Utilizó herramientas psicológicas y de consultoría de imagen, a lo largo de las clases trabajamos de manera práctica encontrando paso a paso la voz de tu cuerpo. Mis clases son para cualquier persona que quiera desarrollar sus habilidades de comunicación no verbal.
Me encanta la enseñanza y la cátedra. Me gusta la participación y la discusión colectiva pero la dinámica, recursos y contenido se adaptan de acuerdo a las necesidades específicas del estudiante y/o del grupo. Puedo dar clases en línea como presenciales.
Enseño los procesos históricos apoyado en datos que permiten la creación de un esquema de más sencilla obtención. Enseño varias versiones de la Historia porque en ella no hay una sola verdad e invito igualmente a reflexionar sobre las implicaciones que de ella derivan.
Si creías que la historia es memorizar nombres, fechas y lugares, es momento de desmentirlo. La historia es una ciencia que te ayuda a entender tu contexto, te convierte en una persona crítica y analítica, por esa razón busco que comprendas los hechos, sus causas y sus efectos.
Los parámetros de formacion para enseñar son libres, detallados y profesionaled ya que es un campo con gran amplitud de aprendizaje y conocimientos y operacional.
Me gusta enseñar comenzando con un diagnostico rápido, y a partir de sus fortalezas y debilidades, ir trazando un plan de acuerdo con sus necesidades. Trato de evitar la memorización y los métodos tradicionales, cuando el tema no exige el uso de lecturas prefiero utilizar el dialogo y la conversación para desarrollarlo.
Enseñanza con experiencias propias, conocimientos de teoría y práctica. Material didáctico y actualizado. Comprometido con la educación, compresión a todo tipo de alumnos, experiencia con diferente edades. Respeto, Tolerancia y apertura a ideas para mejorar las clases, todos aprendemos de los demás.
me gusta dar ejemplos de la vida diaria para poner en contexto al alumno, métodos como promover la participación, el dialogo y el debate para enriquecer el conocimiento para despejar cualquier duda, incluir alumnos de todas las edades para hacer un mejor lugar para aprender.
Trabajo mediante la enseñanza/aprendizaje, mis clases llevan los aspectos teóricos a casos concretos para ayudarte con los temas. También me centro en mostrarte técnicas de análisis de información para que tú mismo puedas continuar aprendiendo. Siempre uso apoyos visuales y en las clases hay debates y análisis que te ayudará en distintas formas, dependiendo de lo que requieras.
Me gusta enseñar basado en el plan de estudios del alumno, de una forma practica y dinámica.
Me gusta enseñar de manera didáctica, utilizando todos los recursos tanto físicos como tecnológicos para poder establecer una mejor comunicación entre estudiante y asesor.
La forma en la que me gusta trabajar con las personas es de manera organizada pero de tal manera que el programa, metodologías de enseñanza y actividades se formulen en base a los intereses, expectativas y formas de aprender de las y los interesados. De tal manera que los educandos puedan opinar y colaborar en su mismo proceso de aprendizaje y en un espacio de confianza e intercambio.
Aunque me suscribo a la práctica tradicional de enseñanza, consistente en una cátedra por parte del profesor y al finalizar preguntas del alumno, en realidad prefiero enseñar generando dudas en el alumno, incentivando a que las formularle en cualquier momento, por lo que la clase se vuelve más un ejercicio de diálogo y retroalimentación en lugar de un monólogo por parte del Profesor
Me gusta enseñar de manera libre y al ritmo que cada estudiante lo requiera, utilizando apoyos visuales y una comunicación efectiva. El aprendizaje que deseo trasmitir está sustentado por una amplia gama de fuentes actualizadas, donde incluyo las bibliográficas, digitales y audiovisuales.
Me gusta enseñar a base de videos, imágenes, mapas y paginas web oficiales que dan información verídica y mas cercana a la realidad. Con los videos, imágenes y mapas busco que encuentres la manera interactiva, actual y creativa de grabar la información de los temas a ver en tus conocimientos y no los vuelvas a olvidar de nuevo.
