Me gusta enseñar con ejemplos prácticos y reales, desde el diseño de proyectos de investigación con aplicación a problemas reales, hasta la realización y adecuada interpretación de los resultados obtenidos, con la finalidad de hacer a la bioestadística mas clara
Amplia experiencia en diferentes areas de la bioquímica, química y ciencias de la salud, con dominio de herramientas didácticas y pedagógicas. Método riguroso y efectivo de aprendizaje basado en resolución de problemas y casos clínicos, con resultados evidenciables en pruebas académicas parciales, exámenes de ingreso a la Universidad y pruebas estandarizadas internacionales.
Mis clases son teóricas acompañadas siempre de prácticas y retroalimentación para fortalecer la teoría, busco la constante participación de los alumnos. Son dinámicas y me apoyo de material visual para mejorar el entendimiento de cada tema a desarrollar en clase.
Son clases orientadas a la regularización de estudiantes de carreras orientadas a la investigación criminal, así como para estudiantes de las distintas ciencias químicas y biológicas con labores en el mundo forense que deseen adentrarse a fondo al conocimiento de la criminalística y ciencia forense.
Mis clases son teóricas y practicas, primeramente se les enseñan las bases, como antecedentes y conceptos para que el alumno comprenda paso a paso el desarrollo de los temas, ya dominando la parte teórica se comienza con la practica, usualmente casos didácticos, participaciones, vídeos, o bien la posibilidad de una practica física.
Me gusta enseñar a través de manera dinámica, con participación de los alumnos y creando clases digeribles, divertidas y enfocadas al continuo desarrollo y evolución tanto profesional como ética. La evaluación constante y diaria es parte fundamental en mi proceso educativo así como la interacción y el dinamismo profesor/alumno.
Me gusta enseñar de forma libre, dependiendo de la manera en que se te facilite aprender, ya sea con material visual, material didáctico, etcétera.
La enseñanza es de forma teórica y práctica, lecturas, videos, casos reales para la práctica de la teoría, se nada dictado más que la información que retienen, uso de la observación y del análisis; aplicación de metodología en las practicas
Me gusta enseñar explicando las razones que conlleva la teoría, uso ejemplos vanales pero precisos para reforzar el aprendizaje. Procuro utilizar las palabras clave de cada tema en cuestión. Mi objetivo es que puedas explicar el tema con tus propias palabras.
La enseñanza de estas materias es totalmente práctica, con una introducción teórica sobre el panorama general y anotaciones sobre los métodos a seguir pero siempre basados en ejercicios prácticos basados en situaciones reales bajo reserva de identidad y datos personales.
me gusta que los alumnos vayan preguntándose hacerlos observar un fenómeno que se pregunten Qué es lo que está sucediendo y que ellos mismos empiecen a dar respuestas que pueden o no ser erróneas pues finalmente ellos deben de entender que el conocimiento se adquiere tanto de manera empírica como científica mi tarea es enseñarles el método científico Pero ellos deben de aprender a desarro
- Teórico prácticas Prefiero la práctica, es la forma mas efectiva del aprendizaje Realizar los trabajos que cada área indica.
Me gusta enseñar tanto de manera grupal que todos vayan en un mismo nivel, como también reforzando con atención personalizada para cada alumno; lo que me identifica como maestro es que no solo enseño a mis alumnos el conocimiento que necesitan para aprobar sus materias, sino que a su vez los impulso a seguir adelante con sus estudios e inspiro para que sigan sus metas y sueños que tengan en su
Hola me gustaria ayudar a las personas de una manera sencilla, donde ellos puedan desarrollar sus habilidades para ser mejor que los profesores, siempre y cuando ellos mismos comprendan los conceptos, las palabras y fórmulas, no me gustaría confundirlos o....
Hago uso de la práctica con fundamento teórico, soy simpatizante del método de investigación, el de organización y en cuanto a la forma de razonamiento del alumno, aparte de enseñar me gusta orientar y motivar a los futuros investigadores científicos.
