Soy el profesor "Ingeniero Noé" Gerardo Salinas Garza, doy asesoría en Matemáticas y Física. No importa si es en español o inglés. Con 20 años de experiencia. Uso aplicaciones (apps) y programas especializados como Wolfram Alpha, Symbolab, Mathway, Photomath, integral-calculator, derivatives-calculator, graficadores como Desmos, graphmatica, geogebra.
Mis clases comienzan con un análisis para encontrar la mejor forma en la que aprende el alumno, se analizan las necesidades del alumno, y se elabora un plan de estudio acorde para su aprendizaje, basado en sistema de competencias.
Me gusta enseñar de forma práctica, de forma en que sea más fácil comprender los temas. Las clases son preparadas a las necesidades del alumno, teniendo como guía la información que le fue proporcionada previamente, con el objetivo de que comprenda de mejor manera lo ya visto en clase.
Mi modelo de enseñanza es adaptable a las necesidades del estudiante: asesorías en temas concretos para clases enfocadas en resolver dudas específicas; plan de estudio estructurado para clases extensas que pretenden abarcar más de un tema. Mis clases se dirigen a estudiantes de secundaria, preparatoria y profesional (no incluye matemáticas financieras).
¿Alguna vez te has sentido mal por no comprender las matemáticas? Pues yo estoy aquí para ayudarte. Soy estudiante de ingeniería química. Imparto clases de matemáticas para preparatoria y carrera debido a que me encantan las matemáticas. En mis clases, me gusta conocer cuales son las metas de mis alumnos, para poder ayudarlos a alcanzarlas.
Brindo apoyo académico para la materia de matemáticas, por lo que me adapto a las necesidades del alumno y me enfoco en los temas que más se le dificulten. El material utilizado para las clases también varía dependiendo de la necesidad del alumno, pero por lo general uso el mismo material que el alumno utiliza para sus clases normales (ya sean libros, hojas de trabajo, etc.
Mi enfoque es hacia estudiantes universitarios, atiendo a nivel individual o grupo pequeño, para nivelarlos en probabilidad y estadistica. Comienzo con la aclaración de conceptos base, sigo con la revisión de procedimientos para detectar fallas, aporto observaciones, tips, apoyo en resolver problemas Reunión en un restaurante de la zona del tecnológico; llevo mi laptop con info de apoyo.
Me gusta dar primero teoría general, enseñar a deducir las fórmulas y el pensamiento ingenieril. Después me gusta resolver problemas juntos, si puedo ver el problemario antes mejor. Soy muy entusiasta y me gustaría apoyar a alumnos nivel preparatoria o secundaria.
Me gusta enseñar de forma libre, relacionando siempre la teoría con la realidad de la vida. Capacitar a la gente de forma que les ayude a descubrir sus talentos y valores humanos. Me gusta que la gente aprenda a aprender lo útil a la humanidad y a que desaprenda lo que no da valor agregado. Enseño de forma para que la gente sea útil a humanidad.
Mi clase se basa en ejercisios repetitivos con ejemplos fáciles de entender. La técnica que manejo es la de reforzaar el contenido de la base e ir subiendo la dificultad, de tal modo que cuando alalumno se le presente algun problema, no tenfga dificultad pues tiene un nivel más alto de conocimiento.
Mi método se basa en el aprendizaje de las bases sólidamente, para proseguir con el tema central, uso de ejemplos fáciles de comprender. Mediante el uso de este método se garantiza el aprendizaje de los temas, al tener los conocimientos básicos dominados es cuestión de practica avanzar en otros temas.
Mi método de enseñanza se basa en primero saber que es lo que saben y después a través de ejemplos reforzar el aprendizaje, observando que es lo que se les complica mas y en que batallan menos. Mis clases van dirigidas a niños de primaria y secundaria.
Me gusta enseñar en base a problemas específicos, partiendo primero de la teoría para después resolver junto con el alumno el problema que se plantea. Así, si se tiene alguna duda de la teoría puede ver un ejemplo de su aplicación y si ésta persiste nos enfocamos en resolver dicha duda.