Estudiante de Ciencias Políticas y Administración Pública con amplios conocimientos en la historia de México, así como su formación social, política y económica al paso del tiempo. Asistido a talleres de ciencias sociales tales como feminismo, procesos legislativos, etc. He participado en mesas de diálogo sobre participación ciudadana, y formo parte del actual Consejo de la Ciudad.
Soy Lic. en Mercadotecnia Rayfer Perez egresado de la UAPEP con mas de 10 años de experiencia en marketing de consumo y B2B He estado en empresas como Nestle, Peñafiel, Dr Pepper , etc.
No soy maestro, solo me encanta la historia y sus secretos... me enfoco a cultura general y Geografía se mucho por que he viajado por todo el mundo....
Soy un estudiante en la carrera de Relaciones Internacionales y mi pasión es la historia, me siento preparado para poder instruir a personas que cursan la primaria, secundaria o preparatoria, tengo facilidad en el análisis de la realidad internacional, mi forma de enseñar es mediante una conversación con el alumno en la cual el pregunte sus temas de interés y yo responda, para ello el alumno d
Hola, soy Lic.Relaciones Públicas con Maestría en Comunicación Organizacional y mi intención es capacitar en esta área a estudiantes de esta profesión y además ofrezco cursos de capacitación a empresas enfocados a la mejora de las relaciones humanas dentro de la instituciones y con sus públicos externos ( clientes, proveedores, gobierno, sociedad, etc.
Estoy convencido en que el mejor método de enseñanza es con ejemplos prácticos, donde la lectura de cuerpos teóricos deben de complementarse con hechos conocidos y populares, empleando asimismo herramientas no académicas (películas, libros, comics, etcétera) que reafirmen las lecturas realizadas.
Me gusta enseñar de manera concreta y práctica para poder lograr la mejor comprensión de la información y que el aprendizaje obtenido sea significativo, lo cual permitirá generar la confianza para aplicarlo de manera adecuada y obtener los resultados deseados.
Antes de comenzar enseñar me gusta conocer a mis alumnos, que habilidades tienen más desarrolladas para utilizarlas como método de aprendizaje ya sea visual, auditivo, etc.
Mi forma de enseñar es mediante una platica casual, acompañada de material didáctico y basándome en la edad, las necesidades e intereses del alumno. Despertando o aumentando el interes por los temas relativos. Integración personalizada a la sociedad latina para extranjeros.
Mis clases las guío con base en libros de texto más adecuados para la materia, esperando del alumno una previa lectura de los temas a ver en clase, para posteriormente realizar una retroalimentación de los mismos temas, apoyándome de ejemplos claros y prácticos para dejar sin dudas al alumnado
Me gusta enseñar de forma libre, de acuerdo al tipo de aprendizaje de cada alumno, cada persona es distinta y por consiguiente aprenden de manera diferente; por esto es de suma importancia identificar la manera más eficaz para enseñar al alumno. Actualmente estudio relaciones internacionales en la UNAM.
Mis clases están basadas en el conocimiento autónomo, es decir, el alumno investiga la teoría y como profesor, me encargo de desarrollar aún más lo investigado, deshaciendo de esta forma cualquier tipo de duda o inquietud que surja ante el estudiante.
Me gusta enseñar forma libre, de acuerdo a las necesidades y aptitudes del estudiante. Me gusta la línea del dialogo y discusión, creo que tanto alumnos como maestros tienen muchos enseñarse el unos al otro. El curso se estructura y adapta las necesidades, más que una clase, es un dialogo y una exploración conjunta sobre un tema. Me dirijo a cualquier nivel de educación básica.
Mis clases son estructuradas a base de lecturas y dinámicas que faciliten al alumno la enseñanza Mis estrategias son visuales y auditivas, en especial hago que los alumnos se apasionen por la materia o en caso de que el alumno no le guste que pueda ser comprensible para el
Mis clases van dirigidas a niños y jóvenes de entre 7 y 20 años que necesiten aprender y entender la Historia de México y Universal de una forma sencilla, que les haga atractiva (contada a través de cuentos y pasajes temporales).
Para asegurarnos de la calidad de nuestra base y de su pedagogía, recabamos opiniones de los alumnos que los contactaron a través de Superprof
¡Perfecto! Me canceló la clase el mismo el día y no volvió a llamar para re programar. Me pudo haber dicho desde el principio que no le interesaba.
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