Lo más importante para mí es ser clara y proporcionarle al alumno una síntesis de lo que se le enseña para facilitarle la comprensión y retención del conocimiento. Flexibilidad respecto a la dinámica de clase: puede ser platicada, puedo traer textos, resúmenes o diagramas...
Soy egresado de la Licenciatura en Estudios latinoamericanos de la UNAM. Trabajo como docente en distintos niveles: formación básica (primaria, secundaria, bachillerato); también laboro con adultos que desean continuar su formación académica, laboral y profesional. A través de los años he aprendido muchas técnicas y metodologías para el trabajo frente a grupos.
Me gusta enseñar en base a exposición presencial, material documental y didáctico como: peliculas, canciones, fotografía, cortometrajes. Considero que el seminario de investigación es una de las mejores herramientas para fomentar en los educandos el interés por el conocimiento crítico y análitico.
Soy Ingeniero en Gestión Empresarial, mis clases están dirigidas a alumnos del nivel medio superior y superior enfocado en el área de humanidades. Mi metodología se basa en uso de libros en digital utilizando laptop, enseñando profesionalmente de manera eficaz.
Soy una estudiante de la licenciatura en historia del arte. Me gusta ayudar a que las personas lleguen a conocer mas sobre historia. Ofrezco asesorías en historia, filosofía y arte ya que aveces puede llegar a parecer que es aburrido. En lo que me enfoco es ayudar con proyectos, ensayos o investigaciones a alumnos de preparatoria o secundaria.
Me gusta enseñar mediante dinámicas audiovisuales, así como el uso de herramientas como Mapas Mentales para recordar hechos históricos. Normalmente quienes batallan con la materia de historia es por que les da pereza recordar fechas y lugares. Mediante hechos interesantes y leyendas se facilitará más la comprensión de la historia.
Me gusta enseñar partiendo de la idea de que cada persona aprende de una manera diferente. Arrancando de este punto podemos extendernos sobre cualquier tema que el alumno solicite. Llevando a cabo una clase planificada que haga valer cada minuto.
Estoy convencido de que la historia no se trata de memorizar fechas y nombres, sino de comprender procesos y encontrar respuestas. Me gusta motivar a la lectura y sintetizar la información a través de esquemas y cuestionarios. Constantemente busco actividades entretenidas para explicar un tema o reforzar los conocimientos adquiridos.
modo de enseñanza es por medio de investigación 40% teórica 70% practica. metodología utilizando las nuevas tics y plataformas bibliográficas a si como la síntesis del investigador. una vez obtenido lo teórico, hacen citas en espacios de practica para poder llevar acabo lo aprendido y se refleje el resultado, por medio de un informe se realizara la evaluación del alumno.
Identifico el canal de aprendizaje de mi interlocutor, planteo objetivos de aprendizaje y establezco procesos de relación de conocimientos. Fomento una discusión y planteo preguntas que permiten afianzar el aprendizaje. La evaluación es permite expresar lo que se aprendió .
Me gusta adaptarme a las necesidades del alumno y adecuarme a su nivel, alumnos desde nivel primaria hasta preparatoria. Utilizo mucho la retroalimentación,la mayéutica y empleo debates; así mismo, me gusta motivar a los alumnos para que profundicen en el tema y sean autodidactas en el futuro.
Me gusta enseñar a base de fuentes bibliográficas ya sean fuentes primarias o secundarias, documentales, relación directa con el alumno, usando cuadros sinopticos, lineas de tiempo, incluso usando referencias de filmografía con temas históricos, usando también algunos juegos didácticos, enfocado a alumnos primaria, secundaria y bachillerato
Me gusta enseñar a manera de relatos, e imagenes, me gusta sacar lo mejor de cada alumno, y trato de transmitir el gusto por la historia así como el proceso que tuve para obtener dichos conocimientos con el fin de incrementar su acervo intelectual.
Me considero una persona dispuesta a colaborar con colectivos que trabajan para el bien común. Mi enseñanza académica se enfoca en analizar las problemáticas relacionadas a las relaciones sociales en contexto de prisión, economía solidaria, migración, permacultura y asesoría en proyectos de investigación social.
Bueno pues soy egresado de la Preparatoria tengo 17 años y me gusta la Historia. ayudo a chicos de secundaria y preparatoria.
Mis clases son totalmente activas, dejando de lado las prácticas anticuadas de enseñar historia. manejo una manera distinta y con la participación de los alumnos y su perspectiva en los más diversos temas históricos con la reflexión actual y la visión moderna de la historia.
Uso de varias fuentes para enseñar historia de una forma interesante y entretenida. Amplio uso de tecnologías y dialogo constante con el alumno. Un toque original y único a la materia. Trilingüe y con un basto acervo de fuentes históricas.