Me gusta primero identificar donde tienen problemas para luego ver de que manera los estudiantes puedan entenderlo mejor y logren lo que ocupan. Tambien veo en que se interesa más el estudiante para que de alguna manera pueda relacionarlo y el pueda entenderlo mejor.
Me gusta enseñar en base a procesos reales, concretos y prácticos que permitan al alumno aplicar y construir su aprendizaje, algo como el aprender a aprender, sin dejar a un lado la teoría que es fundamental.
Adaptando el tema y las ecesidades del grupo en cuestión, nunca utilizo un mismo método de aprendizaje para diversos temas, ya que algunos pueden ser un poco más teóricos y tediosos, mientras que otros temas son más prácticos y llamativos a la vista; por lo tanto siempre procuro llevar acabo diferentes métodos de enseñanza para siempre traer un material nuevo y diferente a los estudiantes.
Cada estudiante tiene una forma distinta de aprendizaje y me gusta basar mis asesorías en los conocimientos propios del nivel del alumno, pero con un método personal hasta lograr la mejor comprensión. En los casos de asesoría para exámenes de ingreso, las asesorías incluyen varios exámenes similares para mejorar los puntos más débiles.
Soy estudiante de ingeniería en la Universidad Autónoma de Nuevo León, tengo un gusto excéntrico por los números y he estudiado al menos 3 años de ciencias básicas como parte fundamental de mi carrera.
Me gusta enseñar de forma flexible, por lo general pregunto al alumno si quiere que inicie desde el principio, o si necesita algún tema en específico para la explicación, y en base a eso, voy poniendo a prueba al alumno o progresivamente con problemas fáciles hasta más complicados
Primeramente explico las bases de un tema, hago unos ejemplos y después dejo que mis alumnos resuelvan los ejercicios por su cuenta, ya si veo que están teniendo dificultades los ayudo pero sin decir la respuesta, ya que la idea principal es que ellos desarrollen la habilidad de resolver problemas matemáticos; en general suelo tener una estructura flexible de enseñanza de acuerdo a la materia q
Me gusta enseñar a base de teoría dependiendo de qué tema se verá y conforme avanza el tema se hacen preguntas de control para ver si el alumno está entendiendo y al final se pone un examen para ver qué tanto aprendió
Me gusta seleccionar los métodos y técnicas de enseñanza de acuerdo al tipo de alumno, es importante que las estrategías sean adecuadas a las necesidades de cada uno de los estudiantes. Las clases son de 2 hrs, por lo general: la primera hora es de teoría o trabajo guiado y la segunda hora son de ejercicios y correcciones.
Me gusta hacer mis clases dinámicas, mis alumnos suelen comentar que las clases se les van muy rápido. Me gusta retar a mis alumnos con buenos ejemplos (problemas razonados) que van incrementando su dificultad con el transcurso de las clases.
Mis clases son de formato libre, sin embargo apegadas a lo que anteriormente se haya visto en clase. Soy muy relajado en ese aspecto pero estricto. Soy un amante de la disciplina y la responsabilidad así como también de la ortografía.
Matemática con ejemplos de la vida diaria, explicada en forma sencilla y directa. Explico el concepto y para qué sirve. Conmigo corres el riesgo de qué te gusten las matemáticas. :) Mi enfoque es enseñanza por competencias. Enseño en todos los niveles escolares y a toda clase de público. Aprende del mejor y sorprende a tu profe.
Me gusta enseñar a base de las problematicas de mis alumnos, me cuentan sus problemas y estructuro una clase especial sobre el tema o incluso si es necesario preparo temas anteriores si se requiere, me gusta trabajar de forma libre para mis alumnos pero estructurada.
Mi forma de enseñar es muy dinámica y diferente a como son en la preparatoria, me considero una persona con demasiada paciencia, y cualquier duda que tengas, estaré encantado de resolverla, estoy enfocado en ofrecer clases para alumnos de 12 a 16 años.
