quieran adentrarse al mundo de la actuación y que quieran perder el miedo a enfrentarse a un público. Los métodos con los que enseño, están basados en las técnica de Konstantín Stanislavski y Eugenio Barba. También trabajo la técnica de los 5 Ritmos que son el fundamento del trabajo corporal y espiritual de Gabrielle Roth.
Soy actriz profesional de Teatro, me especializo en comedia, improvisación y expresión corporal. El desarrollo de la clase dependerá de los intereses particulares del alumno, por ejemplo: desarrollo vocal, expresión verbal, presencia escénica, modulación de energía, relajación activa, consciencia del espacio.
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