Mi formación académica me permite cubrir las áreas referentes a la Lengua y Literatura tales como: Redacción y corrección de estilo de trabajos académicos (ensayos, tesinas,tesis) , estrategias para la comprensión lectora y análisis de textos literarios.
trabajo con los 3 estilos de aprendizaje: auditivo, visual y kinestesico. realizo mis clases por medio de juegos, actividades ludicas, diapositivas, videos de casos reales entre otros, me gusta impartir clases especialmente a adolescentes de nivel medio superior, soy sociable y amable con mis alumnos, trato de hacer todo lo posible para que les gusten mis clases.
Durante mi trabajo, individual o en grupo , considero a mi alumno como único e individual para trazar las metas y estrategias a alcanzar. Se consideran las habilidades y capacidades individuales para el proceso de evaluación, enseñanza, aprendizaje continuo e ir al ritmo década uno.
Me gusta enseñar en base al nivel de desarrollo en que se encuentra cada niño respetando su ritmo de aprendizaje
Mis clases están basadas en metodologías constructivistas, me gusta que los alumnos descubran su propio aprendizaje y mostrarles diferentes maneras de llegar a el. Para eso utilizo diferentes recursos didácticos, según el caso con el que vaya a trabajar. Todas las clases me gustan hacerlas particulares y personalizadas.
Soy una persona comprometida y responsable. Me gusta crear las clases de manera estructurada pero amena, participativa, dinámica, creando un ambiente cordial tomando en cuenta los intereses de los educandos y respetando su ritmo de aprendizaje para ayudar a su superación académica.
Me gusta enseñar mediante algún juego ludico o la música ya que pienso que es lo que ven atractivo los niños. El curso que voy desarrollando tiene que ver tanto con la personalidad del niño , como con sus intereses. Las clases las hago dinámicas para que el estudiante pueda desenvolverse libremente.
Diagnosticó al estudiante primeramente; con su perfil y necesidades planifico estrategias de enseñanza mediante la Neurociencia y Gamificacion áulica.Elaboro sesiones con juego que faciliten el aprendizaje y eviten el estrés estudiantil, creando ambientes propicios para la comprension y retención de contenidos.
No imparto clases, ni terapias, sino apoyo psicopedagógico, el objetivo es brindar al estudiante las herramientas necesarias para estudiar, trabajar y vivir con éxito conociendo su déficit de atención, o problema de aprendizaje.
Me gusta enseñar por medio de libros que sean de interés para cualquier público, libros que te atrapan desde el primer momento porque de está forma el lector se sentirá atraído desde el inicio y será más fácil su comprensión; sin embargo cada persona tiene una forma especial de aprendizaje así que mi método no es el mismo con todas las personas, me adapto a cualquier método porque lo q
Me gusta centrarme en las habilidades de cada uno de mis alumnos, en el proceso que implica aprender algo nuevo, desaprender y aprender una vez más algo, así mismo, orientar al aprendizaje autónomo sin olvidar el entorno en el que se produce la adquisición del conocimiento.
Puesto que la tecnología nos pone al alcance la educación más accesible, la cuál podemos aprovechar para el desarrollo de habilidades de lectura y escritura gracias a apps educativas de dichos temas, propongo una manera de apoyar, complementar y facilitar el aprendizaje de los niños y jóvenes.
Me gusta enseñar con diversos métodos, respetando el ritmo y estilo de aprendizaje de cada alumno. Mis clases son con calidad, dirigidas especialmente para niños de 6 a 12 años de edad. Soy entusiasta, mientras se practica la enseñanza-aprendizaje busco crear una sana convivencia, un trabajo colaborativo. Me actualizo constante mente y planeo mis clases con dedicación y dinámica.
Me gusta impartir clases con una estructura que puede ser modificada por el alumno a medida que se vaya avanzando, para así promover la autogestión del aprendizaje. Mis clases incluyen dinámicas y material diseñado por mí en base a las necesidades de los alumnos.
Me gusta elaborar mi clase mediante un diagnóstico previo de mi alumno, no todos tienen el mismo grado de dislexia. Además de que esta no es un problema sino una ventaja que debe ser orientada para obtener el mejor resultado. Oriento a personas de todas las edades Ningún alumno es malo solo tiene un potencial diferente y encontrarlo permite explotar sus virtudes.
teniendo como base, la ejecución de ejercicios concretos que permitan al sujeto, mejorar su atención, memoria, calculo matematico. según sea el caso en particular, pero teniendo en cuenta que los ejercicios de carácter cuantitativo, están en cooperación con el trato humano y cualitativo del sujeto que requiere el apoyo necesario. Ya sea práctico o cognitivo.
