Me gusta enseñar sin la barrera de profesional-estudiante, diseño una ambiente de igualdad maestro-estudiante, donde el alumno se sienta cómodo, para realizar todas las preguntas y dudas que surgen en el momento la clase, tareas o preparación para un examen, sin que se sienta incomodo por preguntar cualquier duda que surja.
Cupo lleno del 28 de Agosto de 2017 al 3 de Noviembre de 2017 Me adapto a tus necesidades para el cumplimiento de tus objetivos y metas ya sea aprobar un examen, aprender a aplicarla, con un método adaptado a tu propio estilo de aprendizaje, enfocado a tu área de interés y con el mejor método que la psicología educativa tiene para ofrecer.
Me enfoco a atender alumnos de nivel medio superior y superior principalmente, con dificultades para comprender las ciencias exactas. Me especializo impartiendo clases de la materia de química incluyendo unidades de aprendizaje de la carrera de ingeniería química.
Enseño de manera pasiente, cada alumno va a su paso, y cada duda se resuelve; me gusta enseñar y hacer que nos alumnos comprenda, brindando las herramientas necesarias para ellos. Imparto para nivel de preparatoria y secundaria (dado el caso).
-Me gusta enseñar dando un cátedra dinámica con ejemplos y ejercicios prácticos. -Ejemplos prácticos con aplicación en la insdustria. -Teórico y practico. -Ilustrativo -Me gusta que la gente viva la materia. -Conmigo vas a ver que la Química es fascinante.
Me gusta diseñar un plan de estudio con respecto a lo que se ofrezca, tomando la información necesaria e importante para que la adquisición del conocimientos sea de la mejor calidad.
Me gusta enfocar mis clases de manera tal que se comprenda que la química es una ciencia vital, no solamente está presente en productos que consumimos o usamos a diario, también la vivimos a diario puesto que en la gran mayoría de los procesos vitales de nuestro organismo están presentes las reacciones químicas.
Me gusta enseñar teoría, resolución de problemas basado en competencias. El desarrollo del curso se basa en los textos: Análisis de la Materia y Energía de la serie Educación Profesional Técnica; Teoría y Problemas de Química de la serie Schaum.
Me adapto al nivel del estudiante y comparto mis conocimientos con base a sus necesidades, los temas a tratar los identificamos juntos y busco ejemplificar el por qué y el para qué de cada concepto relacionándolo con mi experiencia académica y profesional.
EN PREPARATORIA TUBE LA EXPERIENCIA DE IMPARTIR CLASES ABIERTAS PARA GENTE ADULTA , LAS AREAS QUE ME TOCO IMPARTIR , ALGEBRA Y MATEMATICAS. YA COMO INGENIERO ME TOCO IMPARTIR CURSO DE AHORRO DE ENERGIA EN PEMEX. ME APEGO A LOS PLANES DE ENZEÑANSA PROGRAMADOS, PERO ME GUSTA APORTAR EJEMPLOS REALES APLICADOS EN LA INDUSTRIA.
Me gusta enseñar de manera estructurada , siempre contando con una planeación de los temas a enseñar con base en la información recopilada a lo largo de mi carrera, con diversos ejemplos didácticos para una mejor comprensión y entendimiento del tema
Me gusta la teoría y la práctica, trato de que mis ejemplos sean lo más sencillos de entender en contraste con la vida cotidiana, me agradan mucho las clases interactivas y con constante práctica asesorada para lograra la meta de la comprensión del tema
Me gusta enseñar de manera libre, a base de ejercicios prácticos y tratando de hallarle practicidad a lo aprendido, no aburrirte con demasiados ejercicios, solo viendo determinados casos que te irán haciendo cada vez mas hábil en la resolución de problemas o ejercicios.
Soy un estudiante de maestría que sabe que a veces necesitamos nuevas formas de aprender, me gusta utilizar esquemas, realizar ejercicios prácticos, utilizar videos y paginas que a mi me han ayudado a comprender los temas. Soy paciente y persistente a la hora de enseñar.
Mi metodología de enseñanza es aplicar mis conocimientos adquiridos con la practica a través del tiempo. Según mi experiencia, he comprobado que el aprendizaje significativo es a largo plazo y aplicando diferentes herramientas de trabajo, tales como mapas conceptuales, diapositivas y fomentar en el estudiante el sentido de la investigación, y con dinámicas grupales e individuales.
Modelo de enseñanza-aprendizaje Flipped classroom F: flexible enviroment: entornos flexibles en los cuales los estudiantes puedan elegir cuándo y dónde aprenden. L: learning culture: el estudiante quien ocupa la posición central, siendo él el protagonista, siendo partícipes tanto del proceso deenseñanza-prendizaje como de su evaluación.
