Soy totalmente entregada a todo aquello que amo, me apasiona la enseñanza. Me especializo en Filosofía de la época moderna, sobre todo en René Descartes, Immanuel Kant, Leibniz, David Hume; tanto en el área de epistemología y ética. Y en el campo de la filosofía de la ciencia puedo dar sin problema alguno, anglosajones como posmodernos.
Me gusta que los alumnos descubran la filosofía por sí mismos. Me interesa que comprendan a fondo los porqués de los cuestionamientos y que encuentren el modo de que éstos mejoren su vida y su entorno. Mi método es a través de preguntas y ejemplos, además de bromas, anécdotas, ejemplos de los medios de comunicación, etcétera.
Soy egresado de la Lic. en Derecho apasionado por la cultura, la historia, el derecho y todas las ramas sociales, busco jóvenes que quieran aprender más o superar sus materias, jóvenes que se encuentren en nivel primaria, secundaria, preparatoria y licenciatura.
Mis clases son estructuradas y dirigidas a generar competencias en los alumnos, como: redacción, ortografía, investigación, trabajo en equipo, uso de tecnologías, diseño de materiales para uso propio o bien de otros, etc. Me gusta mucho que el alumno investigue por su cuenta para entablar, juntos, un espacio de diálogo y construcción del conocimiento.
Me gusta enseñar en base a exposición presencial, material documental y didáctico como: peliculas, canciones, fotografía, cortometrajes. Considero que el seminario de investigación es una de las mejores herramientas para fomentar en los educandos el interés por el conocimiento crítico y análitico.
Me gusta enseñar en base a ejemplos y metáforas, investigaciones y sobre todo manejando la creatividad de las personas para que aprendan y comprendan de la mejor manera posible. Prefiero ser flexible con los métodos de aprendizaje de los alumnos así como incentivarlos y motivarlos a buscar nuevas maneras de enseñanza y aprendizaje.
Soy Indira, Psicóloga y Consultora en Imagen Pública; doy clases a adolescentes y adultos en el manejo de comunicación escrita, verbal y no verbal. Enseño a encontrar la confianza y pasión para comunicar a través de la teoría y practica.
Me gusta enseñar en base al conocimiento empírico y profesional que la persona pueda ya haber adquirido sobre su trayectoria académica. Casi siempre busco desarrollar estrategias de enseñanza basadas en el conocimiento que se busca adquirir como una reflexión de vida. y por lo regular son de forma estructurada, pero así mismo doy pie a la reflexión filosófica abierta.
Me llamó César Ojeda Ávila, soy licenciado en Psicología por Universidad Azteca campus Cancún y licenciado en Filosofía por el Instituto Superior de Estudios Filosóficos "Santo Tomás de Aquino". Tengo diplomado en Orientación Filosófica, diplomado en Psicología Clínica. Actualmente estudió la ingeniería en Biotecnología.
Me gusta enseñar a base de clases dinámicas y participativas, hago uso de los medios digitales y materiales lúdicos en clase, también promuevo la estimulación psicomotriz con actividades lúdicas que incluyen el arte, la reflexión, la inteligencia emocional, me gusta identificar el tipo de necesidades, debilidades y aptitudes para desarrollar el potencial de los niños y jóvenes al máximo,
Estoy convencido de que la historia no se trata de memorizar fechas y nombres, sino de comprender procesos y encontrar respuestas. Me gusta motivar a la lectura y sintetizar la información a través de esquemas y cuestionarios. Constantemente busco actividades entretenidas para explicar un tema o reforzar los conocimientos adquiridos.
Mis clases son divertidas, el conocimiento no contiene límites y su forma de interiorizarlo es tras la experiencia ¿cómo experimentar para alcanzar la meta? cuando nos damos cuanta que ya lo hemos hecho pero nadie nos ha dicho que ignoramos lo que hacemos.
Soy filósofo en proceso de titulación y estudiante de la licenciatura en Relaciones Internacionales que como docente busco que mis alumnos generen conocimiento más allá de retener conocimiento ajeno, lográndolo por medio del análisis detallado del objeto de estudio (hecho histórico, filósofo, teoría social-política etc)
Me gusta enseñar de forma libre, partiendo de los intereses de los alumnos. La lectura es fundamental para el análisis de los temas. Se elaboran cuadros y mapas para una mejor comprensión y síntesis, así mismo recurro a materiales visuales.
Mi forma de compartir el conocimiento es práctico, llevar la teoría a casos de la vida cotidiana, evitar la memorización y basarme más en la experiencia para propiciar un aprendizaje útil. Esto lo aplico desde nivel Primaria, hasta Superior, ya sea que el estudiante tenga conocimientos previos o no.
Partidario y practicante de el Aprendizaje Significativo, esto es: hacer del conocimiento parte de tu experiencia y de tu persona, no solo información, sino comprensión de los temas a base de reconocerlo en su contexto y el mundo. con base en una currícula estructurada. Dirigido para estudiantes o curiosos de todas la edades.
