La base metodológica de sustento sera de acuerdo a la problemática que presenten los alumnos con los que se este trabajando en las que pueden encontrarse las personalizadas, aprendizaje significativo, sociolinguistico, etc.
trabajo con los 3 estilos de aprendizaje: auditivo, visual y kinestesico. realizo mis clases por medio de juegos, actividades ludicas, diapositivas, videos de casos reales entre otros, me gusta impartir clases especialmente a adolescentes de nivel medio superior, soy sociable y amable con mis alumnos, trato de hacer todo lo posible para que les gusten mis clases.
Durante mi trabajo, individual o en grupo , considero a mi alumno como único e individual para trazar las metas y estrategias a alcanzar. Se consideran las habilidades y capacidades individuales para el proceso de evaluación, enseñanza, aprendizaje continuo e ir al ritmo década uno.
Mis clases están basadas en metodologías constructivistas, me gusta que los alumnos descubran su propio aprendizaje y mostrarles diferentes maneras de llegar a el. Para eso utilizo diferentes recursos didácticos, según el caso con el que vaya a trabajar. Todas las clases me gustan hacerlas particulares y personalizadas.
Soy una persona comprometida y responsable. Me gusta crear las clases de manera estructurada pero amena, participativa, dinámica, creando un ambiente cordial tomando en cuenta los intereses de los educandos y respetando su ritmo de aprendizaje para ayudar a su superación académica.
Me gusta enseñar mediante algún juego ludico o la música ya que pienso que es lo que ven atractivo los niños. El curso que voy desarrollando tiene que ver tanto con la personalidad del niño , como con sus intereses. Las clases las hago dinámicas para que el estudiante pueda desenvolverse libremente.
Los métodos o técnicas que se utilizan durante las sesiones, son en base al nivel en se encuentre en alumno y las necesidades que este requiera. Por mi parte me gusta enseñar de manera lúdica, ya que este favorece al adecuado desenvolvimiento y evolución del alumno.
Me gusta centrarme en las habilidades de cada uno de mis alumnos, en el proceso que implica aprender algo nuevo, desaprender y aprender una vez más algo, así mismo, orientar al aprendizaje autónomo sin olvidar el entorno en el que se produce la adquisición del conocimiento.
Puesto que la tecnología nos pone al alcance la educación más accesible, la cuál podemos aprovechar para el desarrollo de habilidades de lectura y escritura gracias a apps educativas de dichos temas, propongo una manera de apoyar, complementar y facilitar el aprendizaje de los niños y jóvenes.
teniendo como base, la ejecución de ejercicios concretos que permitan al sujeto, mejorar su atención, memoria, calculo matematico. según sea el caso en particular, pero teniendo en cuenta que los ejercicios de carácter cuantitativo, están en cooperación con el trato humano y cualitativo del sujeto que requiere el apoyo necesario. Ya sea práctico o cognitivo.
Me gusta trabajar por medio de la motivación, si el alumno entiende que aprender no es un trabajo si no una forma divertida de conocer el mundo y facilitar el disfrute de cada momento, el aprendizaje será fácil y divertido.
Me gusta enseñar de manera didáctica centrándome en los gustos de cada alumno o paciente para que disfruten de su clase o terapia y así puedan tener un mejor avance. Me encanta dar clases integrales para favorecer los avances a los objetivos que se tengan para cada persona.
hola mi nombre es Sergio Raúl Martinez Cordova soy de cárdenas tabasco me apasiona mucho ver el desarrollo de los niños y jóvenes que asisto mis métodos de aprendizaje están basados en la teoría del desarrollo cognitivo de jean Piaget
Mis clases están basadas en la psicopedagógica, enfocando la educación desde una visión humanista, adaptando la metodología dependiendo de cada alumno tomando en cuenta sus habilidades, edad, estilo de aprendizaje y sus requerimientos personales, con experiencia en educación especial; impartiendo las situaciones didácticas de una manera creativa y dinámica.
Clases especializadas en temas básicos o enfocados en alguna materia según las necesidades o preferencias del alumno, con el fin de reforzar los conocimientos o mejorar el desempeño del mismo. Enfocado en clases a alumnos de nivel primaria o secundaria para garantizar el conocimiento de los temas a tratar. Debe acordarse el lugar a dar clases (biblioteca, cafetería, centro, etc).