Soy egresado de la Licenciatura en Finanzas y Contabilidad, las clases que se impartirán son matemáticas simples o lógica y van desde nivel primaria, secundaria y bachillerato. Me pueden compartir los temas en que quisieran mejorar para un mejor aprovechamiento y concentración en esos temas, haciendo más específica la asesoría.
Se imparte la sesión de clase totalmente personalizada acoplándome a las necesidades del alumno, determinando así sus aptitudes y debilidades en la materia a cursar. Es totalmente dinámica con el objetivo de una mejor comprensión por parte del alumno, practicando durante la sesión de clase actividades con ayuda mía.
Me gusta enseñar con ejemplos prácticos muy específicos del tema que se desea aprender, iniciando por realizar un ejercicio explicando el ejemplo de forma que el estudiante sea capaz de ir aprendiendo conforme avanza la explicación del ejemplo, para que al final el estudiante sea capaz de hacerlo por si solo e incluso alcanzar el nivel de entendimiento suficiente para explicar por si solo los e
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Los animadores, por ejemplo, usan el álgebra lineal para predecir cómo un objeto girará, se moverá y cambiará de tamaño. Los diseñadores de moda necesitan entender las proporciones; calcular el área, el perímetro y el diámetro; y estimar la cantidad de tejido necesario y su costo. Y los arquitectos usan las matemáticas para determinar la cantidad de espacio necesario para las características del edificio, para hacer dibujos a escala, y para analizar y calcular problemas estructurales con el fin de diseñar un edificio seguro y estable.
Entonces, cualquiera que sea tu carrera de ensueño o la de tu hijo, tener una base sólida de conocimientos en matemáticas es muy importante y es aquí cuando una clase particular se convierte en una gran opción.
Cuentas bancarias, presupuestos, tarjetas de crédito, tasas de interés: necesitas matemáticas para comprender todos estos conceptos. ¿Cómo sabrás si ese trato que se te ofrece es realmente un buen trato? Tomar decisiones financieras sabias requiere una base sólida en matemáticas.
Con las habilidades matemáticas básicas, puedes calcular la cantidad de calorías en una porción de pay de queso y averiguar cuánto ejercicio tomaría quemar esas calorías. O puede aprender la cantidad de azúcar en una lata de refresco y compararla con la cantidad recomendada que debemos consumir en un día.
Muchas funciones matemáticas se usan casi a diario, a veces sin siquiera pensarlo. Tener una chequera, llegar a tiempo, dejar propinas, comparar precios al hacer las compras en el supermercado: todas estas actividades requieren conocimientos básicos de matemáticas. ¡Es inevitable!
El centro de apoyo académico UCIT, por ejemplo, ofrece clases de reforzamiento y regularización a los alumnos que lo soliciten. Los servicios se ofrecen para todos los niveles escolares y de todas las materias académicas.
Otra buena opción es Mate Máximas, que cuenta con clases de refuerzo escolar a todos los niveles, mientras ofrece clases en grupos reducidos.
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Los enfoques únicos de los super profesores te ayudarán a desarrollar una comprensión profunda de los conceptos matemáticos avanzados para que puedas aplicar mejor lo que has aprendido en la escuela. Desarrollarás un pensamiento flexible y abstracto necesario para tener éxito en la escuela secundaria o preparatoria y más allá.
La combinación única de clases personalizadas, maestros entusiastas y un plan de estudios a medida ayudará a los estudiantes a desarrollar habilidades matemáticas, resolver problemas, aumentar la confianza en sí mismo y en última instancia, aumentar sus calificaciones.
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Entre nuestros docentes más jóvenes se encuentran estudiantes universitarios que están dispuestos a compartir sus conocimientos contigo, ya sea en línea y o de forma presencial. Ellos además te pueden dar cursos de otras asignaturas como física, química, economía o programación a través de diferentes ejercicios para que puedas aclarar todos los conceptos y metodología de solución de problemas.
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