Me gusta enseñar enfocado a explicar de una manera simple y con constantes y múltiples ejemplos profesionales hasta yo estar seguro de que han aprendido bien los conceptos y la forma correcta de utilizarlos para así garantizar mi correcto trabajo.
mi forma de enseñar es haciéndolo fácil, sin tantos tecnicismos, de manera que sea fácil de comprender, con una explicación detallada para que el alumno sea capaz de razonar por si mismo con otros ejemplos y detectar en que otros puntos del calculo tiene vacíos.
Mis clases se basan en la repetición, pero eso no quiere decir que sea monótona, todo depende del estudiante, me adecuo a cualquier clase de personalidad y les garantizo que no se hace tediosa la clase, al finalizar la clase te aseguro que vas a tener un gusto y una facilidad mayor en el tema visto
Clases dirigidas a alumnos desde primaria hasta nivel medio superior, con ejemplos y casos de la vida cotidiana aplicados a la ciencia. Manera de enseñar dinámica con ayuda de videos, ejercicios,ejemplos y mucha paciencia, garantizando así el aprendizaje. Comienza a querer la ciencia y se de los mejores aprendiendo de una manera dinámica.
Asesorías dirigidas a estudiantes de secundaria, preparatoria y licenciatura con el objetivo de esclarecer dudas, solucionar problemas y reforzamiento de temas. ¡La Química no tiene por qué ser complicada! Ejercicios prácticos son la mejor forma de aprender y saber utilizar los conocimientos.
me gusta enseñar con base a ejemplos de la vida cotidiana (química) y relacionar las cosas para no olvidarlas. desarrollo del curso con lecturas y actividades soy una profesora joven, empática y con conocimientos para resolver cualquier problema.
Me gusta enseñar retando los conocimientos que te brindo a través de ejercicios.
Durante mi formación profesional he logrado manejar diversas técnicas de enseñanza.
La mejor manera de enseñar es conociendo las habilidades con las que cuentan los alumnos, por ello me gusta conocer el cuaderno de la asignatura con la cuál apoyaré y de ahí mismo rescatar sus habilidades para mejorar las demás
Me gusta enseñar de manera sencilla, con diversas técnicas de estudio que se adecuen al estudiante y le facilite el comprender los temas de manera adecuada, siendo asi un enfoque principal a la manera de aprender del estudiante visual o auditiva.
Me gusta enseñar conforme las personas comiencen a entender a base de ejemplos en la vida real, como debemos tomar las acciones de contención para remediar el problema de manera rápida y eficaz. seguido de una serie de evaluaciones y actividades de retroalimentacion.
Mis clases están basadas en el constructivismo y didáctica participativa. Me gusta aplicar las clases con ejemplos prácticos y sencillos para su fácil comprensión; así como explicar cada procedimiento de formulas basados en el plan de estudio de preparatoria y secundaria.
Mis clases se basan en una estructura teórico-practica, donde se abordan casos de estudio reales de acuerdo al nivel educativo y contenido del programa. Las clases se refuerzan con el uso de vídeos, documentales, presentación con diapositivas, debates o foros de preguntas y respuestas. Mis clases van dirigidas a nivel secundaria, bachillerato y licenciatura.
Me gusta enseñar de forma presencial (persona a persona), ya que es la forma más fácil de saber cuales son tus debilidades, es decir, puedo observar el del porque te es difícil entender la Química Orgánica, te puedo sugerir en que libros apoyarte para que tengas una retroalimentación y una mejor comprensión y en caso de que tengas dudas, aquí estoy para resolverlas.
Para asegurarnos de la calidad de nuestra base y de su pedagogía, recabamos opiniones de los alumnos que los contactaron a través de Superprof
¡Perfecto! Adrián es muy bueno, una gran persona y gran profesor, aprendí mucho con él.
¡Perfecto! Definitivamente lo recomiendo. Es extremadamente paciente y va guiando paso a paso. Las explicaciones las brinda en términos sencillos. Quedo muy agradecida con él.
¡Perfecto! ¡Gracias Superprof! encontre al maestro ideal a mis necesidades, David es muy buen maestro, responsable y bien preparado, ¡lo recomiendo ampliamente!
¡Perfecto! Es un excelente maestro y persona. Tiene mucha paciencia y sabe mucho sobre lo que enseña. Incluso puede enseñar algo de muchas formas. ¡Lo recomiendo mucho!
¡Perfecto! Buen profesor, paciente, te enseña de forma práctica.
Contamos con miles de profes que pueden enseñarte química industrial.
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