Me gusta impartir clases con una estructura que puede ser modificada por el alumno a medida que se vaya avanzando, para así promover la autogestión del aprendizaje. Mis clases incluyen dinámicas y material diseñado por mí en base a las necesidades de los alumnos.
Me gusta enseñar de distintas maneras, ya sea con lecturas, escritos, juegos, siempre intento compartirles mi gusto por la lectura y por la buena ortografía. Mis cursos están dirigidos a niños con problemas de ortografía o problemas con la lectura.
Cada terapia, clase o programa se trabaja de manera personalizada, basado en una serie de evaluaciones que permiten realizar las adecuaciones pertinentes según la patología ó dificultad de cada paciente - alumno.
Me gusta crear una forma diferente de enseñar según las necesidades del alumno, hacer que la confianza de cada uno crezca y sea la base de su aprendizaje, a través de juegos, ejemplos, diversas actividades como lo son los juegos de rol.
Me gusta enseñar con el método constructivista, bajo una educación inclusiva a cualquier alumno que lo requiera. Soy dinámica y creativa.
Me gusta enseñar de forma que primero explico yo el concepto y luego le pregunto al alumno qué fue lo que entendió y qué dudas le quedaron. Puedo repetir varias veces el mismo concepto hasta que quede claro y siempre busco formas diferentes de explicar para que se comprenda el conocimiento.
enseñanza dinámica y lúdica de acuerdo a los conocimientos y las capacidades de cada individuo, se realiza una evaluación y un diagnóstico previo, la metodología va desde técnicas de respiración, relajación o activación dependiendo de las necesidades y de la tarea por desempeñar en cada sesión.
Me gusta enseñar a el desarrollo de las capacidades complejas que permiten a los estudiantes pensar y actuar en diversos ámbitos. Pensando en el desarrollo e integración de las habilidades del estudiante basándome en la integración y activación de conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y valores.
Me gusta enseñar en el ambiente Natural del estudiante, en donde se dan los aprendizajes significativos y reales. Guiar y orientar a las familias en los procesos de sus hijos. - COMUNICACIÓN - INTEGRACIÓN SENSORIAL - PLANES DE MODIFICACIÓN DE LA CONDUCTA - HABILIDADES DE LA VIDA DIARIA. -PROYECTOS DE VIDA Y PLAN FUTURO.
Me gusta que en las enseñanzas los niños jueguen con material didáctico y de esta manera sea que tomen sus lecciones, los cursos se desarrollan por niveles tomando en cuenta las aptitudes y capacidades que poseen, edad y la problemática que presentan.
Cuando se trata de psicoterapia, me gusta atender dependiendo de las deficiencias y debilidades de la persona. Mi forma de trabajo se basa primero en el análisis exhaustivo de las problemáticas a tratar para poder tomar un eficiente método de enseñanza y/o de tratamiento.
Básicamente no tengo un método fijo, me gusta conocer a la persona que voy a enseñar ya que ahi puedo ver sus virtudes y habilidades así mismo encontrar un plan de estudio que logre encajar con la persona que lo necesite; yo diría que mi mejor arma para enseñar es la paciencia.
Me gusta enseñar con juegos y ejemplos prácticos, es decir, mostrarles como lo usarían en una situación común. Me gusta mucho cuando se que al cuestionar a mis pequeños ellos van a razonar y llegar a la respuesta correcta por si mismos.
Desde la pedagogía de Freinet, el Aprendizaje Significativo y la música, el potencial del aprendizaje se vuelve agradable e importante para el desarrollo intelectual de niños y adolescentes. Utilizando un marco de respeto, inclusión, dedicación y fortalecimiento en la esfera emocional.
Todos vamos en un viaje, aún sin saberlo. Un viaje donde podemos explorar y potencializar al máximo nuestras capacidades, una de ellas es el lenguaje humano. La libertad de cátedra, comprensión, paciencia y empatía hacia mis estudiantes son mis mayores guías para tal propósito.
Para asegurarnos de la calidad de nuestra base y de su pedagogía, recabamos opiniones de los alumnos que los contactaron a través de Superprof
¡Perfecto! Extraordinaria maestra, súper cumplida y puntual. Muy capaz.
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