Clases dirigidas a toda la comunidad estudiantil, clases dinámicas y con énfasis en los diversos problemas sociales a partir de la lectura, el análisis y la reflexión de éstas. Uso de las Tic's. Hago mi trabajo reflejando la pasión y el compromiso que tengo para con la sociedad.
Soy flexible para las formas de trabajo pues valoro la importancia del pasado en nuestro presente. Primero es conocer al interesado para saber cómo hacer atractiva la lección (leer, investigar, buscar herramientas audiovisuales, visitar lugares concernientes), para que luego dialogaron, y así lograr un aprendizaje de las lecciones vistas.
Mi método se basa en una estrategia utilizada en la Divulgación científica llamada Interpretación Tématica la cual parte de un eje principal del que se derivan subtemas (3 o 5, no más). De acuerdo con la Psicología cognitiva nuestro cerebro está capacitado para recibir esa cantidad de información en cada sesión.
Me gusta enseñar de manera libre, que los estudiantes participen y que la clase sea dinámica, con proyectos y con más reflexión que calificación. La lectura es primordial, además de ensayos, ejercicios y diversas estrategias didácticas. Pasión por enseñar y espero lo mismo por los estudiantes.
Enseno utilizando diapositivas como material interactivo, considero que las herramientas visuales son la mejor forma de llegar al estudiante. También trabajo con lecturas para poder debatir los temas estudiados. Me gusta promover el desarrollo de la habilidad de escritura por lo que pediré escribir ensayos cortos.
Me gusta enseñar de forma didáctica por medio de dinámicas que involucran al alumno guiando su interés y curiosidad por el tema en cuestión, ayudándolos en su debilidades y exaltando sus puntos fuertes. Mis objetivos son: que el alumno aprenda a investigar por su propia cuenta, se forme una visión crítica, analítica y deductiva.
Me gusta enseñar los temas de manera estructurada, sin embargo es mi objetivo primordial proporcionar al estudiante una guía con base en ejercicios hacia un aprendizaje libre. Los cursos que puedo impartir pueden adapatarse para ser dirigidos desde tercero de primaria, secundaria y preparatoria.
Las clases que se imparten se desarrollan a partir de una dinámica de participación de las y los estudiantes con la finalidad de motivar la capacidad de expresión y deducción propia, conduciéndolos con textos que sean afines a su interés y necesidad.
Me gusta hacer amigable a la Historia y las artes para la gente, mediante un lenguaje sencillo y fácil de entender, que nos permita aprender y no memorizar. Mi experiencia como guía, me ha hecho tratar con grupos grandes y pequeños, de todas las edades, lo cual facilita mi trato con el alumnado.
Me gusta enseñar a base de material didáctico como; presentaciones multimedia, películas (documentales), música, infografías. Mis clases se basan en la necesidad y el interés de lo que quiera aprender el estudiante. Asimismo, me baso en un plan de carácter libre, es decir me adecuo a las formas de aprendizaje del estudiante.
la forma de enseñanza esta basada en lo visual y practico, ya que es mas sencillo aprender de manera practica e interactiva cualquier sea el tema a presentar, utilizo una dinámica muy divertida y eficaz para cualquier tipo de nivel.
Prefiero una enseñanza libre, a base de ejemplos y formas de entendimiento funcionales, me gusta plantear mis conocimientos de una manera entendible, interesante para el alumno, e incluso divertida sin llegar al punto del "tediosismo", pues el simple hecho de transmitir mis conocimientos históricos me apasiona.
Si eres malo en la comprensión de textos y en la redacción también te puedo brindar herramientas para sintetizar, resumir, parafrasear, etc.
Mis clases se dan bajo la base del respeto y la discusión dicumentada. La ciencia como conocimiento adquirido y compartido con los demás. Lecturas, discusiones enfocadas a resolver las dudas de mis alumnos interesados. Me gusta comenzar mis clases explicando el tema y después volcarlo hacia mis alumnos para generar una buena discusión y aprendizaje crítico.
Conoce la fascinante vida y hechos de nuestros antepasados por medio de lectura, actividades didácticas, salidas a campo, participando en grupo, experimentando las técnicas de supervivencia del pasado.
