Cupo lleno del 28 de Agosto de 2017 al 3 de Noviembre de 2017 Me adapto a tus necesidades para el cumplimiento de tus objetivos y metas ya sea aprobar un examen, aprender a aplicarla, con un método adaptado a tu propio estilo de aprendizaje, enfocado a tu área de interés y con el mejor método que la psicología educativa tiene para ofrecer.
Me enfoco a atender alumnos de nivel medio superior y superior principalmente, con dificultades para comprender las ciencias exactas. Me especializo impartiendo clases de la materia de química incluyendo unidades de aprendizaje de la carrera de ingeniería química.
Enseño de manera pasiente, cada alumno va a su paso, y cada duda se resuelve; me gusta enseñar y hacer que nos alumnos comprenda, brindando las herramientas necesarias para ellos. Imparto para nivel de preparatoria y secundaria (dado el caso).
Mis clases se adaptan a la necesidad de quien las necesite, me gusta dejar bien comprendidas las bases de lo que se requiera aprender , y explicar detalladamente cada duda o inquietud manejando lenguajes comprensibles y fáciles de recordar , tips, etc
Adapto mi estrategia de enseñanza con base en la necesidad de cada alumno o grupo, pero siempre respetando que sea dinámica. Hago el uso de las siguientes estrategias: aprendizaje basado en problemas, método de caso, reflexión crítica y preguntas, todo por enseñanza expositiva y la aclaración de los conceptos básicos.
Me gusta diseñar un plan de estudio con respecto a lo que se ofrezca, tomando la información necesaria e importante para que la adquisición del conocimientos sea de la mejor calidad.
Me gusta enfocar mis clases de manera tal que se comprenda que la química es una ciencia vital, no solamente está presente en productos que consumimos o usamos a diario, también la vivimos a diario puesto que en la gran mayoría de los procesos vitales de nuestro organismo están presentes las reacciones químicas.
Me gusta enseñar teoría, resolución de problemas basado en competencias. El desarrollo del curso se basa en los textos: Análisis de la Materia y Energía de la serie Educación Profesional Técnica; Teoría y Problemas de Química de la serie Schaum.
Considero que la metodología mas adecuada de enseñanza sea a base a competencias y modalidad constructivista. Con el fin de aportar las estrategias y habilidades necesarias para que el alumno tenga la capacidad de aprender, de acuerdo a su perspectiva y entendimiento para que sea adquirido el conocimiento a largo plazo, así, logre solucionar problemas en el presente y en el futuro.
Me adapto al nivel del estudiante y comparto mis conocimientos con base a sus necesidades, los temas a tratar los identificamos juntos y busco ejemplificar el por qué y el para qué de cada concepto relacionándolo con mi experiencia académica y profesional.
Que tal, muy buen día a todos. Mi nombre es Javier Hernández, tengo una Maestría en Gestión de Negocios de Manufactura, así como diferentes cursos y talleres. Todos estos relacionados al área de Ingeniería Industrial, Administración de Empresas y Comercio Internacional.
Me gusta enseñar de manera estructurada , siempre contando con una planeación de los temas a enseñar con base en la información recopilada a lo largo de mi carrera, con diversos ejemplos didácticos para una mejor comprensión y entendimiento del tema
Me gusta la teoría y la práctica, trato de que mis ejemplos sean lo más sencillos de entender en contraste con la vida cotidiana, me agradan mucho las clases interactivas y con constante práctica asesorada para lograra la meta de la comprensión del tema
Me gusta enseñar de manera libre, a base de ejercicios prácticos y tratando de hallarle practicidad a lo aprendido, no aburrirte con demasiados ejercicios, solo viendo determinados casos que te irán haciendo cada vez mas hábil en la resolución de problemas o ejercicios.
Soy un estudiante de maestría que sabe que a veces necesitamos nuevas formas de aprender, me gusta utilizar esquemas, realizar ejercicios prácticos, utilizar videos y paginas que a mi me han ayudado a comprender los temas. Soy paciente y persistente a la hora de enseñar.
Me gusta enseñar enfocado a explicar de una manera simple y con constantes y múltiples ejemplos profesionales hasta yo estar seguro de que han aprendido bien los conceptos y la forma correcta de utilizarlos para así garantizar mi correcto trabajo.
Primero me gusta preguntar a los alumnos que entienden o que conocen del asunto. Después explico el asunto como un todo, pregunto si hay dudas, si si explico nuevamente con ejemplos. Por último sigo con algunos ejercicios para ver si la materia fue realmente entendida.
mi forma de enseñar es haciéndolo fácil, sin tantos tecnicismos, de manera que sea fácil de comprender, con una explicación detallada para que el alumno sea capaz de razonar por si mismo con otros ejemplos y detectar en que otros puntos del calculo tiene vacíos.