Me gusta enseñar de manera individual después de manera colectiva con participaciones, clases didácticas para mantener el interés en el alumno, lecturas en clases y discusión de la misma en clase para un intercambio de conocimientos y fomentar la lectura.
hola mi nombre es Sergio Raúl Martinez Cordova soy de cárdenas tabasco me apasiona mucho ver el desarrollo de los niños y jóvenes que asisto mis métodos de aprendizaje están basados en la teoría del desarrollo cognitivo de jean Piaget
Mis clases están basadas en la psicopedagógica, enfocando la educación desde una visión humanista, adaptando la metodología dependiendo de cada alumno tomando en cuenta sus habilidades, edad, estilo de aprendizaje y sus requerimientos personales, con experiencia en educación especial; impartiendo las situaciones didácticas de una manera creativa y dinámica.
mis clases están basadas en bibliografía que yo tengo, en mi experiencia y material elaborado por mi y los alumnos. Primeramente tomo en cuenta la necesidad de cada alumno y de ahí parto para adaptar las clases para un mayor aprovechamiento.
Me gusta aplicar el juego y dinámicas en las clases. Actividades de aprendizajes basadas en el juego ante los intereses del estudiante. Lectoescritura basada en el método ecléctico, donde primero se enseña a leer y luego a escribir como primero aprendemos a escuchar y luego a hablar.
Me gusta enseñar a través de la experiencia, juego, dinámico con un enfoque de neurociencias pero siempre enfocado en educar para la vida. Trabajo talleres en grupo o clases individuales Potenció las habilidades matemáticas, lenguaje, ciencias, arte, personales y sociales del alumno.
Buscaremos textos interesantes para ambos y también recomendaré algunos, se leerán y estudiarán y posteriormente leerá en voz alta para mi, haremos ejercicios para recordar silabas y luego frases más largas, y ejercitaremos la memoria para mejorar la fluidez y la dicción.
Clases especializadas en temas básicos o enfocados en alguna materia según las necesidades o preferencias del alumno, con el fin de reforzar los conocimientos o mejorar el desempeño del mismo. Enfocado en clases a alumnos de nivel primaria o secundaria para garantizar el conocimiento de los temas a tratar. Debe acordarse el lugar a dar clases (biblioteca, cafetería, centro, etc).
Mi formación disciplinar en la materia me permite adecuar los recursos que tenga a mi alcance para poder enseñar de acuerdo a las características y necesidades de la población que se me asigne, para ello vinculo el lado emocional de los participantes con sus conocimientos para generar aprendizajes significativos que les sean de utilidad en escenarios próximos.
Me gusta adaptar mi enseñanza a la manera de aprender de cada estudiante, considero que todos necesitamos diferentes estrategias para el conocimiento y siempre me aseguro de que mi explicación sea la adecuada. Ya que las personas que padecen TDAH encuentran difícil mantener la concentración, mis clases varían en contenido y prácticas que eviten las distracciones.
Me gusta enseñar de distintas maneras, ya sea con lecturas, escritos, juegos, siempre intento compartirles mi gusto por la lectura y por la buena ortografía. Mis cursos están dirigidos a niños con problemas de ortografía o problemas con la lectura.
Cada terapia, clase o programa se trabaja de manera personalizada, basado en una serie de evaluaciones que permiten realizar las adecuaciones pertinentes según la patología ó dificultad de cada paciente - alumno.
Soy muy practico y dinámico , me gusta que el alumno comprenda , se interese y se divierta con lo que está trabajando
Para asegurarnos de la calidad de nuestra base y de su pedagogía, recabamos opiniones de los alumnos que los contactaron a través de Superprof
¡Perfecto! Extraordinaria maestra, súper cumplida y puntual. Muy capaz.
¡Perfecto! Jazmín da sus clases por internet, se ofrece a domicilio y en realidad un niño de características especiales, requiere atención personalizada. Por lo que por eso lo tomamos clase con ella.
¡Perfecto! Lydia es muy profesional, explica de primera, tiene un trato cálido y humano, la recomiendo ampliamente, gracias.
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