Prefiero utilizar el debate y el cuestionamiento personal antes que las tareas y las explicaciones largas pero estoy acostumbrado a dar cursos intensivos, por lo que puedo enseñar cualquier tema para exámenes urgentes o tareas confusas. Puedo explicar cualquier tema si se me da un poco de tiempo para leer al respecto.
Mis clases son didácticas, en las que se favorece el uso de Power Point y otros medios de difusión audiovisual. *Buscan la integración del alumno, por lo que se dejan lecturas que se revisan y reflexionan en clase. *Se pregunta a alumno por sus puntos de intentes, para que a partir de ellos trabajar; con la finalidad de generar interés.
Me gusta que mis clases tengan un eje, estudio a profundidad lo los temas que enseño, si puedo encontrar algun material fisico o mandarlo a fabricar para que mis clases tengan mas impacto mucho mejor. Me gusta que mis alumnos realmente tengan interes en lo que enseño, me gusta enseñar que existe todo un mundo de oportunidades para progresar.
Se debe de garantizar la preparación de las futuras generaciones y para ello se debe de integrar la nueva cultura de la enseñanza, esto es: un buen material didáctico, contenidos mas dinámicos que hacen posible una mayor implicación del alumno en clase, satisfacer la necesidad de conocimiento.
En general, en mi experiencia previa dando clases, la metodología era de ámbito teórico-practico debido a la naturaleza de las materias que imparti; sin embargo en esta nueva faceta considero que el aprendizaje debe desarrollarse desde una metodología teórica que incluye lectura, investigación básica y discusión en clase, con el fin de desarrollar en el alumno un aprendizaje significativo,
Clases didácticas Revisión de literatura como método de apoyo Fomentar el trabajo en equipo Interés por la investigación Fomentar por el pensamiento critico El curso puede ser dirigido a jóvenes de secundaria y preparatoria principalmente. Aunque también se abre el curso a interesados en dichas materias.
Mi forma de enseñar es interdisciplinar, es decir que tomaré diversas áreas de las Ciencias Sociales para tener una mejor comprensión y aprendizaje del tema. Primero identificaríamos el problea, posteriormente nos centraremos en la respuesta a través de ubicarnos espaciaal y temporalmente, a través de los eventos sociales, históricos y culturales.
Mi método de enseñanza se centra en las capacidades del alumno de forma individual; suelo ser demasiado dinámico y busco darle un ritmo entretenido y divertido en las clases. Sobre todo estoy a favor de actividades originales para el aprendizaje.
La historia es algo que en muchas ocasiones detestamos, pero es parte fundamental de lo que hoy conocemos, aprendamos historia no memorizando si no comprendiendo el porqué se dieron las cosas, y en que repercute en nuestra actualidad y que podemos hacer para mejorar
Utilizo método deductivo, inductivo y comparativo basados en la lógica de una manera fácil y divertida.
La metodología propuesta es a partir de la lectura y la conversación de alumno y maestro, asi como la investigación por parte del alumno en determinados temas, fomentar el gusto por la lectura y por la historia en especial la historia nacional.
En un mundo tan versátil, como el que actualmente tenemos, la manera de enseñar y aprender debe trasladarse de manera dinámica que permita la convivencia entre la qué se dice y lo qué se hace, lo que permite una forma real de conocimiento y apropiación de la información, es por ello que gusto del manejo de una clase lo bastante dinámica y flexible que deje al estudiante generar una crítica
Mis clases se basan en utilizar elementos de la vida cotidiana para explicar procesos historicos, que mis estudiantes conecten con lo aprendido es fundamental, utilizo las TIC´S para lograr un acercamiento a las distintas formas de ver y hacer Historia.
Imparto seminarios, clases particulares y cursos on-line.
Me gusta enseñar de forma libre y sobre todo me adapto fácilmente al tipo de estudiante que me escucha. Mis métodos varían según los alumnos y las materias, pero van desde la exposición en conferencia, conversación y diálogo recíproco, presentación dinámica digital, esquemas, cuadros y mapas conceptuales. Mi curso está dirigido para, desde estudiantes de preparatoria, hasta de posgrado.
Contamos con miles de profes que pueden enseñarte arqueología.
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