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Anhellig
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Anhellig
« El maestro Carlos, es un gran profesor, con el cual, aprendí muy bien procedimimientos de cálculo integral, diferencial y álgebra. Es un gran profesor y una gran persona. »
$150/h
¡1a clase gratis!
Perfil y títulos verificados
Tiempo de respuesta 10hr.
Clases dadas por Carlos
  • Individual
  • En grupo
Las clases pueden llevarse a cabo en
  • En su domicilio
  • En tu domicilio
  • Por webcam
Materias que enseña
  • Matemáticas
  • Álgebra
  • Física
  • Trigonometría
  • Geometría
  • Aritmética
Niveles
  • Primaria
  • Secundaria
  • Preparatoria
  • Educación Técnico Superior
  • Educación Superior
  • Educación para adultos

Docente de matemáticas y física con experiencia de 10 años enseñando a nivel preparatoria y secundaria, le explico en su domicilio en la CDMX y zona conurbada.

Metodología

Para cualquier persona que desee o necesite aprender matemáticas, diseño la clase considerando sus necesidades, conocimientos previos y estilo de aprendizaje; las matemáticas se aprenden con la solución supervisada de ejercicios así que siempre llevo a la clase un compendio de estos para practicar y así resolver todas las dudas que surjan. Soy muy paciente y disfruto explicándole cualquier tema de matemáticas y física.

Trayectoria académica y profesional

Comencé a dar clases de manera profesional desde el 2009 en el IPN, dos años después entré a preparatorias del Estado de México, aunque desde años antes ya daba asesorías a compañeros de la carrera para sus exámenes, a lo largo de este tiempo he atendido a mas de 4000 alumnos en temas de matemáticas y física, he asesorado alrededor de 200 alumnos en su preparación en el área de matemáticas para exámenes del COMIPEMS e ingreso al IPN y UNAM a nivel superior, de los cuales el 80% se quedaron en sus tres primeras opciones. Adicionalmente tengo cinco años de experiencia en la industria de la construcción por lo cual puedo aterrizar los conocimientos teóricos a la vida práctica.

Precios

Precio de clases por webcam : $80/h
Precio por 5 horas de clases : $340

Especificaciones

La clase puede ser hasta para 2 alumnos sin modificar la tarifa de $150/hora (cada alumno pagaría $75), pueden hacer grupos y las tarifas quedarían de la siguiente manera:
Grupo de 3 alumnos $170/hora
Grupo de 4 alumnos $220/hora
Grupo de 5 alumnos $275/hora
Grupo de 6 alumnos $360/150 minutos
Grupo de 7 alumnos $420/150 minutos
Grupo de 8 alumnos $560/150 minutos
Grupo de 9 alumnos $630/150 minutos
Grupo de 10 alumnos $700/150 minutos

Clases dadas por Carlos
Individual
En grupo
Las clases pueden llevarse a cabo en
En su domicilio
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Webcam
Materias que enseña
  • Matemáticas
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Niveles
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Currículum Vitae de Carlos

Objetivo: Ingeniero civil con 8 años de experiencia en docencia presencial en nivel licenciatura y bachillerato, impartiendo asignaturas relacionadas con matemáticas, física e ingeniería. Experiencia en la elaboración de videos tutoriales de matemáticas en YouTube.

EXPERIENCIA PROFESIONAL COMO DOCENTE


Agosto 2015-actualidad

Escuelas preparatorias oficiales del Estado de México, Planteles: 260 Ecatepec, 118 Tlalnepantla y 47 Papalotla.
Profesor de las asignaturas de Pensamiento Numérico y algebraico, Geometría analítica, Razonamiento complejo, geografía y apreciación artística.

Dentro de las instituciones de nivel medio superior he tenido grupos desde 20 hasta 45 alumnos, de turno matutino y vespertino, he logrado idear estrategias para captar la atención y entusiasmo de los alumnos.


Julio 2013-agosto 2015

Colegio de Bachilleres del Estado de México, Plantel Tecámac II.
Profesor de las asignaturas de Matemáticas I, Calculo diferencial y Temas Selectos de Física a alumnos de 1º y 5º semestre.