Enseñanza con medios auxiliares powerpoint, también mediante prácticas que se asemejan a la realidad, así como análisis de casos reales
La forma de enseñar, es a través de practicas el 80% y 20% teoría, el conocimiento autodidacta se dará conforme se avancen en los temas, el material y los cursos son estructurados bajo un examen de conocimientos que va de lo general a lo particular en cada tema.
Utilizo el método Elenchus o de participación interactiva, también el de casuistica.
Me gusta enseñar mas de manera practica que teorica, aprenderas desde como revelar una huella, como levantar algun indicio, como hacer un retrato hablado, como aplicar test de personalidad.
Me gusta enseñar de una forma muy amena para el estudiante, con material didáctico, tomando la teoría a la practica, y a situaciones de la vida real. Es una forma de comprender mejor la materia con un espíritu joven y actualizaciones.
Mi método de enseñanza esta basado en clases por Internet o personales me baso en metodo de aprendizaje mutuo donde ustedes dan sus ideas,debates, juegos , documentales , intento que mis clases sean didácticas,los cursos se van desarrollando de una forma continua donde iremos aprendiendo clase a clase donde les aseguro que se llevaran un aprendizaje muy grato.
me gusta enseñar con distintas dinámicas o ejercicios para mantener la atención y apoyarme de diversos medios como lo son presentaciones digitales, vídeos o ejercicios, me gusta escuchar opiniones y hacer que el auditorio participe para fortalecer su seguridad y conocerlos.
Me gusta hacer una evaluación diagnóstica además de un sondeo de qué conocimientos son los que requieren ser afinados sobre la criminología y las ciencias forenses.
Me gusta ser didáctica, ayudar a razonar los conocimientos y no aprenderlos de memoria. Me ayudo de diversas fuentes de información y la presento lo más accesible que me sea posible.
Me gusta enseñar basado en los planes y programas de estudio ejemplificando en juegos y acertijos a los educandos de secundaria y preparatoria ya que cuando nos gusta algo no medimos ni tiempo ni esfuerzo.
el método de enseñanza aprendizaje libre o por competencias exposiciones participación registro de tareas ,resúmenes, ensayos, asesorías,rota folios, trabajos de campo fotografías, vídeos, investigación documental,debates mesas de trabajo proyectos, análisis de información presentación y toma de decisiones.
Me gusta enseñar de manera auditiva, visual y de manera kinestesica; soy bastante paciente, por tanto busco la manera de que el conocimiento sea aprendido y se retenga, dando repasos al tema anterior antes de iniciar uno nuevo, o retomándolos a modo de retroalimentación.
me gusta enseñar en base a la teoría y la practica, mi objetivo es enseñarle al alumno lo que realmente necesita, lo fundamental para su desarrollo como estudiante, en la cual podamos debatir temas y a si enriquecernos de información
Mi método de enseñanza es referencial, me gusta que mis alumnos puedan asociar las ideas difíciles con cosas cotidianas de su vida, soy rigurosa porque busco la excelencia en mis alumnos pero al mismo tiempo soy muy paciente con ellos.
ME GUSTA ENSEÑAR A BASE DE INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS Y DE ACUERDO A LOS MÉTODOS MAS ACTUALES, LOS CUALES CONDUZCAN A UN VERDADERO APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS, EN LOS CUALES ADQUIERAN LAS COMPETENCIAS MAS ACORDES A DESARROLLAR EN EL ÁREA ACADÉMICA Y LABORAL
Para asegurarnos de la calidad de nuestra base y de su pedagogía, recabamos opiniones de los alumnos que los contactaron a través de Superprof
¡Perfecto! Noe, me ayudó mucho, me dijo una nueva forma de abordar mis preguntas y ademas me enseño nuevos métodos e instrumentos para solucionar mis dudas. Fue muy cortés, paciente y profesional. Sin duda alguna lo recomiendo ampliamente.
Contamos con miles de profes que pueden enseñarte investigación forense y criminalística.
Consulta las clases particulares disponibles cerca de ti.