Mis clases se basan en la repetición, pero eso no quiere decir que sea monótona, todo depende del estudiante, me adecuo a cualquier clase de personalidad y les garantizo que no se hace tediosa la clase, al finalizar la clase te aseguro que vas a tener un gusto y una facilidad mayor en el tema visto
Adaptarme a los contenidos otorgados por los profesores, en el caso de clases particulares, revisando la forma de abordar los temas por parte de los profesores principales (en el caso de estudiantes de bachillerato). El método a utilizar dependerá del nivel del alumno y de sus inquietudes, tratando de crear la mayor empatía posible para otorgar los conocimientos de una manera divertida.
Clases dirigidas a alumnos desde primaria hasta nivel medio superior, con ejemplos y casos de la vida cotidiana aplicados a la ciencia. Manera de enseñar dinámica con ayuda de videos, ejercicios,ejemplos y mucha paciencia, garantizando así el aprendizaje. Comienza a querer la ciencia y se de los mejores aprendiendo de una manera dinámica.
Asesorías dirigidas a estudiantes de secundaria, preparatoria y licenciatura con el objetivo de esclarecer dudas, solucionar problemas y reforzamiento de temas. ¡La Química no tiene por qué ser complicada! Ejercicios prácticos son la mejor forma de aprender y saber utilizar los conocimientos.
me gusta iniciar con un una rápida introducción al tema, después realizar ejemplos básicos explicando paso a paso lo que se realizo en ese problema, preguntar dudas, y concentrarme en la mayoría de la clase en una especie de taller, dejar varios problemas y asesorar dudas especificas de los alumnos.
Me gusta enseñar conforme las personas comiencen a entender a base de ejemplos en la vida real, como debemos tomar las acciones de contención para remediar el problema de manera rápida y eficaz. seguido de una serie de evaluaciones y actividades de retroalimentacion.
Me gusta la enseñanza libre estructurada con formación por competencias, dar cumplimiento a temarios universitarios o bien regularizar alumnos de licenciatura en temas o materias que les presenten dificultades, prefiero que el participante aprenda a aprender, porque así será su vida profesional y hay que irlo preparando para esa competencia
Mis clases están basadas en el constructivismo y didáctica participativa. Me gusta aplicar las clases con ejemplos prácticos y sencillos para su fácil comprensión; así como explicar cada procedimiento de formulas basados en el plan de estudio de preparatoria y secundaria.
Mis clases se basan en una estructura teórico-practica, donde se abordan casos de estudio reales de acuerdo al nivel educativo y contenido del programa. Las clases se refuerzan con el uso de vídeos, documentales, presentación con diapositivas, debates o foros de preguntas y respuestas. Mis clases van dirigidas a nivel secundaria, bachillerato y licenciatura.
Me gusta enseñar de forma presencial (persona a persona), ya que es la forma más fácil de saber cuales son tus debilidades, es decir, puedo observar el del porque te es difícil entender la Química Orgánica, te puedo sugerir en que libros apoyarte para que tengas una retroalimentación y una mejor comprensión y en caso de que tengas dudas, aquí estoy para resolverlas.
Primero reviso el antecedente del alumno. Por que pide clases. Que objetivo tiene. Cuál es su temario y que parte del mismo le esta fallando.
De manera lúdica,dinámica con aprendizaje significativo , enfocado a estudiantes de nivel básico, medio y superior de diferentes habilidades y capacidades con el fin de que logren sus objetivos y así también promover los valores desde la niñez hasta la edad adulta.
Para asegurarnos de la calidad de nuestra base y de su pedagogía, recabamos opiniones de los alumnos que los contactaron a través de Superprof
¡Perfecto! Adrián es muy bueno, una gran persona y gran profesor, aprendí mucho con él.
¡Perfecto! Definitivamente lo recomiendo. Es extremadamente paciente y va guiando paso a paso. Las explicaciones las brinda en términos sencillos. Quedo muy agradecida con él.
¡Perfecto! ¡Gracias Superprof! encontre al maestro ideal a mis necesidades, David es muy buen maestro, responsable y bien preparado, ¡lo recomiendo ampliamente!
¡Perfecto! Es un excelente maestro y persona. Tiene mucha paciencia y sabe mucho sobre lo que enseña. Incluso puede enseñar algo de muchas formas. ¡Lo recomiendo mucho!
¡Perfecto! Buen profesor, paciente, te enseña de forma práctica.
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