Con el objetivo desarrollar el trabajo colaborativo, organicé “juegos” en los cuales se resolvían preguntas o planteamientos de Física y/o Matemáticas, en equipo, con ayuda de información de los apuntes o textos especiales para el tema o simplemente con el razonamiento lógico y conocimientos previos de la clase. Con lo anterior logre que alumnos que no se interesaban en los temas al inicio del curso, al intentar ganar los “juegos” se integraran al equipo, aportando ideas valiosas para resolver los ejercicios.

Para el tema específico de Porcentajes y Fracciones y con el objetivo de desarrollar la capacidad de recopilar información y plasmarla de forma gráfica y numérica y expresar los resultados usando el lenguaje técnico adecuado, implemente una dinámica donde los alumnos de forma individual aplicaban encuestas de temas seleccionados, al final preparaban un reporte donde sintetizaban los resultados con gráficas, y analizaban los resultados para dar una solución práctica a un problema planteado.


Enero 09-a julio 2013

Instituto Politécnico Nacional (ESIA Zacatenco) Profesor de las asignaturas de Estructuras de Concreto y Estática.


En enero de 2009 comencé a dar clases en el IPN a grupos de Estructuras de Concreto y Estática que se encontraban sin profesor asignado y por lo tanto atrasados casi un mes en el programa de estudios, el objetivo fue cumplir en tiempo con el temario de las asignaturas, para lo cual preparé las clases de tal manera que fueran dinámicas, es decir con la participación activa de los alumnos en la solución de ejemplos prácticos, lluvia de ideas, investigaciones de los alumnos de tal forma que construyeran su conocimiento, bajo mi respectiva supervisión. Para lo cual me fue muy útil mi experiencia en el campo laboral como calculista estructural.

Con la aplicación de esta estrategia, el objetivo fue cumplido. Además consiguiendo una buena evaluación de y buenas referencias de los alumnos a mi forma de impartir la clase.

Los semestres posteriores han comenzado y concluido en forma normal, con el programa de estudios cubierto.


EXPERIENCIA PROFESIONAL COMO ESTRUCTURISTA


Febrero-septiembre 2014 Consorcio Ara. Especialista estructural. Diseño de estructuras para obra exterior y prototipos de vivienda para desarrollos habitacionales.

Enero 2008-a noviembre de Ingeniería estructural de Vanguardia S.A. de R.L. Calculista de estructuras de concreto y mampostería.
2011 Desarrollo de proyectos de mampostería y concreto destinados a vivienda de interés social, y departamentos de lujo, teniendo como herramientas de apoyo paquetes de cálculo estructural.



2007 Becario de presupuestos / Vitrocancanceles/ Apoyo para la realización de presupuestos de fachadas de cristal de edificios.

2006 Brigadista del Instituto Politécnico Nacional en comunidades rurales de los estados de Tlaxcala, Campeche y Oaxaca, realizando levantamientos topográficos para líneas de conducción de drenaje y carreteras.


General: Mexicano, 33 años, pasión por la enseñanza, tengo la convicción de que la enseñanza mediante medios electrónicos será un gran pilar en poco tiempo, la gente prefiere aprender de formas distintas a las tradicionales, así que quiero ser parte de esta historia en el aprendizaje.


Las 5 opiniones y/o recomendaciones sobre Carlos
  • 5/5

Todas las evaluaciones son fiables y corresponden a experiencias reales. Las opiniones vienen de alumnos que contactaron al prof. a través de Superprof. Las recomendaciones son externas y vienen de compañeros de trabajo o exalumnos del prof. en cuestión.

5 recomendaciones

A
Anhellig

El maestro Carlos, es un gran profesor, con el cual, aprendí muy bien procedimimientos de cálculo integral, diferencial y álgebra. Es un gran profesor y una gran persona.

H
Humberto

Es un Profe que explica muy bien, tiene buenos conocimientos y es paciente en la explicación.

Fui su alumno en clases de cálculo.

A
Anayeli

Soy egresada de IPN, fuí alumna de él y considero que es un excelente profesor, explica muy bien y sabe hacer su trabajo, es una persona muy confiable y recomiendo ampliamente su trabajo.

E
Eddie

Es un profesor que siempre explica las cosas bien, y aparte si no lo entendiste a la primera el te explica todo paso por paso para que comprendas como se hacen las operaciones matemáticas, es un profesor con mucha paciencia.

M
Mari

¡Excelente clase! Los temas son muy bien explicados y el maestro es super paciente. Recomendable 100%.

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