Me gusta enseñar de manera didáctica y divertida, utilizando la técnica de asociación, considero que lo ideal es educar dependiendo de la personalidad de cada individuo, pero siempre teniendo un sistema de enseñanza premeditado, utilizo apoyo de cualquier herramienta que pueda ser útil.
Enseño a base de ejemplos cotidianos, analogías y recursos literarios, con la finalidad de acelerar el proceso de retención y comprensión de los distintos temas. Así también el uso de materiales lúdicos para reforzar el conocimiento, adaptando el plan y estilo de enseñanza acordé a tu estilo de aprendizaje y ritmo de trabajo.
Me gusta enseñar de forma estructurada y simplificada, poco texto más imágenes. Prefiero relacionar los conocimientos para darles sentido, además de hacerlo prácticos... Conmigo aprendes haciendo.
Mis clases son basadas en las necesidades de las personas que solicitan mi apoyo, me desempeño sobre todo en nivel superior. Soy una persona muy seria y respetuosa con los alumnos que me solicitan apoyo y me acomodo al tiempo que ellos necesiten.
Me gusta enseñar basada en el modelo educativo de Imaginative Education Research Group, basada en la filosofía de Kieran Egan, en donde tomo como punto de partida la imaginación como el creador fundamental del conocimiento, es decir me gusta dar clases a modo de incorporar los gustos personales o las vivencias cotidianas del alumno en un parametro de 15- 19 años con la filosofía, es decir me
Mis clases, talleres y terapias son dinámicas y vivenciales al 90% , soy conductual - cognitiva, mas considero que el ser humano requiere ser atendido en todas sus esferas por lo que manejo el psicoanálisis (libertad emotiva), Gestal (hacer contexto) y Metafísica (Crear el auto concepto y conección con tu energía de creación). En un espacio de libertad total, privacidad y confianza.
Me dirijo a estudiantes de secundaria, preparatoria y universidad. Método: identificar el modo de aprender del estudiante y adaptarme a él; exposición del tema, trabajo del estudiante, empleo de material audiovisual, lecturas y tareas (reafirmación del conocimiento). Prefiero la exposición oral del tema, resolviendo las dudas que previamente ha manifestado el interesado.
Me gusta enseñar a manera de relatos, e imagenes, me gusta sacar lo mejor de cada alumno, y trato de transmitir el gusto por la historia así como el proceso que tuve para obtener dichos conocimientos con el fin de incrementar su acervo intelectual.
Licenciada en Relaciones Internacionales, Maestra en Mercadotecnia y Negocios Internacionales, enfocada actualmente en el área de negocios pero apasionada por los temas sociales. Asesoro en materias de humanidades y económicas. Experiencia en enseñanza a niños, apoyo en tareas escolares, ensayos, tesis en todos los niveles.
Enseñanza de forma libre basada en las necesidades del alumno y el programa académico vigente además de fomentar la postura crítica y ética. Basto conocimiento en la historia de la filosofía y preparado para asesorar alumnos del nivel de bachillerato.
Lo ideal es hacerlo de manera presencial, aunque se pueden utilizar otros medios de comunicación. Mi método consiste en llevar a alumno de lo general de la materia a lo particular, donde haya una sincronía entre análisis y síntesis, así como silogismos y planteamientos para llegar a resultados de aprendizaje.
Soy un arqueólogo de 26 años, que dirige sus clases a todas las edades, y al publico en general, sea cual sea su necesidad. El mejor método de aprendizaje siempre será el ver la realidad de manera crítica, y visual.
Clases de historia y materias afines a esta ciencia para estudiantes de nivel preparatoria, secundaria y primaria. El método puede ser desde una clase de competencias, hasta, una exposición de los temas, esto dependiendo el perfil del grupo o del estudiante y de los fines que se pretendan.
Soy egresado de la Facultad de Estudios Superiores Acatlán en la licenciatura en Historia con formación de humanista desde el bachillerato (geografía, cívica, filosofía y lógica).
Para asegurarnos de la calidad de nuestra base y de su pedagogía, recabamos opiniones de los alumnos que los contactaron a través de Superprof
¡Perfecto! Fue una extraordinaria experiencia trabajar con Sofía, es una persona muy profesional, llena de conocimiento, experiencia. Toda mi admiración y respeto a su trabajo. Gracias y Felicidades. Pronto volveré a contactar a Sofía si así me lo permite.
¡Perfecto! Una excelente maestra con muchas ganas de enseñar, es muy amigable y te resuelve todas las dudas que tengas, la recomiendo mucho si es que tienes problemas en esta área.
¡Perfecto! ¡Vale es una super maestra! A pesar de estar muy joven domina la historia de una forma increíble, siempre puntual, responsable y preparada para cada clase. ¡La recomiendo muchísimo!
¡Perfecto! Excelente asesoría aclaro muchísimo mis dudas, muy dispuesta y puntual, la recomiendo 100%
¡Perfecto! sus técnicas de estudio me han ayudado mucho , sus clases me han gustado hace de la historia una materia interesante
Contamos con miles de profes que pueden enseñarte otras materias de humanidades.
Consulta las clases particulares disponibles cerca de ti.