Clases de historia y materias afines a esta ciencia para estudiantes de nivel preparatoria, secundaria y primaria. El método puede ser desde una clase de competencias, hasta, una exposición de los temas, esto dependiendo el perfil del grupo o del estudiante y de los fines que se pretendan.
Soy egresado de la Facultad de Estudios Superiores Acatlán en la licenciatura en Historia con formación de humanista desde el bachillerato (geografía, cívica, filosofía y lógica).
Me gusta la libre cátedra, con base histórica de los hechos, aplicada a la vida contemporánea. Mi experiencia he ha enseñado que todo conocimiento e interés se adquiere jugando, interesándonos como si reviviéramos un cuento de los sucesos.
Soy Historiador con experiencia docente y de investigación, tanto a nivel preparatoria como de Licenciatura. Me interesa que el alumno construya su conocimiento a través de la investigación, la lectura, el intercambio de ideas profesor alumno. Soy un profesor reflexivo analitico,activo, paciente ,honesto y práctico.
Las clases impartidas están basadas en la crítica constructiva, el análisis crudo y la comprensión de las sociedades del pasado y del presente, identificando periodos y épocas, adquiriendo un sentido valorativo de la historia y el arte, desarrollando así una comunicación inclusiva y asertiva para la vida y generando acciones que mejoren nuestra realidad social que contribuyan al progreso de
Me gusta enseñar con Teoría pero se que los seres humanos aprenden mas viendo y escuchando mi forma de enseñar sera con vídeos de You tobe, porque me parece mas interactivo en cuanto a mis alumnos, sin contar que me encanta hablar,pero a idea es el alumno tome confianza y que lo que vaya aprendiendo tenga sentido y sea fácil para el de tal manera que se interactiva la clase y me vea mas como s
Me gusta enseñar de manera libre, que los estudiantes participen y que la clase sea dinámica, con proyectos y con más reflexión que calificación. La lectura es primordial, además de ensayos, ejercicios y diversas estrategias didácticas. Pasión por enseñar y espero lo mismo por los estudiantes.
Soy dinámico y me gusta impartir ideas frescas y nuevas de enseñanza para llamar la atención de los estudiantes y que al mismo tiempo aprendan, motivo a los alumnos a investigar por su propia cuenta y hacer una mesa de debate donde podamos expresar nuestras ideas.
Me gusta adaptarme a la forma de aprendizaje del estudiante. Compartir fuentes de información con aquellos que lo soliciten y prefieran un estilo autodidacta de aprendizaje, o bien aprender con un método verbal de fácil comprensión para el estudiante. Lo más importante es encontrar la formula que funcione entre nosotros para tu mejor aprendizaje.
Me gusta enseñar comenzando con un diagnostico rápido, y a partir de sus fortalezas y debilidades, ir trazando un plan de acuerdo con sus necesidades. Trato de evitar la memorización y los métodos tradicionales, cuando el tema no exige el uso de lecturas prefiero utilizar el dialogo y la conversación para desarrollarlo.
Enseño de forma reflexiva con el alumno, procuro hacer didáctica la clase y crearle un sentido crítico y analítico a la persona, imparto clases a nivel básico, es decir primaría, secundaria y preparatoria, mis clases suelen ser al aire libre o a domicilio.
Me gusta enseñar de forma libre para adaptarme a las necesidades del estudiante y fomentar el pensamiento critico del tema visto para que sea un mejor aprendizaje para el alumno. Los cursos son para personas de nivel Medio y Medio Superior.
La historia es contada por los ganadores; pero... ¿qué hay de la otra parte? Mis clases son controversiales, analizamos todas las posturas. La principal cualidad que tengo como profesora es el amplio conocimiento en el área y la capacidad crítica de los temas, así como también la capacidad de comparación con situaciones de actualidad.
Para asegurarnos de la calidad de nuestra base y de su pedagogía, recabamos opiniones de los alumnos que los contactaron a través de Superprof
¡Perfecto! Diego tiene una Excelente actitud y amplios conocimientos.
¡Perfecto! Me canceló la clase el mismo el día y no volvió a llamar para re programar. Me pudo haber dicho desde el principio que no le interesaba.
¡Perfecto! Quedo de venir a dar clases a mi pequeño y cuando me puse en contacto con ella para confirmar su asistencia me dijo que no podría venir que ya tenia otro trabajo y que solo podría los fines de semana, cuando le enseñe el chat donde ella había...
¡Perfecto! Durante las sesiones impartidas logró captar la atención de mi hijo adolescente llevándolo al análisis y reflexión de los temas vistos. Excelente profesor y mejor persona. Gracias
¡Perfecto! sus técnicas de estudio me han ayudado mucho , sus clases me han gustado hace de la historia una materia interesante
Contamos con miles de profes que pueden enseñarte historia y geografía.
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